質(zhì)量管理體系提升訓(xùn)練

質(zhì)量管理體系提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
質(zhì)量管理體系提升訓(xùn)練
質(zhì)量管理體系提升訓(xùn)練
【培訓(xùn)收益】
☆?通過(guò)培訓(xùn)了解各部門(mén)在質(zhì)量管理體系中承擔(dān)的責(zé)任;
☆?通過(guò)培訓(xùn)了解各部門(mén)在質(zhì)量管理中所做的貢獻(xiàn);
☆?通過(guò)培訓(xùn)全面掌握質(zhì)量管理體系的流程與改進(jìn)方法;
☆?通過(guò)培訓(xùn)使各部門(mén)配合更加默契,職責(zé)更加明確。
?【培訓(xùn)對(duì)象】
☆ 班組長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主任、采購(gòu)、物控、品管人員、部門(mén)經(jīng)理、稽核人員等
?【培訓(xùn)內(nèi)容】
1、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)管理系統(tǒng)(3.5H)
☆?小組討論:設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目應(yīng)有哪些環(huán)節(jié)組成?
☆?設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)策劃
☆?設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)輸入
☆?設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)輸出
☆?設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)評(píng)審
☆?設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)驗(yàn)證
☆?設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)確認(rèn)
☆?設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)更改的控制
☆?設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程控制圖
☆?設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)常見(jiàn)問(wèn)題分析
☆?研討:設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)部門(mén)在質(zhì)量管理體系中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任應(yīng)哪些?
☆?案例:現(xiàn)有質(zhì)量管理系統(tǒng)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施分析(穿插在講解中)
2、訂單與采購(gòu)管理系統(tǒng)(3.5H)
☆?小組討論:當(dāng)接到訂單時(shí),我們應(yīng)該如何處理?
☆?訂單有關(guān)要求的確認(rèn)
☆?訂單的評(píng)審
☆?與客戶的溝通
☆?研討:銷售接單部門(mén)在質(zhì)量管理體系中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有哪些?
☆?小組討論:采購(gòu)時(shí),我們應(yīng)該從哪些方面著手及應(yīng)提供哪些資料?
☆?供應(yīng)商的選擇與評(píng)價(jià)考核
☆?采購(gòu)訂單信息的完整提供
☆?采購(gòu)產(chǎn)品的驗(yàn)證及供應(yīng)商輔導(dǎo)
☆?研討:采購(gòu)部門(mén)在質(zhì)量管理體系中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有哪些?
☆?案例:現(xiàn)有質(zhì)量管理系統(tǒng)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施分析(穿插在講解中)
3、生產(chǎn)管理系統(tǒng)(3.5H)
☆?小組討論:當(dāng)接到生產(chǎn)令時(shí),我們應(yīng)該如何作業(yè)?
☆?生產(chǎn)過(guò)程的控制
☆?特殊關(guān)鍵過(guò)程的確認(rèn)
☆?產(chǎn)品標(biāo)識(shí)和可追溯性
☆?客戶財(cái)產(chǎn)的控制
☆?產(chǎn)品防護(hù)措施
☆?研討:生產(chǎn)制造部門(mén)在質(zhì)量管理體系中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有哪些?
☆?案例:現(xiàn)有質(zhì)量管理系統(tǒng)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施分析(穿插在講解中)
4、測(cè)量、分析與改進(jìn)管理系統(tǒng)(3.5H)
☆?小組討論:質(zhì)管部如何做才能保證品質(zhì)?
☆?客戶滿意度調(diào)查與客訴處理
☆?進(jìn)料檢驗(yàn)(IQC)
☆?制程檢驗(yàn)(PQC、LQC、FQC)
☆?出廠檢驗(yàn)(OQC、QA)
☆?不合格品的控制
☆?數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與持續(xù)改進(jìn)
☆?研討:質(zhì)管部門(mén)在質(zhì)量管理體系中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有哪些?
☆?案例:現(xiàn)有質(zhì)量管理系統(tǒng)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施分析(穿插在講解中)
5、質(zhì)量管理的其它方面(2H)
☆?小組討論:行政、人力資源、財(cái)務(wù)等后勤部門(mén)應(yīng)做些什么?
☆?質(zhì)量管理體系文件的基本要求
☆?文件、資料、記錄的控制
☆?教育訓(xùn)練的推行
☆?成本分析與改進(jìn)
☆?研討:行政、人力資源、財(cái)務(wù)等部門(mén)在質(zhì)量管理體系中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有哪些?
☆?案例:現(xiàn)有質(zhì)量管理系統(tǒng)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施分析(穿插在講解中)
6、質(zhì)量管理八大原則(1.5H)
☆?以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)
☆?領(lǐng)導(dǎo)作用
☆?全員參與
☆?過(guò)程方法
☆?管理的系統(tǒng)方法
☆?持續(xù)改進(jìn)
☆?基于事實(shí)的決策方法
☆?互利的供方關(guān)系
7、內(nèi)部質(zhì)量審核的流程與技巧(3.5H)
☆?質(zhì)量審核的定義
☆?第一方審核、第二方審核、第三方審核
☆?內(nèi)部審核計(jì)劃的制定
☆?內(nèi)部審核檢查表的編制
☆?內(nèi)部審核的執(zhí)行(審核技巧)
☆?內(nèi)部審核報(bào)告的編制
☆?內(nèi)部審核判定
☆?改善對(duì)策及驗(yàn)證
☆?管理評(píng)審
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全面質(zhì)量管理與ISO9000 02.13
全面質(zhì)量管理與ISO9000【培訓(xùn)收益】☆?通過(guò)培訓(xùn)了解了全面質(zhì)量管理的基礎(chǔ)內(nèi)容及運(yùn)用方法;☆?通過(guò)培訓(xùn)了解了ISO9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的由來(lái)和發(fā)展;☆?通過(guò)培訓(xùn)全面掌握質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容、文件編寫(xiě)方法及推行技巧;☆?通過(guò)培訓(xùn)使每個(gè)人具備內(nèi)部稽核的技能并獲得“內(nèi)審員證書(shū)”?!九嘤?xùn)對(duì)象】☆課長(zhǎng)、主任、采購(gòu)、物控、品管人員、部門(mén)經(jīng)理、稽核人員等【培訓(xùn)內(nèi)容】1、質(zhì)
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6S現(xiàn)場(chǎng)管理 02.13
6S現(xiàn)場(chǎng)管理【培訓(xùn)收益】☆?通過(guò)課程的學(xué)習(xí)掌握了現(xiàn)場(chǎng)管理最基礎(chǔ)的方法——6S活動(dòng)的推行技巧;☆?通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的6S,能夠提高降低成本、規(guī)范作業(yè)、提到品質(zhì)、縮短交期;☆?運(yùn)用大量圖片進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使受訓(xùn)者深知如何操作;☆?通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的6S,將使人員素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升,激發(fā)潛能?!九嘤?xùn)對(duì)象】☆現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主任、物管、部門(mén)經(jīng)理等【培訓(xùn)內(nèi)容】整齊清潔的現(xiàn)場(chǎng),
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IE工業(yè)工程與管理 02.13
IE工業(yè)工程與管理【培訓(xùn)收益】☆?了解時(shí)間浪費(fèi)的各種環(huán)節(jié),并了解工業(yè)工程管理重要作用;☆?掌握動(dòng)作分析的基本方法和動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性原則;☆?掌握各種工程分析的方法及其應(yīng)用;☆?掌握時(shí)間分析的各種工具,運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)改善生產(chǎn)平衡?!九嘤?xùn)對(duì)象】☆工業(yè)工程師、工藝工程師、成本控制人員、生產(chǎn)經(jīng)理、物流經(jīng)理等【培訓(xùn)內(nèi)容】對(duì)于追求投資回報(bào)的企業(yè)來(lái)說(shuō),“時(shí)間就是金錢(qián),”這句話真是
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QCC品管圈 02.13
QCC品管圈【培訓(xùn)收益】☆?通過(guò)培訓(xùn)掌握QCC品管圈的作用和意義;☆?掌握組織QCC品管圈的方法和步驟;☆?通過(guò)學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用QC手法、PDCA循環(huán)等知識(shí)和工具?!九嘤?xùn)對(duì)象】☆現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主任、QC人員、品管主管等【培訓(xùn)內(nèi)容】全員參與,自動(dòng)自發(fā),相互啟發(fā),發(fā)揮個(gè)人潛能,提高全員之問(wèn)題意識(shí)、品質(zhì)意識(shí)和改善意識(shí);改善人群關(guān)系,更懂得合作,提高干部領(lǐng)導(dǎo)
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QC手法 02.13
QC手法【培訓(xùn)收益】☆?通過(guò)培訓(xùn),使相關(guān)人員對(duì)品質(zhì)管理的統(tǒng)計(jì)工具的運(yùn)用、處理品質(zhì)問(wèn)題的方法等有全面的認(rèn)識(shí);☆?將QC手法運(yùn)用于日常工作中,從而提升工作效率和產(chǎn)品品質(zhì);☆?進(jìn)一步滿足顧客、法律法規(guī)、和企業(yè)自身的要求?!九嘤?xùn)對(duì)象】☆現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主任、QC人員、品管主管等【培訓(xùn)內(nèi)容】公司應(yīng)具備質(zhì)量意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、改善意識(shí),尋求自身工作的改善方
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標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)管理【培訓(xùn)收益】☆?通過(guò)學(xué)習(xí)能夠準(zhǔn)確了解產(chǎn)品制造時(shí)間的構(gòu)成;☆?能夠?qū)⒐r(shí)具體準(zhǔn)確運(yùn)用于生產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)管理中,從而提高效率,降低成本;☆?掌握標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的制定步驟和具體方法?!九嘤?xùn)對(duì)象】☆現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主任、部門(mén)經(jīng)理、IE工程師、財(cái)務(wù)人員等【培訓(xùn)內(nèi)容】在我們的生產(chǎn)過(guò)程中由于設(shè)計(jì)制造方法不當(dāng),以及管理上的各種漏洞,所花費(fèi)的非生產(chǎn)性時(shí)間與具體完成
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高效率的生產(chǎn)方式 02.13
高效率的生產(chǎn)方式【培訓(xùn)收益】☆?從培訓(xùn)中認(rèn)識(shí)到高效率生產(chǎn)方式對(duì)生產(chǎn)企業(yè)的重要性和必要性;☆?了解形形色色的浪費(fèi)產(chǎn)生的原因及消除浪費(fèi)的各種方法;☆?掌握高效率生產(chǎn)方式的實(shí)施步驟和方法及效果的評(píng)估;☆?充分了解開(kāi)展效率改善的要素和關(guān)鍵點(diǎn)?!九嘤?xùn)對(duì)象】☆現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主任、制造部經(jīng)理、IE工程師【培訓(xùn)內(nèi)容】企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)從只關(guān)注品質(zhì)的時(shí)代轉(zhuǎn)入了高效率、低成本、
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工廠品質(zhì)管理提升精要 02.13
工廠品質(zhì)管理提升精要【培訓(xùn)收益】☆?全員品質(zhì)觀念的認(rèn)識(shí)與改變是品質(zhì)管理提升的基礎(chǔ);☆?認(rèn)識(shí)到5S管理是知易行難的管理方法,是一切品質(zhì)問(wèn)題的根源;☆?掌握ISO9000質(zhì)量管理體系的徹底執(zhí)行是品質(zhì)保證的最優(yōu)方法;☆?了解QC手法是分析和預(yù)測(cè)品質(zhì)問(wèn)題的重要手段;☆?掌握PDCA循環(huán)的工作方法,了解解決品質(zhì)問(wèn)題的基本思路;☆?了解品質(zhì)文化是如何形成的,擁有良好的品
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品質(zhì)態(tài)度與觀念【培訓(xùn)收益】☆?通過(guò)全員的參與,能夠統(tǒng)一品質(zhì)態(tài)度,建立和提高品質(zhì)意識(shí);☆?了解品質(zhì)態(tài)度對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活的重要性;☆?通過(guò)培訓(xùn)能夠正確處理品質(zhì)、交期與成本之間的關(guān)系;☆?掌握品質(zhì)成本的分析方法并運(yùn)用于工作當(dāng)中。【培訓(xùn)對(duì)象】☆現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員、班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主任及全體人員【培訓(xùn)內(nèi)容】品質(zhì)是企業(yè)的生命,是企業(yè)多種活動(dòng)的綜合反映。一個(gè)企業(yè)的素質(zhì)如何
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