發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，管理好團(tuán)隊(duì)

  培訓(xùn)講師：張必成

講師背景：
張必成（張高丕）老師企業(yè)管理專家企業(yè)營(yíng)銷專家畢業(yè)于鄭州大學(xué)資深電力培訓(xùn)導(dǎo)師碳交易師黨建黨務(wù)歷史研究實(shí)踐專家高級(jí)管理咨詢顧問(wèn)中國(guó)科學(xué)院心理咨詢師原世界五百?gòu)?qiáng)上市企業(yè)高管原中國(guó)五百?gòu)?qiáng)上市企業(yè)高管湖北省黨史學(xué)會(huì)成員湖北省紅色教育服務(wù)中心紅色研學(xué)首 詳細(xì)>>

張必成
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發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，管理好團(tuán)隊(duì)詳細(xì)內(nèi)容

發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，管理好團(tuán)隊(duì)

《發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力 管理好團(tuán)隊(duì)》課程大綱
一、背景介紹
本課程通過(guò)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施、分享、交流，使中高層管理人員明確領(lǐng)導(dǎo)的概念和角色定位；優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)方式，恰當(dāng)有效的授權(quán)、提高整體工作效率；深入剖析自身，準(zhǔn)確對(duì)待他人，增強(qiáng)職業(yè)的影響力；掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)建技巧；探索下屬培養(yǎng)和激勵(lì)的技能。有效提高企業(yè)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力，幫助領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)從“從優(yōu)秀到卓越”的升華與轉(zhuǎn)變。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念進(jìn)行解讀；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為之間的區(qū)別進(jìn)行分辨；引導(dǎo)學(xué)員掌握領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知。
2、通過(guò)中西方不同的領(lǐng)導(dǎo)文化的對(duì)比，以及領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格的深入分析，引導(dǎo)學(xué)員對(duì)如何塑造領(lǐng)導(dǎo)者自身的職業(yè)影響力進(jìn)行全面的了解。
3、對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念及團(tuán)隊(duì)塑造的5大要素進(jìn)行了解。掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)建技巧，探索下屬培養(yǎng)和激勵(lì)的技能。
4、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者駕馭心、駕馭人、駕馭事、授權(quán)激勵(lì)、績(jī)效溝通的領(lǐng)導(dǎo)技能。
三、課程內(nèi)容
第一部分 領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)概念認(rèn)知
1.領(lǐng)導(dǎo)的定義
2.領(lǐng)導(dǎo)力解讀
（1）組織領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力
（2）領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知的幾點(diǎn)誤區(qū)
3.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者
（1）領(lǐng)導(dǎo)與管理的發(fā)展背景
（2）領(lǐng)導(dǎo)與管理的概念區(qū)別
4. 領(lǐng)導(dǎo)力與影響力
5、什么是團(tuán)隊(duì)？
6、團(tuán)隊(duì)的特征？
7、領(lǐng)導(dǎo)力決定團(tuán)隊(duì)力
第二部分 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力之領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1.領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格分析
（1）領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格釋義
（2）領(lǐng)導(dǎo)基本行為
2.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
（1）甩手型
（2）武斷型
（3）憂郁型
（4）特權(quán)型
（5）和稀泥型
（6）業(yè)務(wù)型
3．傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果
（1）抱怨
（2）失望
（3）躺平
4.科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
（1）指令型
（2）教練型
（3）支持型
（4）授權(quán)型
第三部分 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力之駕馭團(tuán)隊(duì)
1.駕馭心
（1）描繪愿景
（2）使命、愿景、價(jià)值觀
（3）職場(chǎng)定位2.駕馭人
（1）四種不同性格
（2）選人
（3）用人
（4）育人
（5）留人
3. 駕馭事
（1）目標(biāo)五量化
（2）計(jì)劃落地化
（3）執(zhí)行制度化
（4）檢視工具化
（5）復(fù)盤全面化
4、建文化
（1）什么是文化？
（2）文化的力量
（3）團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)四步驟
第四部分 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力之授權(quán)激勵(lì)
1、團(tuán)隊(duì)授權(quán)
（1）授權(quán)七步
（2）不授權(quán)方面
（3）授權(quán)要點(diǎn)
2、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
（1）激勵(lì)本質(zhì)
（2）挖掘需求
（3）兩個(gè)結(jié)合
（4）PK激勵(lì)
第五部分 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力之績(jī)效輔導(dǎo)
1、績(jī)效管理的誤區(qū)
2、績(jī)效管理的本質(zhì)
3. 績(jī)效溝通的藝術(shù)
（1）溝通的步驟
（2）溝通的藝術(shù)
2. 團(tuán)隊(duì)績(jī)效輔導(dǎo)
（1）輔導(dǎo)步驟
（2）實(shí)戰(zhàn)演練

 

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