現(xiàn)代企業(yè)制度管理
現(xiàn)代企業(yè)制度管理詳細內容
現(xiàn)代企業(yè)制度管理
現(xiàn)代企業(yè)制度管理
針對痛點:
? 不知道如何制定與修繕現(xiàn)代企業(yè)制度
? 不知道如何整合企業(yè)的各種制度
? 不知道如何用制度去支持戰(zhàn)略實施、任務執(zhí)行
? 將制度與流程混為一談
培訓后感受與關鍵收獲
? 感受:企業(yè)的制度應該體現(xiàn)自己公司的企業(yè)文化
? 感受:能夠讓員工認可的制度才是有執(zhí)行力的制度
? 知道:公司的各項制度應該能夠互相配合、互相支持
? 掌握:制定、宣貫、修改制度的方法
培訓對象:
? 中高級管理層
培訓時間:2天×6小時/天
課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法;
課程大綱
1現(xiàn)代企業(yè)制度基本概念
? 什么是現(xiàn)代企業(yè)制度
? 現(xiàn)代企業(yè)制度的特征
? 現(xiàn)代企業(yè)制度的內容
◆ 企業(yè)法人制度
◆ 企業(yè)自負盈虧制度
◆ 出資者有限責任制度
◆ 科學的領導體制
◆ 組織管理制度
? 現(xiàn)代企業(yè)制度的作用
2 。制訂與管理現(xiàn)代企業(yè)制度的關注點
? 《公司法》對企業(yè)管理的相關規(guī)定
? 核心企業(yè)文化
? “三會一層“責權利的規(guī)定
? 產權制度
? 財務制度
? 內控制度
? 風險管理制度
? 信息披露制度
? 品牌管理制度
? 公共關系制度
? 融資投資制度
? 員工持股
? 組織形式
? 企業(yè)管理制度
3現(xiàn)代企業(yè)制度制定與管理的方法
? 制度的管理思想
? 制度目的與作用設計
? 制度涉及的內容
? 制度制定的依據(jù)
? 制度的管理方式
◆ 制度的管理責任
◆ 制度的監(jiān)督責任
◆ 制度的執(zhí)行責任
◆ 制度制訂的組織
◆ 制度制訂的流程
◆ 制度的意見征詢
◆ 制度的宣傳告知
◆ 制度的試驗運行
◆ 制度的正式執(zhí)行
◆ 制度的修訂完善
◆ 制度的備案存檔
◆ 制度的銜接配合
? 制度檢討與修訂演練
? 組織制度
◆ 組織的使命與愿景
◆ 組織價值鏈
◆ 組織的戰(zhàn)略
? 戰(zhàn)略制定的組織方法
? 戰(zhàn)略的制定工具與使用方法
? SWOT分析
? PEST分析
? 波士頓矩陣
? 五力競爭模型
? 麥肯斯7S模型
? 比標趕超
? 戰(zhàn)略制定演練
◆ 組織的關鍵成功要素與核心競爭力
◆ 組織類型
? 直線職能制
? 矩陣制
? 事業(yè)部制
? 模擬分權
? 委員會
? 經營管理制度
◆ 管理制度的原則
◆ 自組織自管理的制度
◆ 利益自嵌的制度
? 需要改善的關鍵管理制度的制定與管理
◆ 頭腦風暴:關鍵制度清單
◆ 員工手冊
◆ 卓越績效管理制度
◆ 公司授權模型
◆ 薪酬管理制度
◆ 績效管理制度
◆ 員工職業(yè)規(guī)劃管理制度
◆ 員工行為規(guī)范
◆ 員工測評制度
◆ 演練:修改員工測評標準制度
? 流程制定與改善的要點
◆ 流程的完整結構
◆ 流程的描述
◆ 流程分析
? 目的分析
? 輸入分析
? 活動順序分析
? 資源分析
? 信息分析
? 職責和權限分析
? 風險和控制分析
? 輸出分析
◆ 流程的優(yōu)化
◆ 流程改善的ESEIA分析表
? 流程優(yōu)化的方法論
劉峰松老師的其它課程
女職工合法權益與特殊利益保護 03.04
女職工合法權益與特殊利益保護講師:劉峰松針對痛點:v員工和公司黨政領導都期望工會能夠解決一些實際問題,甚至是參與政策、方案的制定。但是,工會人員素質低,習慣于“搞搞文體、送送溫暖、發(fā)發(fā)福利、讀讀文件“;v很多員工認為工會只會迎合領導、照顧“困難戶”?;旧虾妥约宏P系不大v工會干部不知道如何防止與消解勞動糾紛v不知道如何保護職工權益v不知道如何幫助員工解決實際
講師:劉峰松詳情
經濟頹勢下,如何做好企業(yè)的風險控制及全價值鏈的經營管理針對痛點:面對經濟頹勢,手忙腳亂。越想贏利越衰退不知道如何控制企業(yè)風險不知道如何運營企業(yè)全價值鏈的經營管理培訓后感受與關鍵收獲感受:經營企業(yè)的基礎是目標明確知道:企業(yè)的風險無處不在掌握:控制企業(yè)風險的辦法掌握:運營全價值鏈的經營管理的方法培訓對象:各階層員工培訓時間:3天×6小時/天=18小時課程形式:講
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組織協(xié)調能力提升 01.18
組織協(xié)調能力提升針對痛點?不知道如何分配組織資源?不知道如何控制、激勵、協(xié)調群體活動,完成群體目標課程收獲:?感受:組織與協(xié)調是在成就別人呀?知道:要做好組織協(xié)調工作,首要必須有好的心態(tài)?掌握:配置團隊人員、分配團隊角色、工作資源配置、工作任務安排、授權、激勵、人際關系處理、工作沖突處理的方法培訓對象:?公司中高層管理者?HR部門培訓時間:6小時/天×1天課
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組織建設與管理模式創(chuàng)新 01.18
組織建設與管理創(chuàng)新針對痛點:?不知道如何根據(jù)新形勢建設新的組織?不知道如何將新的組織與管理創(chuàng)新相結合培訓后感受與關鍵收獲?感受:組織建設必須尊重企業(yè)文化?感受:組織建設與管理必須適應?知道:管理創(chuàng)新適應必須時代的發(fā)展?掌握:根據(jù)時代發(fā)展、形勢的變化去建設組織、創(chuàng)新管理的方法、工具培訓對象:?企業(yè)中高層管理者?專業(yè)HR從業(yè)人員?必須有3年以上的基層管理經驗?了
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卓有成效的管理者 01.18
卓有成效的管理者針對痛點:?只會自己干,不會做管理?管理手段落后,管理效果低下,管理心態(tài)消極培訓后感受與關鍵收獲?感受:卓有成效的管理者是可以造就的?知道:目標引領一切思想和行為?知道:卓有成效的管理者的素養(yǎng)?掌握:成為卓有成效的管理者的方法培訓對象:?企業(yè)中高層干部?專業(yè)人力資源管理研究者、HR從業(yè)者、內訓師培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法
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中層識人用人訓練營 01.18
中層識人用人訓練營針對痛點:?不知道如何識人?不知道如何用人培訓后感受與關鍵收獲?感受:識人最靠譜的是在平日里?知道:公司與人才是合作關系。?掌握:識人、人才的方法。培訓對象:?企業(yè)中高層管理者?HR部門培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法分享與分析?您一般通過什么方式、依據(jù)什么判定同事素養(yǎng)??您為什么需要工作??您喜
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中層管理者實操能力提升針對痛點:?會做事,不會管理?知道應該做什么但是不知道怎么做?不了解一些高效的辦公軟件培訓后感受與關鍵收獲?感受:計劃是要有工具和步驟!?掌握:流程優(yōu)化、任務下達、工作計劃、工作總結、工作匯報、事務與時間管理、職業(yè)規(guī)劃輔導、監(jiān)督與監(jiān)控、溝通與協(xié)調、績效指標設計、激勵的工具。培訓對象:?管理者培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論
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中層管理者管理技能測評設計 01.18
中層管理者管理技能測評項目目標?測試中層管理者通用管理技能?測試中層管理者管理思想、管理目標、管理心態(tài)項目操作方式|內容|操作方式|時長||設計情景下的角色扮演測評|課桌布置:島型;座椅布置:雁陣|1天||無領導小組討論測評|學員分組活動。委派組內學員記錄。老師巡回觀測|||會議管理演練的實操測評|培訓現(xiàn)場閉卷答題。|||文件筐、簡答題、選擇題、是非題、論述
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中層管理人員能力提升——火電企業(yè)部門績效管理與員工激勵針對痛點:?不知道如何設計具有火電企業(yè)特點的績效管理體系?不知道如何發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行績效體系的問題?不知道如何激勵員工培訓后感受與關鍵收獲?感受:真不能生搬硬套其它公司的做法?知道:績效必須關注人的實現(xiàn)與發(fā)展?知道:績效管理必須尊重本企業(yè)的企業(yè)文化?掌握:績效管理各環(huán)節(jié)(績效思想設計、績效管理機構設計、績效指標設
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中層管理技能提升(美玲) 01.18
中層管理技能提升(美玲)1.目標制定與實施分享與分析?您認為公司和員工是怎樣的關系?員工為什么會為了公司的目標而工作?下屬存在的理由是什么?部門、崗位之間在完成公司目標方面應該是怎樣的關系?公司的生存價值與生存基礎?新的用工關系?什么是目標?目標的系統(tǒng)構成◆社會目標◆市場目標◆經濟目標◆管理目標?目標與資源?愿景、使命、價值觀?目標制定的組織?目標分解的依據(jù)
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