SPC--統(tǒng)計(jì)過程控制

  培訓(xùn)講師:夏玉臣

講師背景:
夏玉臣/HarrisonXia老師簡介企業(yè)績效改善實(shí)戰(zhàn)專家精益六西格瑪黑帶大師中山大學(xué)管理學(xué)院MBA中國質(zhì)量協(xié)會(huì)首批注冊(cè)六西格瑪黑帶中國質(zhì)量協(xié)會(huì)注冊(cè)六西格瑪黑帶教師中國質(zhì)量協(xié)會(huì)、中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)注冊(cè)質(zhì)量經(jīng)理商務(wù)部國際品牌觀察特約精益管理首席培 詳細(xì)>>

夏玉臣
    課程咨詢電話:

SPC--統(tǒng)計(jì)過程控制詳細(xì)內(nèi)容

SPC--統(tǒng)計(jì)過程控制

SPC--統(tǒng)計(jì)過程控制
培訓(xùn)大綱

一.課程簡介
本培訓(xùn)課程通過程理論與實(shí)踐相結(jié)合作為基點(diǎn),注重于知識(shí)面和操作面,引導(dǎo)學(xué)員能
聯(lián)系企業(yè)自身實(shí)際,尋找SPC的運(yùn)作項(xiàng)目,并與專業(yè)技術(shù)及其它相關(guān)工具方法相結(jié)合,在
生產(chǎn)和管理現(xiàn)場建立控制圖,對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,能適宜地采取措施,運(yùn)用SPC的理
念和技能,提高對(duì)生產(chǎn)和服務(wù)過程控制和改進(jìn)的有效性。SPC應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)課程,
旨在為我國企業(yè)培育具有統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)略思維的中高層管理干部, 通過SPC管理方法的引進(jìn),
逐步引進(jìn)其他先進(jìn)品質(zhì)管理工具和手法, 領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)向世界一流企業(yè)邁進(jìn).
本課程適合于那些SPC導(dǎo)入成效甚小但又渴望高效導(dǎo)入SPC手法的企業(yè).


二.培訓(xùn)對(duì)象:
廠長、品質(zhì)部/生產(chǎn)部/研發(fā)部/工程部/采購部等部門經(jīng)理/主管、品質(zhì)工程師、過程工程
師、IE、基層核心員工以及對(duì)SPC感興趣的人士
※ 說明:客戶可以依照自身特定需求選擇課程內(nèi)容和天數(shù),實(shí)現(xiàn)課程量身定做。

三.課程目標(biāo): 通過本課程,可以使學(xué)員
-- 了解SPC原理和應(yīng)用,能夠策劃和推導(dǎo)企業(yè)SPC項(xiàng)目的應(yīng)用
-- 學(xué)會(huì)利用正態(tài)分布和控制圖來更好地理解過程改進(jìn)過程的方法
-- 掌握建立和運(yùn)用常規(guī)控制圖的實(shí)戰(zhàn)技巧
-- 掌握控制圖的解析方法及其改善策略
-- 掌握過程能力研究,計(jì)算CP、CPK、PP、PPK及過程PPM的方法
-- 掌握改進(jìn)過程能力的方法和工具
-- 能免費(fèi)獲得Minitab統(tǒng)計(jì)軟件安裝,并基本掌握Minitab基本操作方法。

四.課程內(nèi)容
一、統(tǒng)計(jì)過程控制概述
1.持續(xù)可信的品質(zhì)——CPK
2.統(tǒng)計(jì)過程控制的起源與發(fā)展
3.SPC基本概念
4.過程控制原理
5.SPC的工具——控制圖
6.SPC的目標(biāo)
7.SPC的應(yīng)用及收益

二、SPC統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)
1.現(xiàn)代質(zhì)量管理學(xué)的統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)
2.概率與隨機(jī)現(xiàn)象
3.計(jì)量型數(shù)據(jù)和計(jì)數(shù)型數(shù)據(jù)
4.總體與樣本
5.統(tǒng)計(jì)量:均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差
6.正態(tài)分布——品管核心統(tǒng)計(jì)理論
7.用正態(tài)分布展示和評(píng)價(jià)過程
8.過程的位置和分布(離散度)
9.中心極限定理
10.3σ質(zhì)量與6σ質(zhì)量
11.六西格瑪(6σ)定義
12.PPM-西格瑪Z數(shù)-CPK質(zhì)量度量換算

三、變異知識(shí)
1.變異與波動(dòng)
2.質(zhì)量波動(dòng)的因素分類--- 5M1E
3.特殊原因和共同原因
4.統(tǒng)計(jì)控制狀態(tài)
5.局部問題和系統(tǒng)改進(jìn)
6.波動(dòng)、過程控制和過程能力

四、控制圖原理
1.控制圖樣式
2.兩類錯(cuò)誤
3.休哈特“3σ原則”
4.分析用控制圖和監(jiān)控用控制圖
5.常規(guī)控制圖的分類
6.統(tǒng)計(jì)過程控制原則
7.控制圖 8條判異準(zhǔn)則
8.如何選擇控制圖

五、控制圖數(shù)據(jù)采集
1.為什么要收集數(shù)據(jù)
2.數(shù)據(jù)收集計(jì)劃
3.如何確定控制項(xiàng)目--關(guān)鍵質(zhì)量特性
4.控制圖數(shù)據(jù)規(guī)模
5.采集控制圖數(shù)據(jù)的步驟
6.修哈特的“合理子組原則”
7.數(shù)據(jù)的分層問題
8.控制圖數(shù)據(jù)的時(shí)間序列特性
9.直方圖數(shù)據(jù)不能做控制圖

六、計(jì)量型控制圖
1.Xbar-R圖(均值-極差)
2.Xbar-s 圖(均值-標(biāo)準(zhǔn)差)
3.中位數(shù)- R圖(中位數(shù)-極差)
4.X-MR 圖(單值-移動(dòng)極差)

七、計(jì)數(shù)型控制圖
1.P圖(不合格品率)
2.np圖(不合格品數(shù))
3.c圖(缺陷數(shù))
4.u圖(單位缺陷數(shù))

八、過程能力研究
1.過程能力研究的目的
2.過程能力研究的步驟
3.過程能力的概念:過程能力指數(shù)CP和CPK\ 過程性能指數(shù)PP和PPK
4.過程短期能力研究與過程長期能力研究
5.過程能力改進(jìn):減少普通原因持續(xù)改進(jìn)過程潛力\減少特殊原因持續(xù)改進(jìn)過程表現(xiàn)
6.能力指數(shù)計(jì)算流程
7.能力指數(shù)計(jì)算實(shí)例
8.過程能力指數(shù)研究時(shí)機(jī)
9.過程能力和過程性能指數(shù)計(jì)算前提條件
10.設(shè)備能力指數(shù)Cmk模型建立及計(jì)算
11.設(shè)備能力研究范圍
12.計(jì)算Cmk流程
13.Minitab計(jì)算Cmk

九、控制圖使用及策略
1.控制圖運(yùn)用流程
2.控制圖界限的確定與發(fā)布
3.控制圖的記錄
4.對(duì)異常點(diǎn)的處置
5.不要混淆控制界限和規(guī)格界限
6.過程中心偏離目標(biāo)的調(diào)整策略
7.控制界限的重新計(jì)算問題
8.用控制圖確認(rèn)改善效果

十、其他控制圖介紹與應(yīng)用
1.EWMA控制圖
2.累積數(shù)控制圖
3.工序預(yù)控制圖

十一、MINITAB應(yīng)用
1.Minitab界面及操作
2.控制圖執(zhí)行路徑
3.控制圖數(shù)據(jù)輸入
4.控制圖生成方法
5.過程能力分析
6.用Z圖確認(rèn)改善效果
7.控制圖打印制作

 

夏玉臣老師的其它課程

精益六西格瑪-10天【課程背景】六西格瑪(SixSigma)是在二十世紀(jì)九十年代中期開始從一種全面質(zhì)量管理方法演變成為一個(gè)高度有效的企業(yè)流程設(shè)計(jì)、改善和優(yōu)化技術(shù),并提供了一系列同等地適用于設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和服務(wù)的新產(chǎn)品開發(fā)工具。繼而與全球化、產(chǎn)品服務(wù)、電子商務(wù)等戰(zhàn)略齊頭并進(jìn),成為全世界上追求管理卓越性的企業(yè)最為重要的戰(zhàn)略舉措。六西格瑪逐步發(fā)展成為以顧客為主體來確定

 講師:夏玉臣詳情


七大浪費(fèi)培訓(xùn)大綱(一天)[pic][pic][pic]

 講師:夏玉臣詳情


APQP培訓(xùn)提綱培訓(xùn)時(shí)間:一天|序|培訓(xùn)內(nèi)容|培訓(xùn)效果||號(hào)||||1|APQP定義、起源、基本原則、益處和推行|了解APQP的必要性|||難點(diǎn)|||2|多方論證方法(包括分組練習(xí))|確保各職能部門人員掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合||||作的重要性||3|APQP工作流程|讓培訓(xùn)人員掌握APQP的流程||4|APQP第一階段:計(jì)劃和確定項(xiàng)目|掌握如何確定項(xiàng)目,如何編制設(shè)|||

 講師:夏玉臣詳情


黑帶10天課程大綱【課程背景】黑帶的候選人是在基層受尊重并經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn)充分了解業(yè)務(wù)流程的人員。候選人不需要有統(tǒng)計(jì)學(xué)和工程技術(shù)方面的背景,但應(yīng)該具備大學(xué)數(shù)學(xué)和定量分析方面的知識(shí)基礎(chǔ)。黑帶的候選人需要經(jīng)過廣泛的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)訓(xùn)練,因?yàn)樗麄冃枰诙虝r(shí)期內(nèi)掌握大量不同的技術(shù)工具,必須強(qiáng)調(diào)的先決條件是對(duì)統(tǒng)計(jì)方法的學(xué)習(xí),并將這些新的知識(shí)和技術(shù)工具與自己以往的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來

 講師:夏玉臣詳情


六西格瑪項(xiàng)目啟動(dòng)及基礎(chǔ)課程安排(1天,啟動(dòng)大會(huì)后進(jìn)行)基礎(chǔ)課程培訓(xùn)概述:好的開局是六西格瑪成功的關(guān)鍵!通過一天學(xué)習(xí),學(xué)員可以快速掌握全球杰出企業(yè)實(shí)施六西格瑪?shù)木?。通過學(xué)習(xí)六西格瑪?shù)幕A(chǔ)知識(shí)、了解如何進(jìn)行正確精益六西格瑪?shù)耐七M(jìn)實(shí)施方法。為山西昆煙在企業(yè)各層次樹立6σ理念,營造有利于6σ全面、健康展開的氛圍;|六西格瑪基礎(chǔ)課程培訓(xùn)|1.|管理百年與六西格瑪歷程

 講師:夏玉臣詳情


綠帶10天課程大綱|綠帶培訓(xùn)第一周課程||時(shí)間|第一天|第二天|第三天|第四天|第五天||13:00|六西格瑪概述|定義客戶需求|因果矩陣|Minitab基礎(chǔ)|測量系統(tǒng)分析|||(102a)|(104)|(116)|(108)|(112)|| |||||||14:00|||||||15:00|||||||16:00||團(tuán)隊(duì)建設(shè)|||||||(115)||||

 講師:夏玉臣詳情


綠帶課程6天精簡版大綱(一)課程編排總表(確切時(shí)間經(jīng)雙方協(xié)商確定)|時(shí)間|第一天|第二天|第三天|第四天|第五天|第六天||10:00--11:00||||||||11:00--12:00|企業(yè)的||||||||六西格瑪|||||||12:00--13:30|午休||13:30--14:30|DMAIC路徑|Minitab|統(tǒng)計(jì)過程|假設(shè)檢定|方差分析(A|

 講師:夏玉臣詳情


六西格瑪精簡課程-----4天課程時(shí)間安排|時(shí)間|第一天|第二天|第三天|第四天||10:00--11:00||||||11:00--12:00|DMAIC路徑|FMEA||||12:00--13:30|午休||13:30--14:30||Minitab操作|SPC||||SIPOC|||假設(shè)檢定||14:30--15:30||Minitab制圖||||15

 講師:夏玉臣詳情


六西格瑪精簡課程-----五天課程時(shí)間安排|時(shí)間|第一天|第二天|第三天|第四天|第五天||10:00--11:00|||||||11:00--12:00|DMAIC路徑|FMEA|||||12:00--13:30|午休||13:30--14:30||FMEA||||||SIPOC||量測系統(tǒng)|假設(shè)檢定|多變量分析||14:30--15:30||Minita

 講師:夏玉臣詳情


精益六西格瑪明星培訓(xùn)兩天課程大綱明星培訓(xùn)是為實(shí)施精益六西格瑪提供基礎(chǔ)知識(shí)的一門課程。通過該課程明確主管領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)施和推動(dòng)精益六西格瑪過程中的職責(zé)和應(yīng)該發(fā)揮的支持和指導(dǎo)作用,學(xué)會(huì)如何收集和利用跨部門的數(shù)據(jù)資源,提高策略制訂和解決問題的能力,以精益六西格瑪項(xiàng)目保證實(shí)施的整個(gè)過程中順利執(zhí)行,從而確保項(xiàng)目的成功并逐步形成精益六西格瑪文化。|精益六西格瑪明星培訓(xùn)課程||

 講師:夏玉臣詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有