中高層管理干部人力資源管理知識與人才選育用留技能提升訓練(2天版)

  培訓講師:婁萌

講師背景:
◆經濟學碩士,專業(yè)培訓導師,實戰(zhàn)型人力資源專家。美國情景領導力研究中心認證的中文培訓師,香港光華管理學院、香港人力資源認證中心特聘講師,深圳市某管理咨詢公司高級講師。主要培訓和研究領域:管理人員管理技能提升、企業(yè)績效與薪酬制度設計◆曾在TC 詳細>>

婁萌
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中高層管理干部人力資源管理知識與人才選育用留技能提升訓練(2天版)詳細內容

中高層管理干部人力資源管理知識與人才選育用留技能提升訓練(2天版)

中高層管理干部
人力資源管理知識與人才選育用留技能
提升訓練

為什么要學習本課程:
管理大師彼得、德魯克曾經把管理者定義為:取得成果的人??梢姡髽I(yè)管理的核心就是人力資源管理。長久以來,關于人力資源管理這項具體工作的歸屬分工問題,始終困擾著企業(yè)老總、人力資源部以及各層級管理者。人力資源管理究竟是不是完全應該有人力資源部門負責?企業(yè)的各層級管理者在人力資源管理方面應該扮演什么角色?在管理實踐中,據統(tǒng)計:如果企業(yè)的非人力資源部門經理具備了一定人力資源管理知識,企業(yè)的綜合效益將會提高30%。作為一名非人力資源經理,首先應該是部門的人力資源經理,其次是下屬的領導與教練,最后才是自己本部門的經理。因此,你必須學習人力資源管理的相關知識與選育用留人技巧。
課程收益:
人力資源管理體系構成與企業(yè)各層級人員對人力資源管理角色承擔。
人力資源管理專業(yè)知識與工具
績效考核與薪酬設計的工具與方法
人才選育用留的策略與技巧
課程對象:
企業(yè)中高層管理者、建議企業(yè)老總帶中高層團隊參加效果會更好。
課時:12小時
課程大綱
第一單元、各級管理者在人力資源管理中的角色承擔
一、人力資源管理管理的體系構成
二、人力資源職能管理的功能模塊
三、績效管理是人資管理系統(tǒng)的核心
四、管理者在人力資源管理中應該承擔的角色
五、業(yè)務經理的HR角色的重要性
第二單元、管理者應該掌握的人力資源專業(yè)知識與工具
一、人力資源管理系統(tǒng)設計的基礎和依據
1、基于職位的人力資源管理系統(tǒng)
2、基于能力的人力資源管理系統(tǒng)
3、職位與能力的復合人力資源管理系統(tǒng)
二:人力資源管理的六大運行系統(tǒng)
1、人力資源規(guī)劃系統(tǒng)
2、潛能評價系統(tǒng)
3、KPI指標與績效考核系統(tǒng)
4、基于業(yè)績與能力的薪酬分配系統(tǒng)
5、基于任職資格的職業(yè)化行為評價系統(tǒng)
6、基于職業(yè)生涯的人力資源培訓與開發(fā)系統(tǒng)
第三單元、績效管理與報酬激勵是人力資源管理的核心
一、績效的概念:結果論、過程論、潛能論之爭
二、績效管理常用的工具
(1)、目標與計劃管理(MBO)
(2)、關鍵業(yè)績指標(KPI)
(3)、平衡記分卡(BSC)
(4)、OKR
三、薪酬概念
四、薪酬設計
(1)、如何設計付薪依據
(2)、如何設計薪酬結構
(3)、如何設計工資總額
(4)、如何設計銷售人員薪酬
(5)、如何設計研發(fā)人員薪酬
(6)、如何設計員工福利
(7)、如何為企業(yè)核心人才設計股票期權
第四單元、人力資源管理的四大職能:人才選育用留
一:招聘技術
(1)、招聘流程中部門經理與人力資源經理職責分工
(2)、面試選才的種類與方式
(3)、面試中怎樣區(qū)分“事實”與“謊言”
(4)、專業(yè)的結構化面試技巧
(5)、關鍵員工選拔測評技術
二:人才培育
(1)、培訓體系建立
(2)、8種培訓方法
(3)、培訓效果追蹤與評估
(4)、部門經理的“教練”角色
三:用人技巧
(1)、員工診斷與四種領導風格
(2)、非物質激勵的手段與技巧
四:留人策略
(1)、留住優(yōu)秀員工的策略
(2)、淘汰落后員工的方法

 

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