新質(zhì)生產(chǎn)力解讀

  培訓(xùn)講師:張必成

講師背景:
張必成(張高丕)老師企業(yè)管理專家企業(yè)營(yíng)銷專家畢業(yè)于鄭州大學(xué)資深電力培訓(xùn)導(dǎo)師碳交易師黨建黨務(wù)歷史研究實(shí)踐專家高級(jí)管理咨詢顧問中國(guó)科學(xué)院心理咨詢師原世界五百?gòu)?qiáng)上市企業(yè)高管原中國(guó)五百?gòu)?qiáng)上市企業(yè)高管湖北省黨史學(xué)會(huì)成員湖北省紅色教育服務(wù)中心紅色研學(xué)首 詳細(xì)>>

張必成
    課程咨詢電話:

新質(zhì)生產(chǎn)力解讀詳細(xì)內(nèi)容

新質(zhì)生產(chǎn)力解讀

《新質(zhì)生產(chǎn)力解讀》
第一部分 新質(zhì)生產(chǎn)力的時(shí)代背景
一、四次工業(yè)革命浪潮
1、中國(guó)單位GDP能耗對(duì)比
2、世界主要國(guó)家的碳排放量
3、中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的歷程
4、世界強(qiáng)國(guó)發(fā)展的內(nèi)在邏輯
二、提出“高質(zhì)量發(fā)展”
三、新質(zhì)生產(chǎn)力的提出
第二部分 新質(zhì)生產(chǎn)力的基本內(nèi)涵
一、什么是生產(chǎn)力?
二、什么是新質(zhì)生產(chǎn)力?
三、新質(zhì)生產(chǎn)力的基本內(nèi)涵
1、新質(zhì)生產(chǎn)力的“新”
2、新質(zhì)生產(chǎn)力的“質(zhì)”
3、新質(zhì)生產(chǎn)力的公式
四、新質(zhì)生產(chǎn)力的時(shí)代內(nèi)涵
1、新質(zhì)生產(chǎn)力是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)下先進(jìn)生產(chǎn)力的具體表現(xiàn)形式
2、新質(zhì)生產(chǎn)力是新時(shí)代我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的必然產(chǎn)物
3、新質(zhì)生產(chǎn)力是引領(lǐng)全球創(chuàng)新性可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)要素
五、新質(zhì)生產(chǎn)力的現(xiàn)實(shí)作用
1、形成新質(zhì)生產(chǎn)力需要壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、積極發(fā)展未來產(chǎn)業(yè)。
2、加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力是塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)的必然要求。
第三部分 新質(zhì)生產(chǎn)力的重要特征
一、新質(zhì)生產(chǎn)力的基本特征
1、新質(zhì)生產(chǎn)力是面向新興領(lǐng)域的先進(jìn)生產(chǎn)力
2、新質(zhì)生產(chǎn)力是面向未來產(chǎn)業(yè)的先進(jìn)生產(chǎn)力
3、新質(zhì)生產(chǎn)力是著力高質(zhì)量發(fā)展的先進(jìn)生產(chǎn)力
二、新質(zhì)生產(chǎn)力的重要特征
1、具有強(qiáng)大的戰(zhàn)略引領(lǐng)力
2、具有不可估量的發(fā)展?jié)摿?br /> 3、具有顯著的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
三、新質(zhì)生產(chǎn)力的重要意義
第四部分 新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展路徑
一、新質(zhì)生產(chǎn)力的戰(zhàn)略選擇
1、要充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用。
2、要不斷完善戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
3、要培育一大批懂科技、懂資本、懂市場(chǎng)、懂金融的戰(zhàn)略企業(yè)家。
二、新質(zhì)生產(chǎn)力的戰(zhàn)略舉措
1、加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力理論,以新的生產(chǎn)力理論指導(dǎo)高質(zhì)量發(fā)展
2、全面貫徹新發(fā)展理念,以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)性、整體性帶動(dòng)發(fā)展
3、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供強(qiáng)大支撐
4、堅(jiān)持以科技創(chuàng)新為引領(lǐng),為培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新動(dòng)能
5、構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)
6、推動(dòng)“四鏈”深化融合,為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供安全保障
7、推動(dòng)“四化”深度發(fā)展,為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力構(gòu)建綠色底色
8、提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,為加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力貢獻(xiàn)企業(yè)力量
9、全面深化體制機(jī)制改革,建立與生產(chǎn)力發(fā)展要求相適應(yīng)生產(chǎn)關(guān)系
10、全方位提高勞動(dòng)者素質(zhì),為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供新質(zhì)人才保障
三、2024年新質(zhì)生產(chǎn)力主要工作
1、大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。
2、深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐。
3、堅(jiān)定不移深化改革,增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。
4、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),推進(jìn)綠色低碳發(fā)展。
四、2024年釋放十大雙碳信號(hào)
1、單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低2.5%左右,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。
2、擴(kuò)大智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),加快前沿新興氫能等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
3、扎實(shí)開展“碳達(dá)峰十大行動(dòng)”。
4、提升碳排放統(tǒng)計(jì)核算核查能力,建立碳足跡管理體系。
5、擴(kuò)大全國(guó)碳市場(chǎng)行業(yè)覆蓋范圍。
6、深入推進(jìn)能源革命,控制化石能源消費(fèi),加快建設(shè)新型能源體系。
7、加強(qiáng)大型風(fēng)電光伏基地和外送通道建設(shè),推動(dòng)分布式能源開發(fā)利用,發(fā)展新型儲(chǔ)能。
8、促進(jìn)綠電使用和國(guó)際互認(rèn)。
9、大力發(fā)展綠色低碳經(jīng)濟(jì)。推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展綠色轉(zhuǎn)型。
10、建設(shè)美麗中國(guó)先行區(qū),打造綠色低碳發(fā)展高地。
互動(dòng)討論:能源電力企業(yè)如何發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力?

 

張必成老師的其它課程

《職場(chǎng)禮儀》【課程背景】好的職場(chǎng)環(huán)境能夠提升人的工作水平,提高公司的辦公效率。在工作中,無論是人與辦公環(huán)境、人與辦公儀器或辦公物品、還是人與人之間,都需要一個(gè)“禮”字來營(yíng)造文明、舒適、高效的工作環(huán)境。而如何與同事相處、如何讓自己成為別人眼中的好同事,又或者如何與難打交道的同事相處,如何藝術(shù)的處理沖突,如何給前來拜訪參觀的客戶留下好印象等等,若要在這些日常的職

 講師:張必成詳情


《職場(chǎng)壓力與情緒管理》課程大綱【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),企業(yè)的內(nèi)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境也發(fā)生較大變化,生活壓力、工作壓力、社會(huì)壓力成為企業(yè)各級(jí)管理層的三座大山。通過本課程的學(xué)習(xí),從個(gè)人層面:通過心理減壓的方式,幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)壓力與情緒,快速掌握處理壓力與負(fù)面情緒疏導(dǎo)的方法與技巧,減輕工作壓力、煥發(fā)工作激情,做幸福職場(chǎng)人。從企業(yè)層面:減少和降低不必要的內(nèi)耗,幫助

 講師:張必成詳情


?《職業(yè)生涯規(guī)劃》【課程背景】縱觀當(dāng)今職場(chǎng),優(yōu)秀青年人才是企業(yè)發(fā)展的主力軍,是企業(yè)轉(zhuǎn)型變革的中堅(jiān)力量,是企業(yè)目標(biāo)達(dá)成及完成績(jī)效的中流砥柱,優(yōu)秀青年人才的職場(chǎng)健康快速成長(zhǎng)對(duì)企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略有著重要的意義。所以,企業(yè)優(yōu)秀青年更需要職業(yè)生涯的學(xué)習(xí)與管理、認(rèn)知與錘煉、科學(xué)與規(guī)劃!本課程將帶您和您的團(tuán)隊(duì)走進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃的課堂!您將在實(shí)踐中思考,在思考中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中

 講師:張必成詳情


《職業(yè)素養(yǎng)修煉》課程大綱【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),企業(yè)的內(nèi)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境也發(fā)生較大變化,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇、用戶需求迭代升級(jí)、企業(yè)成本壓力加大、員工素養(yǎng)亟待提升、經(jīng)營(yíng)的不確定因素增強(qiáng)。通過本課程的學(xué)習(xí),提升各級(jí)管理人員的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)精神及職業(yè)技能,幫助企業(yè)提升干部勝任力和工作效率,推動(dòng)企業(yè)健康快速發(fā)展?!菊n程目標(biāo)】厘清職業(yè)化定義,樹立職業(yè)化理念加強(qiáng)職業(yè)化意識(shí)

 講師:張必成詳情


《青年員工的五項(xiàng)管理》【課程背景】伴隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),青年干部員工也逐漸成為企業(yè)發(fā)展的主力軍,青年干部員工具有思想活躍、個(gè)性化突出、生活條件優(yōu)越等特點(diǎn),尤其是進(jìn)入后疫情時(shí)代,青年干部員工思想心理波動(dòng)明顯,社會(huì)及工作壓力劇增,其工作態(tài)度及行為模式急需重塑,以適應(yīng)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生的變化,跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。《青年員工的五項(xiàng)管理課程》能夠有效改善和提升各級(jí)青年

 講師:張必成詳情


《心勝—疫情下的心理疏導(dǎo)》【課程背景】隨著疫情進(jìn)入常態(tài)化,高頻多發(fā)的疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)管理、社會(huì)心理、公眾認(rèn)知、社交模式、員工心理及工作方式帶來巨大的影響和沖擊,生活壓力、工作壓力、疫情壓力成為企業(yè)各級(jí)管理者的新“三座大山”。尤其是疫情產(chǎn)生的心理壓力成為廣大職場(chǎng)人士共同面臨和關(guān)注的問題。通過本課程的學(xué)習(xí),從個(gè)人層面:通過心理疏導(dǎo)的方式,幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)疫情

 講師:張必成詳情


《新生代員工管理》課程背景隨著80后開始承擔(dān)管理層的大梁后,90后甚至00后新生代”小鮮肉”員工開始步入職場(chǎng),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),信息化時(shí)代成長(zhǎng)起來的新一代員工,他們特立獨(dú)行的個(gè)性,他們的價(jià)值觀\人生觀\世界觀,與之前的前輩們都有巨大的差異性。本課程是經(jīng)過近幾年關(guān)于新生代員工特性管理的實(shí)戰(zhàn)案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成、結(jié)合性格分析,從認(rèn)識(shí)人性、了解性格著手,結(jié)合中國(guó)新生代人員

 講師:張必成詳情


《疫情期間高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》【課程背景】“繁華落盡、平淡歸真、心之所向、皆是美好”。作為企業(yè)的優(yōu)秀管理者和業(yè)務(wù)骨干,對(duì)身處不斷變化的新時(shí)代,主動(dòng)擁抱迎接變化的最好手段便是回歸基本面,無論是資深職場(chǎng)人士,還是菜鳥新兵,快速提升自己的職業(yè)素養(yǎng),選擇對(duì)自己負(fù)責(zé)、工作主動(dòng)積極,已刻不容緩!該課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,它是

 講師:張必成詳情


?《決戰(zhàn)職場(chǎng)勇攀高峰》——職業(yè)生涯規(guī)劃沙盤模擬課程【課程背景】縱觀當(dāng)今職場(chǎng),優(yōu)秀青年人才是企業(yè)發(fā)展的主力軍,是企業(yè)轉(zhuǎn)型變革的中堅(jiān)力量,是企業(yè)目標(biāo)達(dá)成及完成績(jī)效的中流砥柱,優(yōu)秀青年人才的職場(chǎng)健康快速成長(zhǎng)對(duì)企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略有著重要的意義。所以,企業(yè)優(yōu)秀青年更需要職業(yè)生涯的學(xué)習(xí)與管理、認(rèn)知與錘煉、科學(xué)與規(guī)劃!本課程將帶您和您的團(tuán)隊(duì)走進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃的課堂!課程通過

 講師:張必成詳情


《心理減壓與情緒調(diào)節(jié)沙盤模擬》—打造職場(chǎng)幸福力【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),新冠疫情進(jìn)入常態(tài)化,企業(yè)的內(nèi)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境也發(fā)生較大變化,員工生活壓力、工作壓力、社會(huì)壓力成為企業(yè)各級(jí)管理層的三座大山。通過本課程的學(xué)習(xí),從個(gè)人層面:通過心理減壓的方式,幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)壓力與情緒,快速掌握處理壓力與負(fù)面情緒疏導(dǎo)的方法與技巧,減輕工作壓力、煥發(fā)工作激情,做幸福職場(chǎng)人;

 講師:張必成詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有