文件收發(fā)及檔案管理培訓(xùn)（1天）
文件收發(fā)及檔案管理培訓(xùn)（1天）詳細(xì)內(nèi)容
文件收發(fā)及檔案管理培訓(xùn)（1天）
文件收發(fā)及檔案管理培訓(xùn)
楊輝（1天）
課程背景
本課程屬于定制課程，主要內(nèi)容是:1.收發(fā)文處理、歸檔、公文規(guī)范。2.檔案分類(lèi)、
項(xiàng)目檔案歸類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)流程、音視頻檔案管理流程及歸檔。
課程收益：
1、幫助學(xué)員系統(tǒng)地掌握收發(fā)文處理、歸檔、公文規(guī)范的技術(shù)和方法。
2、幫助學(xué)員掌握檔案分類(lèi)、項(xiàng)目檔案歸類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)流程、音視頻檔案管理流程及歸檔的
技術(shù)和方法。
課程對(duì)象：相關(guān)文件及檔案管理人員
課程特色：課堂講授+案例分析+情景演練，突出實(shí)戰(zhàn)性與實(shí)用性
課程時(shí)間：1天
課程大綱
第一章 公文的收發(fā)管理
一、公文行文規(guī)范管理
二、公文收發(fā)管理的十個(gè)環(huán)節(jié)
三、公文制作管理和規(guī)范
四、公文收發(fā)管理
1.一般公文的收文三步驟
2.一般公文的發(fā)文五步驟
五、公文的傳遞管理
六、公文的使用管理
七、公文攜帶外出管理
八、公文復(fù)制、匯編、摘錄管理
九、公文的保存和定期清查管理
十、公文的定密及保密管理
十一、過(guò)期公文的銷(xiāo)毀管理
【案例分析】
（1）送給政府部門(mén)的為何是公函不是請(qǐng)示？（2）請(qǐng)示可以越級(jí)遞送嗎
（3）公文規(guī)范依據(jù) （4）為何攜帶保密文件不能坐公交車(chē)
（5）公文收發(fā)的保密要求
第二章 檔案歸檔分類(lèi)流程管理要點(diǎn)
一、紙質(zhì)文件檔案裝訂規(guī)范七種方法
二、檔案管理的“四同時(shí)”和“四參加”
三、新標(biāo)準(zhǔn)歸檔文檔規(guī)范法規(guī)具體操作
四、文書(shū)檔案管理的分工合作
五、文書(shū)檔案的分類(lèi)保管
六、文書(shū)檔案的檢索與利用
七、文書(shū)檔案的計(jì)算機(jī)輔助管理
【案例分析】文件檔案裝訂實(shí)操
【實(shí)戰(zhàn)演練】檔案分類(lèi)與歸類(lèi)
八、檔案的分類(lèi)與標(biāo)識(shí)管理
1.各類(lèi)檔案組卷立卷方法
2.編制檔案分類(lèi)整理流程
3.如何編制檔案號(hào)
4.如何編制檔案目錄
【案例分析】檔案價(jià)值就是這樣被毀滅的
【現(xiàn)場(chǎng)討論】檔案如何分類(lèi)與歸類(lèi)利于查找
第三章 項(xiàng)目檔案和音視頻歸檔管理
一、項(xiàng)目檔案歸類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)流程管理
二、音視頻檔案管理流程及歸檔
三、合同檔案管理流程就歸檔
四、實(shí)物檔案管理流程就歸檔
楊輝老師的其它課程
AI在審計(jì)工作中的應(yīng)用公開(kāi)課一天課程背景在目前大數(shù)據(jù)，云計(jì)算，AI風(fēng)起云涌的時(shí)代，內(nèi)部審計(jì)如何跟上時(shí)代的潮流，利用最新工具AI大模型，提高工作的效率和效果，臟活累活丟給IA，以便將更多的精力投入管理咨詢(xún)當(dāng)中，已實(shí)踐從確認(rèn)向咨詢(xún)的轉(zhuǎn)變。內(nèi)審人員如果不了解AI，不實(shí)踐AI，不久的將來(lái)，可能會(huì)失去審計(jì)的資格！特別今年DeepSeek橫空出世，更是給AI應(yīng)用火上澆油
講師：楊輝詳情
如何使用DeepSeek等AI工具書(shū)寫(xiě)企業(yè)公文楊輝（2天）課程背景如何應(yīng)用DeepSeek等AI工具寫(xiě)作在企業(yè)公文寫(xiě)作中？本次課程將通過(guò)樸實(shí)的材料、真實(shí)的案例、生動(dòng)的語(yǔ)言、現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)讓學(xué)員全面掌握AI公文寫(xiě)作的知識(shí)與技巧，深度融合企業(yè)公文規(guī)范與DeepSeek等智能化功能，運(yùn)用后將讓人對(duì)您刮目相看。本課綱可根據(jù)企業(yè)需求進(jìn)一步定制，課程收益幫助學(xué)員掌握AI公文
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中高層管理人員和基層核心員工突發(fā)事件應(yīng)急處理務(wù)實(shí)楊輝（2天）課程背景在一般組織機(jī)構(gòu)的日常工作中，難免會(huì)遇到各種各樣的人員關(guān)系問(wèn)題或外來(lái)人員突發(fā)聚集的緊急事件，例如：部門(mén)間員工矛盾激化，互相投訴；優(yōu)化管理調(diào)整或部門(mén)調(diào)整而引起員工群體事件；工作現(xiàn)場(chǎng)人員突發(fā)重大疾病甚至突然死亡；員工突發(fā)事件后，家屬因情緒激動(dòng)而引發(fā)的過(guò)激行為；或乙方人員重大利益受損，本非甲方過(guò)錯(cuò)，
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綜合科室工作總結(jié)與高效匯報(bào)實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練楊輝(1天）課程背景如何提升自身技能，做好綜合科室的工作總結(jié)和高效匯報(bào)？本次課程將通過(guò)樸實(shí)的材料、真實(shí)的案例、生動(dòng)的語(yǔ)言、現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)讓學(xué)員全面掌握表達(dá)工作總結(jié)和高校匯報(bào)的知識(shí)與技巧，運(yùn)用后將讓人對(duì)您刮目相看。課程收益1、幫助學(xué)員掌握工作總結(jié)和匯報(bào)文案的素材選取方法2、幫助學(xué)員掌握如何簡(jiǎn)明扼要的提煉總結(jié)和匯報(bào)內(nèi)容3、幫
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物業(yè)檔案管理培訓(xùn)（2天） 06.18
物業(yè)檔案管理培訓(xùn)楊輝課程背景為何說(shuō)物業(yè)企業(yè)的檔案就是物業(yè)企業(yè)的紙質(zhì)黃金？俗語(yǔ)說(shuō)“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”，但從企業(yè)管理者的百年戰(zhàn)略高度必須考慮，在無(wú)數(shù)的流水一般的人員來(lái)來(lái)去去，如何維護(hù)一個(gè)鐵打的營(yíng)盤(pán)？特別是在這一個(gè)倡導(dǎo)所謂人的自由和權(quán)利的時(shí)代，讓企業(yè)管理者很是頭痛：如何維護(hù)企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營(yíng)？企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中大量有極大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的檔案如何管理？檔案是企業(yè)的記憶，是企業(yè)全
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新聞寫(xiě)作與企業(yè)自媒體管理技能提升訓(xùn)練楊輝課程背景企業(yè)內(nèi)部的文化建設(shè)、先進(jìn)成功事跡、新聞熱點(diǎn)，向社會(huì)傳播良好的文化形象，都離不開(kāi)優(yōu)秀的通訊報(bào)道文章撰寫(xiě)刊載在企業(yè)內(nèi)刊上。企業(yè)內(nèi)部通訊員雖然不是正式媒體的媒體人，但企業(yè)內(nèi)部通訊員的工作內(nèi)容與媒體人相比是毫不遜色的，發(fā)掘事跡報(bào)導(dǎo)新聞熱點(diǎn)、表彰先進(jìn)、調(diào)查研究、撰寫(xiě)報(bào)告……既是企業(yè)敏銳的眼睛，也是企業(yè)的喉舌，更是企業(yè)文化
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