客戶服務(wù)效能提升--溝通與公務(wù)接待

  培訓(xùn)講師:張梅雙

講師背景:
張梅雙老師國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師國(guó)家高級(jí)心理咨詢師NLP教練技術(shù)執(zhí)行師中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)講師中華文化促進(jìn)會(huì)秘書長(zhǎng)老師擁有政務(wù)禮儀、公務(wù)禮儀、考察接待、商務(wù)禮儀、溝通心理學(xué)、打造陽(yáng)光心態(tài)、營(yíng)商環(huán)境提升等領(lǐng)域的研究與教學(xué)實(shí)踐。張老師 詳細(xì)>>

張梅雙
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客戶服務(wù)效能提升--溝通與公務(wù)接待詳細(xì)內(nèi)容

客戶服務(wù)效能提升--溝通與公務(wù)接待

客戶服務(wù)效能提升
--溝通與公務(wù)接待
【課程背景】
一個(gè)企業(yè)要贏得市場(chǎng),獲得客戶尊重,從表象看是基于產(chǎn)品、營(yíng)銷、人才等因素,從管理根本來(lái)看,企業(yè)內(nèi)外部必須擁有良好的溝通機(jī)制,事事從心出發(fā),方能將心比心,贏得客戶放心,贏得社會(huì)信心。
管理70%的問(wèn)題都來(lái)自溝通,然而卓越管理者的溝通絕非單純的個(gè)人技能,需要多角度、多維度的配合協(xié)作。在實(shí)際工作中,我們也許都會(huì)遇到以下溝通問(wèn)題:為什么我說(shuō)真心話,卻引起他人的誤會(huì)和不滿?為什么同樣的表達(dá),大家的反應(yīng)卻大相徑庭?為什么我想跟下屬好好溝通,卻不能讓下屬信服?為什么我每次跟領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況,都不像想象中順暢,甚至引來(lái)誤會(huì)?
【課程收益】1、認(rèn)知溝通中非語(yǔ)言渠道的重要性,建立全方位溝通的意識(shí);2、從不同溝通對(duì)象的言行舉止中讀懂他的真實(shí)意圖和內(nèi)心需求;3、學(xué)會(huì)根據(jù)角色恰當(dāng)行為,設(shè)計(jì)自己的形象、表情、手勢(shì)、眼神;4、樹立服務(wù)意識(shí),從心里真正重視客戶、關(guān)注客戶、積極服務(wù)客戶。5、掌握公務(wù)接待中基礎(chǔ)的接待語(yǔ)言
【培訓(xùn)形式】講授互動(dòng)、視頻觀摩、研討分享、課堂練習(xí)、規(guī)律總結(jié)、難點(diǎn)答疑【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】3小時(shí)【課程大綱】:第一部分:工作中的溝通一、認(rèn)識(shí)溝通(游戲)二、溝通的障礙三、溝通漏斗四、溝通中的基本心態(tài)、黃金法則
工作日常的語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通
第二部分:公務(wù)接待
言之有禮
首因效應(yīng)
重要的第一句
敬語(yǔ)與謙語(yǔ)
舉止有度
站坐行蹲的文化內(nèi)涵
手勢(shì)語(yǔ)言
形象價(jià)值
接待流程精益求精
公務(wù)接待之握手禮
公務(wù)場(chǎng)合之三方介紹
公務(wù)接待之迎候禮
公務(wù)接待之引導(dǎo)禮
公務(wù)接待之座次乾坤
公務(wù)場(chǎng)合拍照禮
公務(wù)接待之送別禮
場(chǎng)景演練
模擬接待流程

 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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