《結(jié)構(gòu)化思維》(課綱)1D-2D

  培訓(xùn)講師:班紅亮

講師背景:
班紅亮老師【專業(yè)資質(zhì)】?世界五百強高管任職經(jīng)歷?20年企業(yè)培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗?浙大求是研究院制造業(yè)瓶頸分析專家?清華大學(xué)管理學(xué)院EMBA?清華大學(xué)、上海交大、清華大學(xué)總裁班特聘專家【擅長領(lǐng)域】合規(guī)保密流程優(yōu)化營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略部署數(shù)字化轉(zhuǎn)型sop【實戰(zhàn) 詳細>>

班紅亮
    課程咨詢電話:

《結(jié)構(gòu)化思維》(課綱)1D-2D詳細內(nèi)容

《結(jié)構(gòu)化思維》(課綱)1D-2D


《結(jié)構(gòu)化思維》

(1-2天課時)
講師:紅亮

【課程說明】?
◆工作與生活中,您是否遭遇過如此尷尬的時刻?朋友說了很多,你卻完全抓不住重點;
匯報工作時被領(lǐng)導(dǎo)問“你究竟想說什么”;為了項目報告熬了幾個通宵,卻換來大家茫然
四顧的眼神;為客戶做了上百頁的PPT,信息量巨大,但客戶卻不買賬……沒有要點、雜亂
無章的思路往往缺乏說服力,降低組織運營效率,上述情景中,如果當事人可以熟練運
用結(jié)構(gòu)思維,問題便可迎刃而解。
【培訓(xùn)收益】
◆對組織。提升組織思考能力,使員工善于思考;提高組織溝通速度,使企業(yè)統(tǒng)一思維語
言與行為標準,提高效率;沉淀企業(yè)實踐經(jīng)驗,梳理企業(yè)隱性零散經(jīng)驗,讓軟實力可傳
承復(fù)制。
◆對個人。成為工作生活中的影響者,改善思考,強化表達,促進高效溝通;成為人際溝
通中的推動者,學(xué)會思考,善于表達;成為匯報演講時的關(guān)鍵者,統(tǒng)觀全局,一語中的
。
【課程特色】
◆結(jié)合中國特有的國情、企情、市情、人情,精心設(shè)計的課程內(nèi)容。
◆針對企業(yè)存在的實際問題層層剖析,并以獨特的“理論講解+精準案例分析+小組討論
+分組演練+參與體驗式情景模擬+視頻賞析+現(xiàn)場點評與總結(jié)”的激情授課方式展現(xiàn)給
學(xué)員,以效果為導(dǎo)向,幽默風(fēng)趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
【課程長度】
◆一天/兩天,計6/12小時,上課時間09:00-12:00與13:00-16:00。

【課程大綱】
【上篇】認識篇
第一講:解析結(jié)構(gòu)化思維
1、到底什么是結(jié)構(gòu)化思維
2、常用的4種思維方式及其特點
※慣性思維方式
※水平思維方式
※邏輯思維方式
※結(jié)構(gòu)化思維
3、結(jié)構(gòu)化思維的5個基礎(chǔ)流程
◎輔助教學(xué)方式:視頻賞析+參與體驗式情景互動游戲+角色演練+案例分組研討

【中篇】完善篇
第二講:結(jié)構(gòu)化思維修煉 (1天課時,略講)
1、結(jié)構(gòu)化分析的1個概括
2、結(jié)構(gòu)化思維的2大基本原則
※基本原則之一:以終為始
※基本原則之二:分類原則
3、結(jié)構(gòu)化分析的3個工具
※工具之一:邏輯樹
※邏輯樹的3種類型
※議題樹:HOW
※假設(shè)樹:WHY
※工具之二:SWOT模型
※工具之三:80/20原則
4、結(jié)構(gòu)化分析流程的4個步驟
5、結(jié)構(gòu)化分析流程的7個環(huán)節(jié)
6、結(jié)構(gòu)化的4類分析方法
※歸納與演繹實例
※歸納與演繹對比
◎案例剖析:試分析頭痛的原因/如何分組/分類原則的舉例說明/分類原則的2個練習(xí)/應(yīng)
用邏輯樹分析“魔鬼彎神秘車禍”/如何使銷售恢復(fù)正常/演繹推理實例/歸納與演繹實例/
試用結(jié)構(gòu)化分析尋求解決方案
◎輔助教學(xué)方式:視頻賞析+參與體驗式情景互動游戲+角色演練+案例分組研討

【下篇】提升篇
第三講:結(jié)構(gòu)化思想表達
1、結(jié)構(gòu)化表達的4個基本原則
※自上而下
※層次清晰
※結(jié)構(gòu)簡單
※重點突出
2、結(jié)構(gòu)化的語言表達
※總—分—總
※3個表達原則
3、結(jié)構(gòu)化的書面表達
※序言的寫法
※多數(shù)文章回答以下4種疑問之一
※文章的金字塔結(jié)構(gòu)
◎案例研討:關(guān)于使用400全國統(tǒng)一熱線
◎輔助教學(xué)方式:視頻賞析+參與體驗式情景互動游戲+角色演練+案例分組研討



(以上課綱為通用模版??筛鶕?jù)客戶需求,相應(yīng)調(diào)整內(nèi)容)

 

班紅亮老師的其它課程

國家管網(wǎng)天津公司審計與追責培訓(xùn)培訓(xùn)目標:強調(diào)審計的積極意義,激發(fā)各部門共同參與企業(yè)治理和風(fēng)險管理的熱情。通過此培訓(xùn),非審計部門的員工將能以更全面、積極的態(tài)度看待審計工作,理解其在國家管網(wǎng)天津公司系統(tǒng)中的不可或缺作用,并學(xué)會如何在日常工作中更好地配合和支持審計活動。將審計與追責的知識以直觀、互動、實用的方式呈現(xiàn),確保非審計部門的學(xué)員能充分理解審計的正面意義,從

 講師:班紅亮詳情


機要傳輸、通信及辦公自動化保密管理一、培訓(xùn)目標通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練,提升學(xué)員對機要傳輸、通信及辦公自動化保密管理的理論認知和實際操作能力,確保在日常工作中嚴格遵守國家保密法律法規(guī)和單位內(nèi)部保密規(guī)章制度,有效防止各類信息泄密風(fēng)險,保障信息安全。二、培訓(xùn)大綱1.保密法規(guī)與政策解讀國家保密法及其實施條例詳解關(guān)于機要文件、通信及辦公自動化保密管理的相關(guān)規(guī)定和政

 講師:班紅亮詳情


企業(yè)合規(guī)培訓(xùn)-打造卓越首席合規(guī)官培訓(xùn)背景:全球經(jīng)濟步入新的發(fā)展階段,國家間綜合國力競爭神話,大國博弈更多的體現(xiàn)在企業(yè)間的競爭。強化合規(guī)管理,建立企業(yè)合規(guī)管理體系,提升抵御經(jīng)營風(fēng)險的能力,是中國企業(yè)走出去參與全球市場競爭的必然選擇,也是中國企業(yè)在經(jīng)濟全球化大潮中得以行穩(wěn)致遠的殺手锏和千斤頂。習(xí)總書記高度重視推進企業(yè)合規(guī)建設(shè),2017年5月,習(xí)近平總書記主持召開

 講師:班紅亮詳情


GBT43697-2024數(shù)據(jù)安全技術(shù)數(shù)據(jù)分類分級規(guī)則解讀與分析培訓(xùn)背景為了規(guī)范數(shù)據(jù)處理活動,保障數(shù)據(jù)安全,促進數(shù)據(jù)開發(fā)利用,《中華人民共和國數(shù)據(jù)安全法》于2021年9月1日正式施行,明確規(guī)定“國家建立數(shù)據(jù)分類分級保護制度”,提出“根據(jù)數(shù)據(jù)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要程度,以及一旦遭到篡改、損毀、泄露或者非法獲取、非法使用,對國家安全、公共利益或者個人、組織合法權(quán)

 講師:班紅亮詳情


新保密法的解讀與應(yīng)用培訓(xùn)目的:旨在涵蓋新保密法的核心內(nèi)容、涉密人員管理、保密責任、保密措施、風(fēng)險防控、教育培訓(xùn)以及實際應(yīng)用等關(guān)鍵模塊:培訓(xùn)大綱:一、開篇1.保密法修訂背景與重要意義國家安全形勢變化與信息化發(fā)展趨勢修訂歷程與立法目的新保密法對國家秘密保護體系的影響二、新保密法概述1.法律框架與主要內(nèi)容法律結(jié)構(gòu)與章節(jié)劃分主要修訂條款解讀新增或調(diào)整的重點概念與定義

 講師:班紅亮詳情


新能源領(lǐng)域市場開拓實戰(zhàn)研討班打造新能源市場占領(lǐng)新高地、煥發(fā)企業(yè)新機遇與新動能培訓(xùn)背景了解新能源的相關(guān)內(nèi)容及市場如何利用新興業(yè)務(wù)(新能源)帶動施工總承包EPC市場開拓的識別與推進,伴隨案例山東、河南、新疆等地的新能源準入門檻,政策,開發(fā)難度新能源系統(tǒng)經(jīng)營與思考-項目團隊打造、項目運作新能源相關(guān)外延與產(chǎn)業(yè)鏈上下游-投資(企業(yè)、政府)等方面培訓(xùn)時間3天培訓(xùn)成果針對

 講師:班紅亮詳情


以新質(zhì)生產(chǎn)力為背景下的能源電力行業(yè)如何解讀并開拓實踐培訓(xùn)背景:3月5日下午,習(xí)近平總書記在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時強調(diào),要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù),因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。今年的中國政府工作報告將新質(zhì)生產(chǎn)力列為2024年十大工作任務(wù)的首位。培訓(xùn)目標:解讀新質(zhì)生產(chǎn)力的釋義及未來解讀六大能源電力行業(yè)-國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、華能集團、華電集團

 講師:班紅亮詳情


中國碳中和目標下的風(fēng)光技術(shù)展望一、培訓(xùn)背景與目的在“雙碳”目標下,發(fā)展風(fēng)、光等可再生能源是實現(xiàn)低碳發(fā)展承諾、能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的一項重要舉措,也是構(gòu)建新型電力系統(tǒng)的關(guān)鍵、實現(xiàn)“零碳”電力系統(tǒng)的“主力軍”。隨著風(fēng)、光可再生能源電力的大規(guī)模開發(fā),風(fēng)、光發(fā)電全產(chǎn)業(yè)鏈在技術(shù)、成本、安全供應(yīng)、生態(tài)效益等方面面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。隨著全球氣候變化日益嚴重,中國作為全球最

 講師:班紅亮詳情


《中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升》【課程收益】本課程詳細剖析了管理著作為一個中層干部的多個角色,掌握有關(guān)中層干部的管理技巧,讓學(xué)員學(xué)習(xí)后能運用到管理工作;同時讓學(xué)員樹立中層管理干部積極向上的工作態(tài)度,充滿信心從事管理工作,從而提高企業(yè)的核心凝聚力、激發(fā)中層管理干部的內(nèi)在潛力,并使他們用同樣的方法去激發(fā)他所領(lǐng)導(dǎo)部門的普通職工的工作潛力?!菊n程特色】老師將詳解各

 講師:班紅亮詳情


《團隊執(zhí)行力訓(xùn)練》----打通戰(zhàn)略到執(zhí)行的最后一公里主講人:紅亮老師課程背景一提到戰(zhàn)略很多人會存在兩個誤區(qū):有些人覺得戰(zhàn)略是大公司的事情,小公司不用做戰(zhàn)略,于是很多專家把戰(zhàn)略搞成一堆模型,弄成“玄學(xué)”;也有人覺得戰(zhàn)略是老板的事情,和中基層沒有關(guān)系,于是“戰(zhàn)略”變得陌生且孤立。紅亮老師積累多年的戰(zhàn)略管理實踐,提出從企業(yè)發(fā)展的原點出發(fā),按照從遠而近,從大到小,從

 講師:班紅亮詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有