《眾志成城——打造高績效團(tuán)隊(duì)》

  培訓(xùn)講師:尹樹剛

講師背景:
尹樹剛老師團(tuán)隊(duì)管理專家彼得·德魯克管理理論深度踐行者2010年廣州亞運(yùn)會(huì)特聘講師5家大中型企業(yè)常年管理顧問3年中央電視臺(tái)軍事部新聞?dòng)浾?編輯經(jīng)驗(yàn)10年建滔化工集團(tuán)(擁有4家上市公司)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)歷任建滔化工集團(tuán)操作工、班長、主管、經(jīng)理、總裁 詳細(xì)>>

尹樹剛
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《眾志成城——打造高績效團(tuán)隊(duì)》詳細(xì)內(nèi)容

《眾志成城——打造高績效團(tuán)隊(duì)》

眾志成城——打造高績效團(tuán)隊(duì)

課程背景:
成功者的背后往往有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),現(xiàn)代的企業(yè),不再是靠個(gè)人單打獨(dú)斗闖天下,而是
靠整合資源.抱團(tuán)打天下。
本課程從培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識和建設(shè)團(tuán)隊(duì)為出發(fā)點(diǎn),將深?yuàn)W的理論通俗化,向大家介紹
簡單實(shí)用的思路.方法和工具,使員工在實(shí)際工作中不斷強(qiáng)化相互間的凝聚力.培育合作
共贏的團(tuán)隊(duì)意識.克服團(tuán)隊(duì)中自我個(gè)性行為,創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)文化,打造一支健康.穩(wěn)定.持續(xù)發(fā)
展的高效團(tuán)隊(duì)。

課程收益:
1.塑造團(tuán)隊(duì)文化的3品.3 惜.3 感.3 心;
2.根據(jù)團(tuán)隊(duì)4個(gè)階段,采取不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;
3.了解團(tuán)隊(duì)的 6 大特征 7個(gè)密碼 5 P構(gòu)成;
4.掌握團(tuán)隊(duì)7個(gè)特質(zhì)7不放過,打造高效團(tuán)隊(duì);
5.掌握教導(dǎo)技巧,提升隊(duì)員的自主工作能力。

課程時(shí)間: 2-6天,6小時(shí)/天(根據(jù)企業(yè)需求定制內(nèi)容)
授課對象:適合各階層管理人員/及其他主辦職員
課程工具:《團(tuán)隊(duì)管理能力測試》《生命計(jì)劃模式》
授課方式:采用知識講授、案例教學(xué)、游戲感悟、問答互動(dòng)、分組研討、視頻分享、模
擬演練、講師點(diǎn)評等

課程大綱
第一講:認(rèn)識團(tuán)隊(duì)
一、團(tuán)隊(duì)解讀
1.常見的團(tuán)隊(duì)6大問題
1)不能求同存異
2)彼此過于依賴
3)不愿認(rèn)同他人
4)存在溝通障礙
5)協(xié)調(diào)起來困難
6)存在道德風(fēng)險(xiǎn)
2.如何定義團(tuán)隊(duì)
情景分析:什么是團(tuán)隊(duì)?
3.團(tuán)隊(duì)發(fā)展趨勢
1)組織重心兩極化
2)組織形式扁平化
3)組織運(yùn)作柔性化
4)團(tuán)隊(duì)組織形式興起
5)企業(yè)整體形態(tài)創(chuàng)新。
案例分享:天堂VS地獄
二、高效團(tuán)隊(duì)特征
1.團(tuán)隊(duì)與群體區(qū)別
實(shí)戰(zhàn)演練:群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別
2.團(tuán)隊(duì)3種類型——問題解決型團(tuán)隊(duì);自我管理型團(tuán)隊(duì);多功能型團(tuán)隊(duì)
案例分析:麥當(dāng)勞的危機(jī)管理隊(duì)伍
3.高績效團(tuán)隊(duì)6大特征
1)效率至上
2)結(jié)果導(dǎo)向
3)各司其職
4)目標(biāo)一致
5)高度協(xié)同
6)快速反應(yīng)
視頻分享:大雁的遠(yuǎn)行

第二講:團(tuán)隊(duì)鑄造
一、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段
1.高效團(tuán)隊(duì)成長曲線;高效團(tuán)隊(duì)發(fā)展4階段
2.團(tuán)隊(duì)合作的六大誤解
案例分析:總監(jiān)的權(quán)力
資料分享:團(tuán)隊(duì)建設(shè)10大問題
二、團(tuán)隊(duì)組建
1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的4個(gè)基礎(chǔ)
1)建立信任
2)良性的沖突
3)堅(jiān)定行動(dòng)
4)彼此負(fù)責(zé)
案例分析:鯰魚效應(yīng)
2.團(tuán)隊(duì)12321法則
3.團(tuán)隊(duì)的5P
視頻分享:螞蟻軍團(tuán)組建與分工
三、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
1.執(zhí)行不力的10大癥狀
2.提升執(zhí)行力的4個(gè)核心
3.提升執(zhí)行力的3種思維
案例分析:三個(gè)職業(yè)經(jīng)理人

第三講:人才配置
一、管理團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn)
1.團(tuán)隊(duì)管理6大誤區(qū)及解決辦法
1)提高團(tuán)隊(duì)的開發(fā)能力
2)在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中成長
3)避免短視行為
4)快刀亂斬麻的魄力
5)解決反抗與抵制情緒
6)工作重點(diǎn)和工作能力
2.團(tuán)隊(duì)管理八大絕招
資料分享:團(tuán)隊(duì)管理10大策略
二、識別人才
1.影響工作效能因素——團(tuán)隊(duì)合作6大誤解
1)融洽很有用
2)團(tuán)隊(duì)成員新老結(jié)合有好處
3)團(tuán)隊(duì)規(guī)模越大越好
4)面對面交流已經(jīng)過時(shí)
5)一切都取決于領(lǐng)導(dǎo)者
6)團(tuán)隊(duì)合作很神奇
2.將軍的用人哲學(xué)
案例分析:三國用人則學(xué)
案例分析:名人用人則學(xué)
三、崗位配置
1.團(tuán)隊(duì)配置原理
2.能力勝任模型
3.戰(zhàn)場決定軍隊(duì)
4.軍隊(duì)決定戰(zhàn)果
課堂研討:3員大將
課堂研討:木桶原理
課堂研討:反木桶原理

第四講:團(tuán)隊(duì)協(xié)作
一、團(tuán)隊(duì)如何溝通
1.溝通的心理功能
2.溝通的社會(huì)功能
3.溝通的決策功能
傳話游戲:聯(lián)合國文件
二、跨部門溝通方式
1.正式溝通與非正式溝通
2.顯性溝通與隱性溝通
3.3招打造好團(tuán)隊(duì)情商
游戲體驗(yàn):我說你做
問題研討:我要辭工
三、跨部門協(xié)作方法
1.提前準(zhǔn)備內(nèi)容
2.溝通6個(gè)步驟
3.形成有效機(jī)制
溝通工具:跨部門溝通清單
情景沙盤:企業(yè)藍(lán)圖

第五講:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
一、心靈激勵(lì)源泉
1.動(dòng)力的來源
2.理解的6個(gè)層次
3.自我成長
問題研討:什么是最有效的激勵(lì)?
二、生命成長計(jì)劃
1.計(jì)劃架構(gòu)
2.計(jì)劃要素
3.計(jì)劃價(jià)值
案例研討:修安的計(jì)劃
三、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)挑戰(zhàn)
1.激勵(lì)的功能——公司全面發(fā)展的動(dòng)力
2.激勵(lì)的要素——團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的4個(gè)原則
3.激勵(lì)的方法——團(tuán)隊(duì)激勵(lì)6大技巧
4.激勵(lì)挑戰(zhàn)區(qū)別使用
案例研討:人力資源總監(jiān)的困惑

第六講:團(tuán)隊(duì)精神
一、企業(yè)文化VS團(tuán)隊(duì)文化
1.企業(yè)文化結(jié)構(gòu).實(shí)施
2.打造團(tuán)隊(duì)文化
案例分析:企業(yè)文化與休克魚
3.團(tuán)隊(duì)文化塑造
1)三品:品質(zhì).品格.品味;三惜:惜物.惜緣.惜時(shí)
2)三感:感恩.感謝.感心;三心:誠心.恒心.愛心
案例分析:海底撈撈的是什么?
二、團(tuán)隊(duì)精神特征
1.一個(gè)統(tǒng)一
2.兩支隊(duì)伍
3.三個(gè)認(rèn)同
4.四套平臺(tái)
資料分享:松下集體團(tuán)隊(duì)管理8大法則
三、高效團(tuán)隊(duì)的三7原則
1.高效團(tuán)隊(duì)7個(gè)密碼
2.高效團(tuán)隊(duì)7不放過
3.高效團(tuán)隊(duì)7個(gè)特質(zhì)
4.根據(jù)情景管理團(tuán)隊(duì)
案例研討:諸葛亮是累死的
案例分析:團(tuán)隊(duì)成員喜歡的工作方式

附件
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心心相印——有效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程介紹:為什么我們抱著美好的愿望,卻達(dá)不到理想的溝通效果為什么溝通的出發(fā)點(diǎn)是解決問題,卻引出諸多不良情緒為什么我們表達(dá)的很清楚,對方卻仍然誤解我們的意思為什么我們會(huì)覺得和有些人溝通真累,甚至是難以溝通對不同的人,如何調(diào)整溝通的方式,讓溝通變得更有效如上問題,經(jīng)常會(huì)困擾我們。經(jīng)營之神松下幸之助說過:“企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝

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突破思維——問題分析與解決課程背景:職場達(dá)人想出色地完成工作,總會(huì)遇到形形色色的問題。若是沒有掌握問題分析與解決的方法,在阻礙工作本身的同時(shí),對自身的成長也是一種阻礙。如何發(fā)現(xiàn)問題的本源,打破思維的慣性如何系統(tǒng)的分析問題,有效的解決問題本課程中尹樹剛老師將與你一起找尋問題的真相課程收益:1.了解5種經(jīng)典思考模式,認(rèn)知5種真相尋找模型;2.明白問題分析4種流程

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我要結(jié)果——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練課程背景:為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地?----執(zhí)行力不足為什么好的決策總是一而再.再而三地付之東流?----執(zhí)行力不強(qiáng)為什么企業(yè)剛剛做好.做大,向下貫徹時(shí)就出現(xiàn)問題?----執(zhí)行力流失為什么付出比計(jì)劃多了10倍,結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10?----執(zhí)行力黑洞為什么企業(yè)陷入了怪圈:高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層?---

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