《打造高績效的團隊》

  培訓講師：任建偉

講師背景：
講師簡介：任建偉中國行動學習催化師協(xié)會副會長行動學習應用專家、項目咨詢師清華大學行動學習顧問（授證）清華大學繼續(xù)教育學院特聘講師APEC人際風格中文版權認證講師“微咨詢”式培訓專家社科聯(lián)營銷協(xié)會副會長講師背景：中國聯(lián)通廣州分公司大客戶經(jīng)理隆 詳細>>

任建偉
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《打造高績效的團隊》詳細內(nèi)容

《打造高績效的團隊》

《打造高績效的團隊》
——基于行動學習法設計
課程背景：隨著競爭的白熱化與科技的快速發(fā)展，企業(yè)經(jīng)營環(huán)境正急遽的變化中，以往
的個人英雄式的運作型態(tài)已經(jīng)無法適用在現(xiàn)今的管理模式，企業(yè)無法再僅僅
依賴一、二位天縱英明的主管人員，來面對全方位的拼斗。我們必須透過有
效的團隊運作，使組織內(nèi)的人都能發(fā)揮所長，產(chǎn)生１＋１(２的功能，方足以
開創(chuàng)新局，克敵制勝。本課程的目的，即在于學習如何整合團隊，創(chuàng)造更高
的工作績效
課程目標：
? 深刻了解團隊的本質(zhì)與運作精神。
? 體會團隊運作的力量與困難。
? 探討成功團隊的運作方式與功能。
? 提升帶動高績效團隊的技能。
? 學習如何扮演好自己的角色，與團隊共同邁向成功。
課程特色：本課程采用活動體會的方式，輔以探討解說，以增進學員對帶動團隊及團隊
功能與其限制的理解。課程中除精心設計的團隊活動、個案研討，以及問卷
調(diào)查外，講師更將分享自己帶動高績效團隊的經(jīng)驗與心得。此外，本課程對
增進組織溝通、向心力與強化團隊問題解決能力亦有很大的幫助。
課程對象：各層級管理人員及對課題感興趣者
課程時間：12H
課程大綱：
1. 了解團隊
1. 團隊成的目的與功能
2. 該如何向團隊成員介紹你的團隊
3. 什么是團隊
2. 成功的團隊
1. 有效的團隊
2. 高效團隊的特征
3. 影響團隊績效的關鍵要素
1. 團隊的愿景
2. 成員之間的信任
3. 團隊的凝聚力
4. 團隊的規(guī)范
5. 和諧的溝通
4. 團隊的發(fā)展
1. 團隊的發(fā)展階段與運作要點
2. 如何促進團隊發(fā)展
5. 團隊中的角色與職責
1. 團隊領導者的角色與職責
2. 團隊追隨者的角色與職責
3. 團隊管理者的角色與職責
6. 團隊溝通
1. 有效的團隊溝通
2. 積極聆聽的要領
3. 表達的技巧
4. 反饋的技巧
7. 激勵
1. 激勵的基本認知
2. 激勵的三大法則
3. 有效的激勵策略
4. 不同成員的激勵方式
8. 團隊落后原因分析
1. 界定問題并明確目標
2. 自由討論問題產(chǎn)生的原因
3. 刪除關聯(lián)性小的原因
4. 將原因結構化與邏輯化
5. 確定最根本的原因
9. 建立高效團隊的途徑
1. 團隊建設的阻力
? 組的職障礙
? 管理層的障礙
? 員工的障礙
2. 建設高效團隊的四種途徑
? 角色界定
? 目標導向
? 團隊共識
? 人際關系
10. 制定消除落后原因的解決方案
1. 將原因轉化為目標
2. 討論解決方案
3. 對解決問題的過程進行反思
4. 綜合評估，確定解決方案
5. 知行合一，制定行動計劃
11. Q&A

 

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