《商戰(zhàn)博弈》團(tuán)隊(duì)管理與溝通模擬沙盤(pán)
《商戰(zhàn)博弈》團(tuán)隊(duì)管理與溝通模擬沙盤(pán)詳細(xì)內(nèi)容
《商戰(zhàn)博弈》團(tuán)隊(duì)管理與溝通模擬沙盤(pán)
66230513335——中層團(tuán)隊(duì)管理與溝通模擬沙盤(pán)
主講講師：王沖
1070610363855課程前言：
企者不立，跨者不行。
自見(jiàn)者，不明；自是者，不彰；
自伐者，無(wú)功；自矜者，不長(zhǎng)。
其在道也，曰：“余食贅行，物或惡之?！惫视械勒卟惶?。
《商戰(zhàn)博弈》管理沙盤(pán)-策略、管理、對(duì)抗、溝通、資本
情景沙盤(pán)的模擬參與者，你被臨危受命將引領(lǐng)一場(chǎng)巨大的組織變革。你將帶領(lǐng)來(lái)自各部門(mén)的負(fù)責(zé)人，每個(gè)階段（經(jīng)營(yíng)管理）都有若干棘手的關(guān)鍵事件擺在你面前，每個(gè)問(wèn)題又面臨不同的選擇，并對(duì)你的團(tuán)隊(duì)成員造成不同影響。而且每個(gè)選擇都受到領(lǐng)導(dǎo)者資源和管理能力、管理思維的限制。你要決定采取什么選擇，才能用最大限度地展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力，將團(tuán)隊(duì)擰成一股繩，從而將敬業(yè)度調(diào)整到最好狀態(tài)。
在你做這些決定的時(shí)候，需要通過(guò)討論獲得小組的共識(shí)（決策能力與說(shuō)服力），因此小組成員能很好交流各自以往的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。
【課程收益】
感：感悟商戰(zhàn)中的運(yùn)籌帷幄與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)抗的關(guān)系
引：引導(dǎo)學(xué)員了解商業(yè)模式，帶來(lái)自身收獲
溫：重溫管理之道，下落真實(shí)場(chǎng)景
傳：傳遞商業(yè)思維，轉(zhuǎn)換自身思維
【課程特點(diǎn)】
● 互動(dòng)性、趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性、邏輯性，能夠最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)員在培訓(xùn)中處于高度興奮、高度集中的狀態(tài)
● 充分運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、學(xué)、做、改等一系列學(xué)習(xí)手段，并充分調(diào)動(dòng)感官功能和邏輯思維，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容形成深度記憶
● 實(shí)戰(zhàn)，能夠?qū)W(xué)到的思維和方法很快地運(yùn)用在實(shí)際的工作中。讓學(xué)習(xí)更實(shí)用、更高效、更落地。
【課程對(duì)象】各層級(jí)管理人員，每次培訓(xùn)人數(shù)20-50人為宜
【課程時(shí)間】1—2天，6小時(shí)/天
【課程環(huán)境】培訓(xùn)會(huì)議室約100-150平方米、投影儀、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒、白板、魚(yú)骨課桌式
【沙盤(pán)教具】沙盤(pán)盤(pán)面、教具、數(shù)據(jù)表
937260504825【課程模型】
課程采用沙盤(pán)模擬方式教學(xué)，將管理模型代入課程中，使學(xué)員通過(guò)沙盤(pán)模擬掌握工作中常用的管理工具與經(jīng)營(yíng)理念，最大限度的提升管理效率。
【課程流程】
-123190112395【課程內(nèi)容】（ps：若無(wú)特殊標(biāo)準(zhǔn)以下內(nèi)容均為一天）
環(huán)節(jié)一：開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入
一、課程導(dǎo)入
1、開(kāi)場(chǎng)破冰及課程導(dǎo)入
2、公司組建
3、團(tuán)隊(duì)展示
二、規(guī)則導(dǎo)入
1、背景介紹
2、熟悉教具
3、目標(biāo)講解
（2天：增加思考模型與4類(lèi)博弈工具講解與練習(xí)）
4、規(guī)則講解
環(huán)節(jié)二：沙盤(pán)模擬
一、模擬---雄霸天下之圈地時(shí)期
1、分組決策
2、拍賣(mài)競(jìng)爭(zhēng)
（2天：對(duì)第1、2節(jié)復(fù)盤(pán)與點(diǎn)評(píng)，引入“概率優(yōu)先”博弈模型，講解使用方法并給出練習(xí)時(shí)間）
二、模擬---逐鹿群雄之話(huà)語(yǔ)權(quán)爭(zhēng)奪
1、分析自我優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，制定下一步運(yùn)營(yíng)策略
2、拍賣(mài)競(jìng)爭(zhēng)與博弈爭(zhēng)奪
3、集體研討，明確多方競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
（2天：對(duì)第3節(jié)復(fù)盤(pán)與點(diǎn)評(píng)，引入“納什均衡”博弈模型，講解使用方法并給出練習(xí)時(shí)間）
三、模擬---逐鹿群雄之資源整合
1、合作與競(jìng)爭(zhēng)，沖突與合作
（2天：納什均衡應(yīng)用）
2、拍賣(mài)競(jìng)爭(zhēng)與博弈談判
3、集體研討，如何讓自己實(shí)力更強(qiáng)
（2天：對(duì)第4節(jié)復(fù)盤(pán)與點(diǎn)評(píng)，引入“得益矩陣”博弈模型，講解使用方法并給出練習(xí)時(shí)間）
四、模擬---亂世之爭(zhēng)之平定天下
1、話(huà)語(yǔ)權(quán)與利益均衡爭(zhēng)奪戰(zhàn)
（2天：得益矩陣應(yīng)用）
2）拍賣(mài)與最終利益爭(zhēng)奪
3）結(jié)算收益
4）沙盤(pán)總結(jié)，決策過(guò)程回顧記錄
（2天：對(duì)第二節(jié)復(fù)盤(pán)與點(diǎn)評(píng)，引入“囚徒困境”博弈模型，講解使用方法并給出練習(xí)時(shí)間）
環(huán)節(jié)三：復(fù)盤(pán)分享
一、博弈矩陣
1、復(fù)盤(pán)：納什均衡、概率優(yōu)先、得益矩陣、囚徒困境四大模型工具之間的關(guān)系；
2、討論：結(jié)合自身的部門(mén)職責(zé)，采用哪一個(gè)博弈模型更有助于提升公司業(yè)績(jī)；
3、場(chǎng)景練習(xí)：各組任選其一博弈模型，結(jié)合本公司特點(diǎn)與本部門(mén)職責(zé)闡述使用方法與技巧。
4、沙盤(pán)總結(jié)：決策過(guò)程回顧記錄
【課程精彩回顧】
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