《領導力與團隊管理》（課綱）1D-2D

  培訓講師：班紅亮

講師背景：
班紅亮老師【專業(yè)資質】?世界五百強高管任職經歷?20年企業(yè)培訓咨詢經驗?浙大求是研究院制造業(yè)瓶頸分析專家?清華大學管理學院EMBA?清華大學、上海交大、清華大學總裁班特聘專家【擅長領域】合規(guī)保密流程優(yōu)化營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略部署數(shù)字化轉型sop【實戰(zhàn) 詳細>>

班紅亮
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《領導力與團隊管理》（課綱）1D-2D詳細內容

《領導力與團隊管理》（課綱）1D-2D

《領導力與團隊管理》

課程收益:
? 理解卓越團隊領導者應有的角色定位與核心職能
? 掌握領導風格與應變藝術
? 掌握團隊目標管理的技巧
? 掌握360度溝通與沖突解決技能；
? 掌握團隊激勵技巧。
課程對像：
中高層領導
課程時長：2天
第一單元：團隊領導動機與行為
? 管理與領導的區(qū)別
? 領導力測評
? 領導角色認知與定位
? 針對不同部屬不同領導風格
? 權變與情景領導力
? 管理與領導的區(qū)別
? 領導的系統(tǒng)思考法
? 團隊領導者的角色轉換
第二單元：領導風格與應變藝術
? 領導者的思想格局
? 領導者如何“謀”
? 領導者如何“斷”
? 領導者的思考模式
? 群體危機應變藝術
? 負面影響處理技巧
? 領導藝術團隊關系5個要點
第三單元：領導團隊提升執(zhí)行效力
? 如何打造團隊的靈魂
? 團隊建設十步法
? 團隊的整體效能
? 如何帶領團隊
? 團隊合作藝術
? 三元工作計劃執(zhí)行法
第四單元：基于團隊績效目標的領導
? 領導必須為團隊設定目標
? 工作目標的類型
? 目標的SMART練習
? 目標制定的步驟
? 分解目標現(xiàn)場演練DC-PDCA
? 依據(jù)公司的KRA分解KPI
? 目標管理中的溝通
? 影響下屬認可工作目標
? 領導員工績效改進
第五單元：360度溝通與沖突解決技能
? 領導者在沖突解決和談判中藝術
? 團隊關系與沖突處理
? 關系處理技巧
? 溝通與領導力的匹配
? 支持性溝通技巧
? 360度反饋溝通匯報技巧
? 對上匯報溝通技巧
? 與下屬溝通傾聽技巧
? 平行溝通協(xié)調技巧
第六單元：團隊激勵技巧
? 鼓勵和贊美
? 提供培訓發(fā)展
? 公平的利益分配和考核
? 員工家屬激勵
? 非物資激勵措施技巧
? 團隊激勵要用“心”
















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