客戶溝通與投訴處理

  培訓(xùn)講師:張梅雙

講師背景:
張梅雙老師國家高級企業(yè)培訓(xùn)師國家高級禮儀培訓(xùn)師國家高級心理咨詢師NLP教練技術(shù)執(zhí)行師中國成人教育協(xié)會講師中華文化促進會秘書長老師擁有政務(wù)禮儀、公務(wù)禮儀、考察接待、商務(wù)禮儀、溝通心理學(xué)、打造陽光心態(tài)、營商環(huán)境提升等領(lǐng)域的研究與教學(xué)實踐。張老師 詳細(xì)>>

張梅雙
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客戶溝通與投訴處理

客戶溝通與投訴處理
本課程以實戰(zhàn)的基層工作經(jīng)歷為基礎(chǔ),以服務(wù)人員為核心培訓(xùn)對象,從投訴處理人員的傾聽技巧到處理投訴的話術(shù)組織,有效提升服務(wù)人員的人際敏感度,針對不同的投訴群體,快速反應(yīng)、高效應(yīng)訴,全方位提升服務(wù)人員的人際溝通能力和應(yīng)訴水平,降低一線服務(wù)人員的應(yīng)訴壓力,從而“變訴為金”,提高工作效率,進一步塑造令客戶滿意和贊譽的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。【課程主題】:職場高效溝通與情商管理【培訓(xùn)時間】:1天,每天6小時,內(nèi)容可根據(jù)客戶要求變化?!九嘤?xùn)地點】:客戶自定【培訓(xùn)對象】:企業(yè)管理人員、辦公行政人員、新入職員工、企業(yè)基層一線服務(wù)員工【培訓(xùn)方式】:案例分析、腦力激蕩、多媒體演示、個體實訓(xùn)、角色扮演、互動游戲等使培訓(xùn)效果達到最好!【培訓(xùn)工具】:多媒體幻燈片、翻頁筆、手持話筒島嶼式座位,學(xué)員以6—8人為一小組進行分配【培訓(xùn)要求】學(xué)員統(tǒng)一著裝或穿各部門工服,佩戴工牌?!九嘤?xùn)收費】雙方商定【課程特色】30%理論講授、5%案例分享、65%實際練習(xí)+情景模擬+講師現(xiàn)場示范指導(dǎo)等,充分調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性、是培訓(xùn)效果立桿見影!【課程收益】:
全員建立良好溝通的藝術(shù),掌握高效溝通的基本技巧和步驟,造就高效溝通的基本素質(zhì)?,建立良好和諧的內(nèi)部外部人際關(guān)系?。 掌握投訴處理的技巧與原則,輕松應(yīng)對發(fā)生異議時的常見場景,提升客戶服務(wù)能力和管理水平。第一講:客戶溝通概述什么是溝通客戶溝通的目的客戶溝通的3A原則溝通的誤區(qū)溝通的分類案例分享:不會溝通,從同事到冤家視頻賞析:“送錯貨”情景模擬:三明治法則第二講:客戶溝通技巧運用1.完整的溝通過程:信息發(fā)送、接收、反饋2.溝通3F傾聽技巧3.“說”的5W2H法則4.有效提問的技巧5.客戶溝通中肢體語言的運用6.客戶溝通中表情語的運用第三講:客戶投訴處理“7651”技巧投訴管理的一個理念投訴管理的七個方法投訴管理的五個程序投訴管理的六個原則客戶投訴預(yù)防第四講:實操演練與現(xiàn)場點評講師給定案例進行模擬訓(xùn)練,并針對現(xiàn)場出現(xiàn)的問題進行點評。

 

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中等職業(yè)教育德育理論與實踐--培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人才,塑造健全人格學(xué)習(xí)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好道德品質(zhì)、社會責(zé)任和公民意識的人才。2.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。3.提高學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。學(xué)習(xí)課綱:一:德育目標(biāo)什么是德育?我們要培養(yǎng)什么樣的孩子?二:德育內(nèi)容愛國主義教育社會責(zé)任感教育行為規(guī)范教育人際關(guān)系教育三

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服務(wù)品質(zhì)細(xì)節(jié)相彰——通信營業(yè)廳服務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱【課程背景】現(xiàn)在通信市場的競爭已經(jīng)發(fā)展到以網(wǎng)絡(luò)等硬件資源為基礎(chǔ),以用戶貼心服務(wù)為核心的階段,要想在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場中制勝,僅僅依靠技術(shù)領(lǐng)先、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢等既有硬件資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。真正能讓用戶心動的,最核心的還是服務(wù),這種服務(wù)的具體體現(xiàn)是建立在硬件資源基礎(chǔ)上的軟性服務(wù),也是建立在強大品牌張力前提下的用戶關(guān)懷?!菊n程

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銀行服務(wù)禮儀競賽策劃一.銀行服務(wù)禮儀競賽流程1、T臺秀(開場舞或隊形)展示(30秒)2、個人形象禮儀展示(自我介紹等內(nèi)容提煉和優(yōu)化)(15秒)3、銀行服務(wù)禮儀文化展示[服務(wù)禮儀操](3分鐘)具體內(nèi)容:■站姿、坐姿、行姿■握手、雙手呈遞單據(jù)或文件■遞交名片■指示方向■舉手示意客戶前來辦理業(yè)務(wù)■迎送客戶、鞠躬4.情景模擬[客戶疑難案例處理](2分鐘)5.員工整體

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銀行服務(wù)禮儀之贏在大堂培訓(xùn)時長:兩天(6小時/天)?培訓(xùn)形式:理論講解+互動+教學(xué)DV+案例研討+情景訓(xùn)練?授課對象:?適合各銀行所有的營業(yè)廳經(jīng)理,柜面人員,客戶經(jīng)理,營業(yè)廳主管等。?課程背景:?隨著近年來國內(nèi)富有階層的興起,市場對高端財富管理的需求與日俱增。據(jù)《中國私人財富報告》指出,2015年中國私人財富將達到人民幣110萬億元,高凈值家庭數(shù)量達到201

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《銀行柜員服務(wù)禮儀與規(guī)范》【課程背景】:隨著金融行業(yè)的競爭加劇,銀行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型成為今后銀行網(wǎng)點發(fā)展的必然趨勢,盡管目前自助式服務(wù)和電子銀行等渠道極大地方便了客戶的便利性,但人們還是偏好通過銀行網(wǎng)點獲取人性化的服務(wù),所以銀行網(wǎng)點仍是發(fā)展業(yè)務(wù)的重要手段和最有效的銷售渠道。這也就要求柜面人員能夠盡早轉(zhuǎn)變崗位角色以更積極主動的心態(tài)和業(yè)務(wù)技能加入到網(wǎng)點轉(zhuǎn)型的行列中來。本

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銀行客戶投訴抱怨處理技巧課程背景:隨著全球金融貿(mào)易進程的不斷加快,國際市場上的競爭愈演愈烈,競爭的焦點也轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量上。沒有任何一個國家的政府.組織或企業(yè)能把所有的事情做的盡善盡美,都面臨著它所服務(wù)的對象對產(chǎn)品及服務(wù)的不滿意所產(chǎn)生的抱怨,客戶對銀行服務(wù)的要求越來越高,而服務(wù)期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降,以及客戶投訴抱怨比例的上升,網(wǎng)點人員應(yīng)該掌

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政務(wù)禮儀一、溝通中的“言之有禮”1、日常用語不平常--規(guī)范、禁忌稱呼、問候語、敬語、謙語聽說問答的禮儀聲音禮儀、流程完整、尊重與舒服座機與手機禮儀撥打公務(wù)電話的時間接打電話的空間公務(wù)接打電話的時長接電話第一句說什么如何掛電話遇到特殊情況的處理方法微信禮儀添加微信的禮儀誰先加誰的順序問題其他禁忌郵件禮儀郵件的基本禮儀公務(wù)郵件的格式處理郵件的步驟公文與信函禮儀職

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正向服務(wù)力產(chǎn)品一、銀行新員工入職培育計劃—員工lt;正向服務(wù)gt;入模子孵化訓(xùn)練營項目背景一位金融業(yè)培訓(xùn)前輩說過:“要想知道未來的銀行什么樣,就看今年新招的人培訓(xùn)成什么樣!”因此新員工入職前的培訓(xùn)也是銀行全年培訓(xùn)工作的重中之重,銀行業(yè)對于服務(wù)歷來非常重視。而放眼行業(yè)來看,在以往的培訓(xùn)課程當(dāng)中,銀行通常采用服務(wù)禮儀單課進行服務(wù)的提升,隨著市場服務(wù)的升級顯而易見

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客戶服務(wù)禮儀規(guī)范培訓(xùn)背景:煙草服務(wù)營銷是企業(yè)在充分認(rèn)識滿足消費者需求的前提下,為充分滿足消費者需要在營銷過程中所采取的一系列活動。服務(wù)作為一種營銷組合要素,真正引起人們重視的是本世紀(jì)80年代后期,這時期,由于科學(xué)技術(shù)的進步和社會生產(chǎn)力的顯著提高,產(chǎn)業(yè)升級和生產(chǎn)的專業(yè)化發(fā)展日益加速,一方面使產(chǎn)品的服務(wù)含量,即產(chǎn)品的服務(wù)密集度日益增大。另一方面,隨著勞動生產(chǎn)率的

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銀行新員工商務(wù)禮儀【課程背景】當(dāng)90后這代新生力量步入工作崗位時,如何能夠快速融入團隊、適應(yīng)行內(nèi)各項規(guī)章制度、用心服務(wù)客戶,這是所有銀行都面臨的緊迫任務(wù),今天激烈競爭的環(huán)境下,銀行企業(yè)間比拼的是軟實力,新員是代表著本行的整體形象,而禮儀并非僅僅是握手、名片、鞠躬、問好,它存在與日常工作生活中的點滴中。【課程時長】6小時【授課形式】理論講授+模擬演練+頭腦風(fēng)暴

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