銷售禮儀

  培訓(xùn)講師:張梅雙

講師背景:
張梅雙老師國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師國(guó)家高級(jí)心理咨詢師NLP教練技術(shù)執(zhí)行師中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)講師中華文化促進(jìn)會(huì)秘書長(zhǎng)老師擁有政務(wù)禮儀、公務(wù)禮儀、考察接待、商務(wù)禮儀、溝通心理學(xué)、打造陽(yáng)光心態(tài)、營(yíng)商環(huán)境提升等領(lǐng)域的研究與教學(xué)實(shí)踐。張老師 詳細(xì)>>

張梅雙
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銷售禮儀詳細(xì)內(nèi)容

銷售禮儀

銷售禮儀
小細(xì)節(jié)成就大事業(yè)
【課程意義】
作為銷售人員單純把產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)和技術(shù)特點(diǎn)闡述清楚是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多的要考慮
同客戶溝通的效果。銷售成交的前提是客戶信任銷售人員、信任品牌、信任產(chǎn)品,而信
任的前提是建立良好的**印象。所以我們銷售人員平常除了要多了解專業(yè)營(yíng)銷知識(shí)、產(chǎn)
品知識(shí)等提升業(yè)務(wù)能力,還要了解人性優(yōu)缺點(diǎn)、溝通技巧、談判技巧、商務(wù)禮儀等,而
作為銷售人員*基本的應(yīng)該*先了解銷售禮儀常識(shí)。
【課程收益】
1、了解銷售禮儀對(duì)個(gè)人及企業(yè)產(chǎn)生的重要影響。
2、學(xué)會(huì)正確運(yùn)用禮儀知識(shí)和技巧,找準(zhǔn)自身在禮儀上存在的問(wèn)題。
3、提出調(diào)整改善的*佳方法,強(qiáng)化自身素養(yǎng)和踐行,增強(qiáng)個(gè)人與
企業(yè)的美譽(yù)度和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
4、掌握商務(wù)接待及社交的禮儀規(guī)范,懂得靈活應(yīng)用商務(wù)禮儀的知
識(shí),完善.提升企業(yè)的品牌形象;
5、掌握良好溝通技巧,提升工作人員在相關(guān)崗位的職業(yè)能力,達(dá)
到提高工作人員素質(zhì)和工作效率的目的;
6、掌握中餐禮儀,提升宴請(qǐng)時(shí)禮儀規(guī)范,讓宴請(qǐng)客戶舒適舒心,
讓自己在宴會(huì)中脫穎而出?!菊n程對(duì)象】所有從事銷售工作的人員
【課程方式】
專題演講,課堂練習(xí),分組練習(xí)為主.感性講授為輔,配以演示. 演練正反對(duì)比……
【課程大綱】
導(dǎo)入:卓越的商務(wù)交往及營(yíng)銷意識(shí)和心態(tài)
一、領(lǐng)悟商務(wù)交往營(yíng)銷的真諦
二、高端商務(wù)社交禮儀的內(nèi)涵密碼
三、馬斯洛人類需求層次論的啟示、人類左右腦的功能區(qū)分
第一單元:形象表達(dá)價(jià)值—— 個(gè)人形象提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
一、讓商務(wù)伙伴第一時(shí)間記住你
1.首輪效應(yīng):先聲奪人
2.個(gè)人形象 IP 匹配:行業(yè)、專業(yè)、價(jià)值
二、社交表情修煉 ---“儀容管理”
1.個(gè)人形象 55387 定律
2、表情禮儀
(1)微笑:打造親切動(dòng)人的微笑——笑出表情紋、練習(xí)法
(2)眼神:讓你的眼睛會(huì)說(shuō)話——眼神練習(xí)法
3、儀容禮儀:男士和女士?jī)x容的修飾方法4、著裝禮儀:男士和女士著裝禮儀
(1)三色定律、三一定律、三大禁忌
(1)配飾體現(xiàn)修養(yǎng)
(1)攜帶其它物品禮儀
現(xiàn)場(chǎng)修正:儀容儀表
觀點(diǎn):人不可不飾,不飾則無(wú)貌,無(wú)貌則不敬;不敬則無(wú)禮,無(wú)禮
則無(wú)立。
三、無(wú)聲魅力修煉 ---“儀態(tài)管理”
1.站姿——挺拔端莊:(1)、接待站姿;(2)、禮賓站姿;(3)、
交流站姿
2.坐姿——嫻靜大方:
(1)坐姿的方式:正位坐姿 、雙腿斜放式坐姿、雙腿交叉式坐姿、
前伸后驅(qū)式坐姿
(2)坐著的時(shí)候不能有太多的小動(dòng)作
(3 掌握入座規(guī)則“左進(jìn)左出”
3.走姿——輕盈穩(wěn)重:
(1)走姿動(dòng)作要領(lǐng)
(2)行走的訓(xùn)練方法
(3)前行、后退步、側(cè)身步
4.蹲姿——美麗從容:蹲姿、撿拾物品姿勢(shì)
現(xiàn)場(chǎng)演練:站走行蹲
觀點(diǎn):舉止被認(rèn)為是提升品質(zhì)和檔次的一個(gè)重要依據(jù)。優(yōu)雅的舉止提升品質(zhì),得體的舉
止能夠彌補(bǔ)交往中的不足,恰當(dāng)?shù)呐e止能
夠增進(jìn)雙方溝通
第二單元:商務(wù)禮儀訓(xùn)練 —— 會(huì)面禮儀與拜訪技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
一、商務(wù)交往
1、稱呼禮儀 :小稱呼 大智慧
(1)稱呼技巧
(2)記住對(duì)方的名字
(3)多次重復(fù)對(duì)方稱呼
2、握手禮儀:
(1)正確的握手方式
(2)握手技巧:讓對(duì)方感覺(jué)你的真誠(chéng)
3、名片禮儀:名片使用 6 部曲
4、介紹禮儀:
(1)自我介紹:A、什么時(shí)候 B、介紹的順序 C、介紹的內(nèi)容
(2)為他人介紹:A、介紹的順序 B、介紹的內(nèi)容 C、介紹的手
勢(shì)
練習(xí):情景模擬——商務(wù)聚會(huì)場(chǎng)合結(jié)識(shí)新朋友
觀點(diǎn):商務(wù)會(huì)面提供的是雙方相互審視的一個(gè)機(jī)會(huì),只有給客戶
留下良好的印象,你才可能開始第二步
二、拜訪禮儀:
(一)、拜訪禮儀流程拜訪前準(zhǔn)備:古語(yǔ)說(shuō)的好:不打無(wú)準(zhǔn)備的仗
1、提前預(yù)約:預(yù)約方式、預(yù)約時(shí)間(時(shí)間禁忌)
2、明確目的:解決的問(wèn)題、對(duì)方的問(wèn)題、想要的結(jié)果、準(zhǔn)備的資
料和話術(shù)
3、禮物不可少:契合對(duì)方興趣、愛(ài)好和自己的品味
4、自身儀表儀表:儀容標(biāo)準(zhǔn)、著裝選擇
(二)、拜訪過(guò)程:細(xì)節(jié)決定成敗
1、時(shí)間觀念:什么時(shí)候到比較得體
2、通報(bào)后進(jìn)入:通報(bào)者如何溝通(收買人心)、正確進(jìn)入辦公室、
會(huì)議室禮儀
3、會(huì)面禮儀:會(huì)面四步驟,位次坐姿
4、會(huì)面溝通:表情禮儀、談話禮儀、距離禮儀、
5、溝通技巧:寒暄、贊美、同理、積極正面、善用提問(wèn)
6、把握時(shí)間:觀察主人微表情、微動(dòng)作,控制談話時(shí)間和節(jié)奏
(三)、拜訪道別:末尾效應(yīng),給下次會(huì)面預(yù)埋伏筆
1、離別用語(yǔ):規(guī)范禮貌用語(yǔ)、預(yù)留下次會(huì)面用語(yǔ)
2、末尾效應(yīng):道別規(guī)范禮儀
3、收買人心
練習(xí):情景模擬——拜訪企業(yè)負(fù)責(zé)人
觀點(diǎn):拜訪禮儀能體現(xiàn)企業(yè)的服務(wù)特色,需要讓企業(yè)文化和客戶
群體有機(jī)融合,讓其既呈現(xiàn)出一致的服務(wù)氛圍,但又具有自己的
特色。三、接待禮儀:
1、點(diǎn)頭禮:紳士點(diǎn)頭禮;優(yōu)雅女士點(diǎn)頭禮
2、手姿禮儀
小請(qǐng)、中請(qǐng)、大請(qǐng)、多請(qǐng)
3、指引客戶禮儀:引導(dǎo)客戶、主陪客戶、禮遇客戶、超越客戶的
行為及語(yǔ)言規(guī)范
4、上下電梯、樓梯禮儀
5、進(jìn)出會(huì)議室、辦公室禮儀:會(huì)議室座次禮儀
6、禮儀距離:物理距離決定心理距離—親密距離、社交距離、禮
儀距離、公眾距離
7、乘車禮儀:小轎車(專職司機(jī)、非專職司機(jī))、越野車、中巴
車、大巴車
8、提供茶點(diǎn)禮儀:倒茶、遞茶、手勢(shì)語(yǔ)言規(guī)范等
9、送別客戶禮儀:重視“末輪效應(yīng)(出迎三步,身送七步)
——好的送別是下一次見(jiàn)面的開始
練習(xí):情景模擬——辦公室接待客戶
觀點(diǎn):接待禮儀*能體現(xiàn)企業(yè)的服務(wù)特色,需要讓企業(yè)文化和客戶
群體有機(jī)融合,讓其既呈現(xiàn)出一致的服務(wù)氛圍,但又具有自己的
特色
第三單元:中餐禮儀訓(xùn)練
一、中餐宴請(qǐng)目的
思考:出席宴請(qǐng)我們?nèi)ジ墒裁矗?. 訂餐禮儀
2. 人數(shù)的統(tǒng)計(jì)
3. 了解對(duì)方的喜好
4. 了解宴請(qǐng)的目的
5. 了解餐廳的特色
二、宴請(qǐng)著裝要求
三、用餐座次禮儀:商務(wù)宴請(qǐng)的落座順序?商務(wù)宴請(qǐng)中如何安排落
座?
1、總原則:左低右高、面門為上、臨墻為好、觀景為佳。。。。。。
2、宴會(huì)座次安排:3 種圓桌座次
四、點(diǎn)菜禮儀:如何布菜才彰顯禮儀
1、數(shù)量規(guī)范:怎么點(diǎn)菜又吃飽又吃好
2、品類規(guī)范:點(diǎn)什么讓賓客又滿意自已又有面
3、點(diǎn)菜禁忌:
五、餐具使用:餐桌不出洋相,細(xì)節(jié)要注意
1、餐巾使用
2、筷子使用
3、洗指碗使用六、喝酒禮儀
1、斟酒禮儀:白酒、紅酒的禮儀
2、敬酒禮儀:握杯、姿勢(shì)、敬酒動(dòng)作、順序、規(guī)范等
3、喝酒潛規(guī)則:喝酒的*高境界
七、餐桌細(xì)節(jié)禮儀
1、細(xì)節(jié)禮儀:體現(xiàn)你懂禮的*佳時(shí)刻
轉(zhuǎn)臺(tái)、吃相、吸煙、買單
2、話題:聊什么,怎么聊,讓你脫穎而出
3、宴會(huì)結(jié)束,送客之道
4、餐桌十忌
第四單元:會(huì)談風(fēng)范與溝通藝術(shù)
一、電話禮儀
1、電話禮儀
(1)接聽電話技巧
(2)打電話的正確方式:5W1H
(3)開場(chǎng)和結(jié)束語(yǔ)
(4)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
(5)微笑
2、手機(jī)禮儀:短信、通話、微信、彩鈴
二、溝通的藝術(shù)(一)溝通禮儀規(guī)范:
1、溝通金鑰匙:
A、軟墊式言辭:不好意思、打擾了、非常感謝。。。
B、六大禮貌用語(yǔ):您、請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)
C、舒心接待:微笑、問(wèn)候、問(wèn)詢
2、溝通三要素:心態(tài)、關(guān)心、主動(dòng)
3、微笑:不同熟悉度不同程度規(guī)范
4、眼神:體驗(yàn)真誠(chéng)的關(guān)鍵;公務(wù)、社交、親密
5、距離:讓人舒適的要點(diǎn);公眾、社交、個(gè)人、親密
(二)溝通技巧
1、五星溝通金鑰匙:
A、軟墊式言辭:不好意思、打擾了、非常感謝。。。
B、六大禮貌用語(yǔ):您、請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)
C、舒心接待:微笑、問(wèn)候、問(wèn)詢
2、溝通三要素:心態(tài)、關(guān)心、主動(dòng)
3、積極傾聽
(1)干擾傾聽的四大因素:情感過(guò)濾、迫不及待等
(2)傾聽的 5 個(gè)層級(jí):從心不在焉到用同理心聽
(3)積極傾聽的反射話術(shù)
4、有效的發(fā)問(wèn)技巧
(1)了解事實(shí)與信息—開放式與封閉式問(wèn)題
(2)引導(dǎo)對(duì)方問(wèn)“YES”的問(wèn)題
(3)集中在問(wèn)題解決—接受性與選擇性問(wèn)題5、同理心
同理心回答三要素
6、正向引導(dǎo)法
(1)使用積極的詞語(yǔ)
(2)避免中性詞
(3)阻止負(fù)面詞語(yǔ)
(4)善用我代替你
7、贊美法
(1)贊美人的十把飛刀
(2)受人歡迎的贊美項(xiàng)目
第五單元:小組展示、PK
1、根據(jù)工作制定情景演練腳本
2、進(jìn)行角色分配
3、根據(jù)腳本展示
4、攝影回放點(diǎn)評(píng)

 

張梅雙老師的其它課程

公務(wù)場(chǎng)合禮蘊(yùn)其中--主講人:張梅雙【培訓(xùn)目標(biāo)】通過(guò)專業(yè)、系統(tǒng)、實(shí)用的培訓(xùn)課程使企業(yè)的各位同事既了解禮儀培訓(xùn)的共性,還了解公務(wù)禮儀的特性。將禮儀理論知識(shí)與公務(wù)部門實(shí)際工作流程,規(guī)范與要求完美結(jié)合,使公務(wù)人員隊(duì)伍高水準(zhǔn),不空洞,更實(shí)用。完成各級(jí)政府部門內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象的培訓(xùn)需求和目標(biāo)。培養(yǎng)一支兼具專業(yè)化、規(guī)范化、精細(xì)化的公務(wù)人員隊(duì)伍。為塑造良好公務(wù)形象、促進(jìn)服

 講師:張梅雙詳情


行政會(huì)議接待禮儀培訓(xùn)主講人:張梅雙一、培訓(xùn)背景隨著社會(huì)的快速發(fā)展和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,良好的職業(yè)形象和專業(yè)的禮儀規(guī)范已經(jīng)成為衡量一個(gè)企業(yè)整體素質(zhì)和管理水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。行政辦公室作為企業(yè)內(nèi)部管理和對(duì)外聯(lián)絡(luò)的重要部門,其工作人員的言行舉止不僅代表著個(gè)人形象,也是企業(yè)整體形象和管理水平提升的重要,更是企業(yè)文化的直接體現(xiàn)。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),可以有效提升工作人員的職

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以目標(biāo)為導(dǎo)向的行政接待管理主講人:張梅雙一、培訓(xùn)背景在現(xiàn)代企業(yè)管理中,行政管理作為企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)支撐,其效能和效果直接影響到企業(yè)的整體形象和運(yùn)營(yíng)效率。以目標(biāo)為導(dǎo)向的管理方法能夠幫助行政人員明確工作重點(diǎn),提高工作效率,確保行政服務(wù)與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致。本次培訓(xùn)旨在提升企業(yè)行政人員的目標(biāo)意識(shí),優(yōu)化接待流程,提升行政管理的專業(yè)性和價(jià)值創(chuàng)造能力。二、培訓(xùn)目標(biāo)理解以

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政務(wù)大廳服務(wù)禮儀技能提升服務(wù)型政府的代言·營(yíng)商環(huán)境的縮影【課程背景】政務(wù)服務(wù)大廳,又稱行政服務(wù)中心(包括綜合行政服務(wù)中心和相關(guān)部門單獨(dú)服務(wù)大廳)主要負(fù)責(zé)為人民群眾和投資者提供各類行政審批及有關(guān)政策咨詢服務(wù),是各級(jí)政府實(shí)施政務(wù)公開、加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)的重要平臺(tái),是踐行為人民服務(wù)宗旨的前沿陣地,也是創(chuàng)建文明城市的重要載體。每一名窗口工作人員都是政府服務(wù)形象的代言,城市

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執(zhí)行力與商務(wù)接待一、培訓(xùn)背景隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,員工的執(zhí)行力和商務(wù)禮儀成為了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。為了進(jìn)一步提升員工的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平,開展針對(duì)性的培訓(xùn)課程,旨在加強(qiáng)員工的執(zhí)行力和商務(wù)接待知識(shí),以期達(dá)到提升整體工作效率和服務(wù)質(zhì)量的目的。二、培訓(xùn)收益通過(guò)本次培訓(xùn),員工將能夠:1.理解執(zhí)行力的重要性,掌握提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方法和技巧。2.學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的

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《職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)與壓力管理》主講人:張梅雙一、培訓(xùn)背景在快節(jié)奏的現(xiàn)代職場(chǎng)環(huán)境中,員工常常面臨高強(qiáng)度的工作壓力和復(fù)雜的人際關(guān)系挑戰(zhàn)。這不僅影響工作效率,還可能導(dǎo)致身心健康問(wèn)題。因此,培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)和有效的壓力管理技巧對(duì)于提升員工的工作滿意度、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)以及維護(hù)企業(yè)整體的和諧氛圍至關(guān)重要。此外,管理人員的素質(zhì)提升和逆境商數(shù)(逆商)的培養(yǎng)對(duì)于激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能、增強(qiáng)組織韌

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專屬內(nèi)訓(xùn)師的教學(xué)方法和課堂呈現(xiàn)--主講:張梅雙培訓(xùn)課程的教學(xué)內(nèi)容之美教學(xué)內(nèi)容的豐盈度課程需求的針對(duì)性二、培訓(xùn)課程的教學(xué)方法之美1、教學(xué)方法的趣味性2、課程內(nèi)容的相關(guān)性三、培訓(xùn)課程的教學(xué)管理之美1、課堂管理的有序性2、控場(chǎng)技巧的科學(xué)性四、培訓(xùn)課程的課程結(jié)構(gòu)之美1、板塊銜接的系統(tǒng)性2、課程結(jié)構(gòu)的完整性

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27533604570730職場(chǎng)躍遷·步步經(jīng)心職場(chǎng)躍遷·步步經(jīng)心-23475955089525職場(chǎng)躍遷·步步經(jīng)心培訓(xùn)師:張梅雙企業(yè)/員工賦能成長(zhǎng)專家曾任某機(jī)關(guān)單位宣傳部部長(zhǎng)現(xiàn)任中華文化促進(jìn)會(huì)秘書長(zhǎng)十六年致力于企業(yè)賦能成長(zhǎng)培訓(xùn)銀行/國(guó)網(wǎng)/文旅/航空等行業(yè)特邀講師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)企業(yè)數(shù)超過(guò)1000+/現(xiàn)場(chǎng)授課超過(guò)3000+職場(chǎng)躍遷·步步經(jīng)心培訓(xùn)師:張梅雙企業(yè)/員工賦能成

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領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范與重要場(chǎng)合禮儀禮節(jié)主講人:張梅雙一、學(xué)習(xí)背景隨著社會(huì)的快速發(fā)展、社會(huì)文明程度的不斷提高,國(guó)際交流的日益頻繁,領(lǐng)導(dǎo)干部在公務(wù)活動(dòng)中的行為規(guī)范和禮儀禮節(jié)顯得尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨和政府的代表,其行為規(guī)范和禮儀禮節(jié)直接關(guān)系到政府形象和公共信任。因此,提高領(lǐng)導(dǎo)干部的行為規(guī)范和禮儀禮節(jié)水平,對(duì)于提升政府形象、增強(qiáng)公信力、公共服務(wù)質(zhì)量、構(gòu)建和諧社會(huì)具有

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情緒與壓力管理主講人:張梅雙課程背景生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈、快節(jié)奏、信息量大的現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都要面對(duì)來(lái)自生活、學(xué)習(xí)、情感特別是職場(chǎng)等多方面的壓力。沉重的壓力導(dǎo)致人們情緒不良,工作效率下降,生活質(zhì)量降低,甚至引發(fā)身心健康失調(diào)。如何緩解壓力,管理情緒是每個(gè)現(xiàn)代人都要面對(duì)的問(wèn)題。改變一下看問(wèn)題的角度、提高對(duì)情緒的自覺(jué)意識(shí)、學(xué)會(huì)一些放松自己的方法、掌握與他人和諧溝通的方式

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