帶著智慧去工作——一線客服對客溝通訓練營

  培訓講師:伍燕

講師背景:
伍燕老師伍燕老師擁有6年培訓經(jīng)驗,9年客戶服務、銷售以及團隊管理經(jīng)驗,先后在全球500強外企、國企擔任高級管理職位,對于團隊管理、營銷實戰(zhàn)以及通過服務流程梳理提升客戶感知三方面有著深刻的理解和感悟。堅持倡導培訓業(yè)理性回歸,運用多年企業(yè)實戰(zhàn)工 詳細>>

伍燕
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帶著智慧去工作——一線客服對客溝通訓練營詳細內(nèi)容

帶著智慧去工作——一線客服對客溝通訓練營

帶著智慧去工作——一線客服對客溝通訓練營

課程大綱:課時主要內(nèi)容模塊收益

3課時第一模塊:智慧心態(tài)

第一節(jié):用戶希望得到的到底是什么?

? RATE模型

ü 放心

l 承諾

l 管理承諾

l 期望值彌補

案例分享:海底撈的服務帶來的啟示

ü 可靠

ü 及時

l 首問責任制的重要性

ü 有形物

l 規(guī)范用語

l 聲音、表情

ü 同理心

l 情份&本份

案例分享:《北京遇上西雅圖》臺詞解析

第二節(jié):積極的服務心態(tài)表現(xiàn)

ü 100%自信

案例分享:新疆聯(lián)通員工阿依古麗的故事

ü 責任心

案例分享:感人司機“吳斌”的故事

一線客服的首問責任制

ü 把握命運

案例分享:褚時健

四川客服中心優(yōu)秀客服男生的事業(yè)晉升之路

ü 懂得妥協(xié)

案例分享:90后小夫妻閃婚閃離

讓自己成為“橋梁”

第三節(jié):別人眼中的我們是什么樣

ü 江蘇10010電話錄音分析

案例分享:“倒鴨子”的答非所為

ü 為什么我們已經(jīng)很努力用戶還是“挑剔”

? 本模塊收益:

讓學員了解其他行業(yè)呼叫中心的特點,以及自身所處的環(huán)境,以便之道為何用戶越來越要求高,并且?guī)椭鷮W員樹立良好的服務心態(tài)面對以后的工作4課時

第二模塊:基于用戶心理的話術(shù)分析

第一節(jié):四種用戶心理/行為特征

? 支配型客戶

ü 充分準備,實話實說

ü 準備一張概要,并輔以背景材料

ü 要強有力,但不要挑戰(zhàn)他的權(quán)威地位

ü 喜歡有鋒芒的人,但同時也討厭別人告訴他該怎么做

ü 從結(jié)果角度談,給他提供兩至三種解決方案供其選擇

ü 提出你的建議是如何幫助他達成目標的

? 表達型客戶

ü 表達出充滿活力,精力充沛

ü 提出新的、獨特的觀點

ü 給出例子和佐證

ü 給他們說話的時間

ü 注意自己要明確目的,講話直率

ü 以書面形式與其確認

ü 要準備他們不一定能說到做到

? 和藹型客戶

ü 放慢語速,以友好但非正式的方式

ü 提供個人幫助,建立信任關(guān)系

ü 從對方角度理解

ü 討論問題時要涉及到人的因素

? 分析型客戶

ü 尊重他們對個人空間的需求

ü 擺事實,并確保其正確性,對方信息多多益善

ü 做好準備,語速放慢

ü 不要過于友好

ü 集中精力在事實上

專題一:他行業(yè)錄音分析

ü 兩個錄音哪個感受好(攜程/藝龍)

ü 小組討論:

作為用戶哪里是你感覺舒服的地方&哪里是你不滿意的地方

? 客戶不愿意聽的話

ü 第一人稱開頭

ü 刻意糾正錯誤

ü 專業(yè)名詞

ü 不尊重

ü 不給選擇

ü 語速過快

第三模塊:成為會說話的高手

錄音分析:以當?shù)劁浺魹闃颖荆ㄕ執(zhí)崆疤峁?-4段錄音)

小組討論:以用戶的身份談感受

情景還原:一字不差的還原

第一節(jié):優(yōu)秀電話客服的特點

ü 準備充分

ü 通俗易懂

ü 足夠的尊重

ü 到位的贊美

u 案例分享:支付寶呼叫中心會說話的男生

ü 亮點經(jīng)營

u 案例分享:攜程訂票的女生

ü 四字箴言

ü 成為人而不是機器人

ü 提供通行的信息

ü 注意自我保護

小組討論:對舊話術(shù)進行逐句優(yōu)化

第二節(jié):滴入式通話技巧之“7滴水”

ü 三秒鐘的信息搜集

ü 簡明扼要的開場白

ü 詳細清楚的方案推送

ü 可供選擇的備用方案

ü 順水推舟的促成

ü 適時的贊美

ü 溫暖的滿意度引導

第三節(jié):“第一回應”的重要性

ü 安撫情緒的秘密武器

ü 解決問題的第一步

ü 如何回應

案例分享:蘋果客服中心錄音分享

第四節(jié):讓通話變得“柔軟”

ü 為什么甜美的聲音更容易獲得好的滿意度

ü 語音和語調(diào)無法復制

ü 變得“柔軟”的關(guān)鍵

第五節(jié):如何成為電話里的“王”

ü 我現(xiàn)在是誰

ü 我要成為誰

案例分享:10086業(yè)務促銷20分鐘不成功

本模塊收益:

通過學習了解四類不同用戶的心理動態(tài)以及行為特征描述,讓學員了解不同的用戶特點以便日后對客溝通過程中,可以更快的了解用戶的真實需求,用最短的時間提供優(yōu)質(zhì)的服務;同時,通過他行業(yè)電話錄音分析,讓學員站在用戶的角度以頭腦風暴 小組討論的形式討論真實感受,哪些做的好哪些做的不好

在本模塊中,老師帶領(lǐng)學員首先站在用戶的立場,去感受現(xiàn)有的通話錄音,并通過一字不差的情景還原了解現(xiàn)有溝通話術(shù)中的“無效”部分,通過老師的話術(shù)要點講述,帶領(lǐng)學員對現(xiàn)有的話術(shù)進行逐字逐句的優(yōu)化修改,過程中全員參與,以提高最后使用的落地性1課時第四模塊:做一個快樂的服務人

工作中的正能量

ü 收獲的來源

ü 健康的來源

ü 智慧的來源

ü 快樂的來源

本模塊收益:

疏導呼叫中心客服員工的心理壓力,從而帶著更好的狀態(tài)迎接工作

2課時第五模塊:過關(guān)演練

已生成話術(shù)的逐一情景過關(guān)練習?

 

伍燕老師的其它課程

基于壓力管理的情緒調(diào)控與團隊建設(shè)培訓課程大綱:第一模塊:內(nèi)修篇——壓力管理與情緒調(diào)節(jié)第一節(jié):“過分壓力下”管理思維轉(zhuǎn)變管理者思維轉(zhuǎn)變——積極思維的形成現(xiàn)有管理思維的誤區(qū):消極思維的指引,焦點“缺失”消極管理思維的后果積極思維的支撐管理者“去壓力”管理方式的轉(zhuǎn)變心本管理的內(nèi)涵感受心本管理的魅力心本管理帶來的革命價值討論:實現(xiàn)從管理“霸道”向管理“王道”的飛躍案

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商務禮儀與職業(yè)形象塑造課程大綱:第一模塊:專業(yè)商務禮儀塑造(5課時)1:職業(yè)形象構(gòu)成的二要素?知名度:就是社會公認的名聲?美譽度:就是社會公認的好的名聲2:維護職業(yè)形象的六要素?儀表:無異味,無異物?表情:自然、友善、良性互動?舉止動作:舉止文明、規(guī)范、端莊自然?服飾:選擇搭配要根據(jù)個人身份和場地合理搭配?談吐:音量要低,慎選內(nèi)容,并禮貌用語?待人接物:誠信

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《步步為贏——電話客服線上交叉營銷能力提升》課程大綱:時間內(nèi)容目的2課時第一模塊:客戶消費心理深度解讀?客戶常見心理分析ü思考:簡單消費行為和復雜消費行為ü常態(tài)心理解讀l逆反心理l虛榮心理l猜忌心里l從眾心理l饋贈心理?客戶行為決策ü什么是行為決策ü關(guān)鍵因素之一:心理賬戶l案例分享:賭徒效應ü關(guān)鍵因素之二:交易偏見l合算偏見l交易偏見l比例偏見l環(huán)境偏見l效

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打造最美營業(yè)廳時間內(nèi)容收益4課時第一模塊:服務意識塑造——讓你的服務深入客心?服務心態(tài)建設(shè)——溝通從心開始?服務是一種心態(tài)而非技巧?你為了什么要做好服務工作?如何打造令顧客感動的高品質(zhì)服務?服務滿意度的期望值管理·把握關(guān)鍵時刻、有效提升服務滿意度·提升服務滿意度的ABC法則經(jīng)典案例分享:淘寶客服案例???????同一架飛機不同空姐的服務帶來的不同效果????

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呼叫中心班組團隊管理之TAN分層1課時第一模塊分層管理概述?什么是分層管理üTAN的含義ü誰是Tü誰是Aü誰是Nü什么樣的比例才算健康?分層管理后的好處?本模塊收益:了解分層管理的由來以及含義,便于后續(xù)的學習2.5課時第二模塊:如何成為團隊的“靈魂”?了解你的兵—生命數(shù)字密碼?團隊成員管理的優(yōu)先順序設(shè)定---小組練習ü如何根據(jù)不同的性格特點分配工作ü如何提升

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呼叫中心的滿分說話之道第一部話術(shù)優(yōu)化的必要性(2課時)1:為什么會說話那么的重要,通過多個案例闡述,不同的說話方式帶來的感知會截然不同2:從心出發(fā)的高效服務才能獲得高滿意度,通過了解真實的自己,知道如何和用戶更好的互動從而提升個人績效第二部話術(shù)優(yōu)化流程的實操演練(4課時)1:學員從用戶的角度聽取隨意選取的錄音,并對該錄音進行打分(非常滿意、很滿意、滿意、一般

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呼叫中心的滿分說話之投訴團隊篇1課時第一模塊:用戶眼中好的服務什么樣投訴用戶希望得到的到底是什么?ü投訴用戶心態(tài)分析ü投訴用戶期望值闡述ü其他行業(yè)的呼叫中心是怎么樣的情況別人眼中的我們是什么樣ü各地呼叫中心投訴客戶特點ü為什么我們已經(jīng)很努力用戶還是“挑剔”?本模塊收益:讓學員了解一般用戶以及投訴用戶的心理,并通過其他省市呼叫中心的投訴案例以及用戶行為從而盡可

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呼叫中心質(zhì)量管理與應用第一模塊:呼叫中心品質(zhì)管理初探品質(zhì)管理的作用什么是品質(zhì)管理全面質(zhì)量管理基于全面質(zhì)量管理的EFQM模型EFQM模型工具EFQM具體內(nèi)容第二節(jié)?呼叫中心品質(zhì)管理控制點關(guān)鍵崗位關(guān)鍵能力指標流程第三節(jié)?品質(zhì)管理在呼叫中心的作用競爭力管控力發(fā)展力小組討論:根據(jù)各人的信息和見解分析同行呼叫中心可借鑒或者警示的地方本階段收益:(1)學員可以了解到什么

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基于話術(shù)演練的電話經(jīng)理綜合能力提升培訓課程大綱:時間內(nèi)容目的1課時第一模塊:電話經(jīng)理崗位認知第一節(jié):電話經(jīng)理概述?電話經(jīng)理定義?電話經(jīng)理定位電話經(jīng)理服務職責電話經(jīng)理與個人客戶經(jīng)理服務的關(guān)系第二節(jié):電話經(jīng)理服務?電話經(jīng)理服務的目標客戶?電話經(jīng)理服務原則統(tǒng)一管理分層分級服務先行便捷高效服務協(xié)同?電話經(jīng)理運營模式?電話經(jīng)理服務方式服務號碼被動服務接續(xù)方式10086

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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