有效運(yùn)用績(jī)效考核進(jìn)行解雇裁員、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理-梁偉權(quán)

  培訓(xùn)講師:梁偉權(quán)

講師背景:
梁偉權(quán)國(guó)內(nèi)知名勞資人力資源專(zhuān)家?國(guó)內(nèi)知名勞資專(zhuān)家?國(guó)家高級(jí)人力資源管理師?國(guó)家人力資源法務(wù)咨詢(xún)師?中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系在線首席顧問(wèn)?中國(guó)人事法務(wù)協(xié)會(huì)高級(jí)顧問(wèn)?中華講師網(wǎng)品牌講師?中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師?中山大學(xué)南方學(xué)院社會(huì)導(dǎo)師?國(guó)家人社部人力資源法 詳細(xì)>>

梁偉權(quán)
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有效運(yùn)用績(jī)效考核進(jìn)行解雇裁員、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理-梁偉權(quán)

有效運(yùn)用績(jī)效考核進(jìn)行解雇裁員、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理

【課程目標(biāo)】
    本次課程將邀請(qǐng)?jiān)鴧⑴c多個(gè)企業(yè)薪酬績(jī)效管理體系咨詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)的國(guó)內(nèi)知名勞資專(zhuān)家,通過(guò)15個(gè)以上案例為大家釋疑解惑,幫助用人單位如何將人力資源管理與勞動(dòng)法律法規(guī)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,如何運(yùn)用績(jī)效考核方式進(jìn)行有效裁員解雇及調(diào)崗調(diào)薪,既保證合法操作,又不傷害廣大員工的積極性與歸屬感!

【課程特色】
1、360度全景式法務(wù)案例參考,提供日常處理人力資源勞動(dòng)糾紛的參考模板。
2、系統(tǒng)全面的勞動(dòng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),掌握我國(guó)勞動(dòng)保障法律的全局構(gòu)架與具體內(nèi)容。
3、合法規(guī)避企業(yè)人力資源管理風(fēng)險(xiǎn),杜絕因不必要的勞動(dòng)爭(zhēng)議而造成的企業(yè)名譽(yù)、經(jīng)濟(jì)損失。
4、勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理技巧,圓滿地解決勞動(dòng)爭(zhēng)議。

【課程背景】
  《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》及《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律若干問(wèn)題的解釋?zhuān)ㄈ返念C布實(shí)施,加上世界金融海嘯、經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊與加劇,國(guó)內(nèi)大部分企業(yè)均受到了不同程度的影響,可以說(shuō)廣大企業(yè)內(nèi)外交困,高層人士?jī)?nèi)憂外患、茫然不知所措!不少企業(yè)聘請(qǐng)不熟悉人力資源管理的法律顧問(wèn)、律師人士進(jìn)行調(diào)崗、調(diào)薪、裁員、解雇來(lái)減輕企業(yè)的運(yùn)營(yíng)負(fù)擔(dān)!但卻引發(fā)出一個(gè)嚴(yán)重的負(fù)面后果——廣大在職員工的歸屬感、認(rèn)同感、忠誠(chéng)度、積極性等受到了莫大的打擊與傷害,甚至在職與離職員工紛紛拿起法律武器,勞動(dòng)爭(zhēng)議此起彼伏……
不少企業(yè)意識(shí)到薪酬績(jī)效管理的重要性,于是加強(qiáng)內(nèi)功修煉,重新設(shè)計(jì)薪酬績(jī)效管理體系,以迎接新經(jīng)濟(jì)、新機(jī)會(huì)的到來(lái)!但是由于企業(yè)管理者或人力資源咨詢(xún)顧問(wèn)對(duì)勞動(dòng)法律法規(guī)的不熟悉,其薪酬績(jī)效管理體系往往在法律面前站不住腳,經(jīng)受不了法律的質(zhì)疑;例如,如何調(diào)崗調(diào)薪及界定勞動(dòng)者不能勝任工作等問(wèn)題,廣大企業(yè)均難以提供法律認(rèn)可的證據(jù),最終發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議的,企業(yè)必然敗訴!如何將企業(yè)人力資源管理,尤其是薪酬績(jī)效管理與勞動(dòng)法律法規(guī)有機(jī)結(jié)合,已成為廣大企業(yè)中高層必須重視、研究及應(yīng)用于實(shí)際的核心問(wèn)題!如此,企業(yè)才能長(zhǎng)治久安,可持續(xù)發(fā)展!

【課程大綱】
一、如何認(rèn)定勞動(dòng)者不符合錄用條件及其體系設(shè)計(jì)
1、怎樣理解“試用期間被證明不符合錄用條件”?
2、“錄用條件”是強(qiáng)調(diào)“試用條件”還是“轉(zhuǎn)正條件”?
3、因員工“不符合錄用條件”引發(fā)的爭(zhēng)議,95%以企業(yè)敗訴告終,為什么?
4、法律上如何證明勞動(dòng)者“不符合錄用條件”?
5、如何界定“不符合錄用條件”的范圍?
6、如何為試用員工設(shè)定績(jī)效目標(biāo)或工作任務(wù)?
7、試用轉(zhuǎn)正考核流程該如何設(shè)計(jì),以減輕企業(yè)的舉證責(zé)任?
8、試用期最后一天辭退員工,賠償概率為70%,如何化解?
9、試用期滿前幾天辭退員工,員工主張?jiān)囉闷谶€未到,憑什么說(shuō)員工不符合錄用條件,賠償概率為50%?該如何化解與應(yīng)對(duì)?
10、《試用期辭退通知書(shū)》如何書(shū)寫(xiě),以避免違法解除的賠償金?
11、勞動(dòng)者在試用期解除勞動(dòng)合同是否需賠償培訓(xùn)費(fèi)、招錄費(fèi)?
12、提前給勞動(dòng)者轉(zhuǎn)正,是否需要讓勞動(dòng)者確認(rèn)?
13、員工主動(dòng)申請(qǐng)延長(zhǎng)試用期,該怎樣操作,才沒(méi)有賠償風(fēng)險(xiǎn)?

二、如何認(rèn)定勞動(dòng)者不能勝任工作及其體系設(shè)計(jì)
1、企業(yè)績(jī)效考核中對(duì)勞動(dòng)法律的技術(shù)性處理和運(yùn)用。
2、怎樣理解“勞動(dòng)者不能勝任工作,經(jīng)過(guò)調(diào)崗或培訓(xùn)后,仍不能勝任工作”?
3、“不能勝任工作”是強(qiáng)調(diào)勝任能力,還是強(qiáng)調(diào)工作結(jié)果?
4、因員工“不能勝任工作”引發(fā)的爭(zhēng)議,90%以企業(yè)敗訴告終,為什么?
5、法律上如何證明勞動(dòng)者“不能勝任工作”?
6、勞動(dòng)者對(duì)考核結(jié)果不確認(rèn)、不認(rèn)可,怎么辦?
7、如何制定績(jī)效目標(biāo)責(zé)任書(shū)或崗位責(zé)任書(shū)?
8、結(jié)合勞動(dòng)法,如何確定績(jī)效目標(biāo)或工作任務(wù)?
9、如何通過(guò)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)將考核工作量簡(jiǎn)化高效?
10、如何制定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)?
11、如何根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果對(duì)員工進(jìn)行調(diào)崗調(diào)薪?
12、對(duì)績(jī)效考核不合格員工,如何合法辭退?
13、末位淘汰制度的正確使用。

三、如何認(rèn)定嚴(yán)重失職及其體系設(shè)計(jì)
1、怎樣理解“嚴(yán)重失職,營(yíng)私舞弊,給用人單位造成重大損害的”?
2、如何界定“輕微失職”、“一般失職”及“嚴(yán)重失職”?
3、因員工“嚴(yán)重失職”引發(fā)的爭(zhēng)議,80%以企業(yè)敗訴告終,為什么?
4、法律上如何證明勞動(dòng)者“嚴(yán)重失職”?
5、如何合法辭退“嚴(yán)重失職”的員工?
6、如何描述崗位職責(zé)及形成操作性強(qiáng)的內(nèi)部文書(shū)?
7、通過(guò)什么方法,能夠簡(jiǎn)單有效的形成崗位職責(zé)?
8、“嚴(yán)重失職”與“營(yíng)私舞弊”的區(qū)別?
9、如何預(yù)防核心員工營(yíng)私舞弊,損害企業(yè)利益?
10、如何界定“重大損害”?
11、“重大損害”是否必須體現(xiàn)為造成直接的經(jīng)濟(jì)損失?
12、如何追究“嚴(yán)重失職”者的法律責(zé)任?

四、如何認(rèn)定嚴(yán)重違反企業(yè)規(guī)章制度及其體系設(shè)計(jì)
1、怎樣理解“嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的”?
2、如何界定“一般違反”、“較重違反”及“嚴(yán)重違反”?
3、因員工“嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)”引發(fā)的爭(zhēng)議,80%以企業(yè)敗訴告終,為什么?
4、法律上如何證明勞動(dòng)者“嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)”?
5、如何通過(guò)懲罰制度明確“嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)”?
6、如何將某違紀(jì)違規(guī)行為根據(jù)不同的情況細(xì)分為“一般違反”、“較重違反”及“嚴(yán)重違反”?
7、采用“錄音錄象”方式創(chuàng)制、保留的證據(jù),法院是否采信?
8、如何設(shè)計(jì)《違紀(jì)違規(guī)處分通知書(shū)》?
9、如何制作一份有利于用人單位在應(yīng)訴時(shí)更好地舉證的《解除通知書(shū)》?
10、解除或者終止勞動(dòng)關(guān)系必須書(shū)面送達(dá)員工,否則對(duì)員工不產(chǎn)生法律效力,如員工拒絕簽收時(shí)企業(yè)如何應(yīng)對(duì),如何送達(dá),如何避免法律風(fēng)險(xiǎn)?
11、制度制定和執(zhí)行的重點(diǎn)和難點(diǎn)
12、如何預(yù)防規(guī)章制度違反法律法規(guī)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)?
13、規(guī)章制度制定程序應(yīng)對(duì)措施
14、企業(yè)規(guī)章制度的風(fēng)險(xiǎn)防范
15、規(guī)章制度能否規(guī)定對(duì)員工進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰?
16、法院對(duì)規(guī)章制度的效力的認(rèn)定
17、規(guī)章制度不符合法律規(guī)定的后果
18、常見(jiàn)違法事項(xiàng)
19、如何制定完備的規(guī)章制度

五、如何有效調(diào)整薪酬及其體系設(shè)計(jì)
1、法律上“工資”的含義與范圍?
2、怎樣理解“以崗定級(jí)、以人定檔、以業(yè)績(jī)定獎(jiǎng)金”?
3、怎樣進(jìn)行簡(jiǎn)單有效的崗位價(jià)值評(píng)估?
4、“以崗定級(jí)”,如何操作?
5、“以人定檔”,如何操作?
6、“以業(yè)績(jī)定獎(jiǎng)金”,如何操作?
7、固定工資與浮動(dòng)工資的比例該定多少才合理?
8、工資扣除技巧與企業(yè)勞動(dòng)紀(jì)律配套設(shè)計(jì)?
9、加班加點(diǎn)工資支付常見(jiàn)誤區(qū)?
10、不同地區(qū)對(duì)加班、休假工資計(jì)算和支付的特殊規(guī)定?
11、醫(yī)療期、病假、工傷、休假等情形下的工資支付?
12、住房、汽車(chē)等特殊福利待遇的控制和保護(hù)?
13、年終獎(jiǎng)、季度獎(jiǎng)考核與發(fā)放常見(jiàn)誤區(qū)?
14、銷(xiāo)售人員工資、貨款管理中的常見(jiàn)誤區(qū)?

六、違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題員工處理技巧
1、違紀(jì)員工的日常問(wèn)題,主要有哪些?
2、對(duì)于違紀(jì)員工,部門(mén)經(jīng)理應(yīng)注意哪些日常細(xì)節(jié)問(wèn)題?
3、如何進(jìn)行違紀(jì)員工的事實(shí)調(diào)查、證據(jù)固定?
4、違紀(jì)處理的原則和依據(jù)有哪些?
5、員工違紀(jì)的處理方式有哪些?
6、對(duì)于違紀(jì)員工,該在什么時(shí)間處理?
7、如何書(shū)寫(xiě)《違紀(jì)違規(guī)處分通知書(shū)》?
8、如何在《懲罰條例》中詳細(xì)明確違紀(jì)違規(guī)的行為或情況?
9、如何辦理違紀(jì)員工離職手續(xù)及出具相關(guān)證明文件?
10、如何追索違紀(jì)員工的違約賠償責(zé)任?
11、如何解雇嚴(yán)重違紀(jì)員工?舉證責(zé)任如何分配?
12、如何制作一份有利于用人單位在應(yīng)訴時(shí)更好地舉證的《解除通知書(shū)》?
13、解除或者終止勞動(dòng)關(guān)系必須書(shū)面送達(dá)員工,否則對(duì)員工不產(chǎn)生法律效力,如員工拒絕簽收時(shí)企業(yè)如何應(yīng)對(duì),如何送達(dá),如何避免法律風(fēng)險(xiǎn)
七: 如何構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系及綜合案例分享
1、和諧理念的解讀,勞資雙方如何和諧相處?
2、勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)展趨勢(shì)
3、勞資關(guān)系將呈現(xiàn)多元化、復(fù)雜化、逐步趨于國(guó)際化。
4、勞動(dòng)者權(quán)益保障迫切,員工從權(quán)益訴求轉(zhuǎn)向利益訴求;
5、平衡勞資雙方的利益,實(shí)現(xiàn)勞資“雙贏”。
6、人力資源、勞動(dòng)用工管理制度、員工手冊(cè)應(yīng)該包括哪些必備內(nèi)容?
《工作時(shí)間與休息休假》《職工帶薪年休假條例》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度 》、《勞動(dòng)監(jiān)察制度》等關(guān)注點(diǎn)。
7、在校生、退休人員、停薪留職人員、待崗人員等特殊群體的勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范;
8、如何計(jì)算《勞動(dòng)合同法》實(shí)施前后的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?

學(xué)員對(duì)象:
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專(zhuān)員及相關(guān)工作人員、部門(mén)經(jīng)理等.

 人力資源 非人力管理

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理及人才的選育用留【課程背景】與幾個(gè)老板聊天時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同的管理問(wèn)題很令他們?yōu)殡y,即有些員工在專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)上非常突出,可是一旦轉(zhuǎn)為管理職務(wù)后,就表現(xiàn)得無(wú)法盡如人意,可以用一個(gè)形象的比喻為:一夜之間由“萬(wàn)丈光芒”變成了“黯淡無(wú)光”。到底是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題?真是角色轉(zhuǎn)變沒(méi)有完成?還是評(píng)鑒標(biāo)準(zhǔn)本身有錯(cuò)位?似乎一時(shí)間不得而知。就十二項(xiàng)能力所分

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