(一天)企業(yè)精細(xì)化管理的技術(shù)與方法

  培訓(xùn)講師:張國(guó)祥

講師背景:
張國(guó)祥老師企業(yè)規(guī)范化管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家流程管理專(zhuān)家1961年出生于湖北天門(mén),1978年進(jìn)入荒蕪十年之久的大學(xué)圣殿,主攻中文,兼習(xí)心理學(xué)和管理學(xué)。曾任航天部國(guó)營(yíng)紅峰機(jī)械廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)秘書(shū)、中國(guó)南山開(kāi)發(fā)股份有限公司東莞分公司人事行政經(jīng)理、群剛電子有限公司行政 詳細(xì)>>

張國(guó)祥
    課程咨詢(xún)電話(huà):

(一天)企業(yè)精細(xì)化管理的技術(shù)與方法詳細(xì)內(nèi)容

(一天)企業(yè)精細(xì)化管理的技術(shù)與方法

企業(yè)精細(xì)化管理的技術(shù)與方法課程大綱
主講:張國(guó)祥老師

【課程目標(biāo)】讓參訓(xùn)人員:
1. 明了精細(xì)化管理的科學(xué)內(nèi)涵;
2. 把握精細(xì)化管理實(shí)施的重點(diǎn)和難點(diǎn);
3. 了解精細(xì)化管理實(shí)施的技術(shù)和方法;
4. 能根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際實(shí)施精細(xì)化管理。

【課程特點(diǎn)】
結(jié)合實(shí)際、解剖案例,學(xué)員參與討論,啟發(fā)思考,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),氣氛輕松,學(xué)有所獲。



【培訓(xùn)時(shí)間】1天


【主要內(nèi)容】
一、精細(xì)化管理的意義、目的和作用
1、傳統(tǒng)文化對(duì)精細(xì)化管理的影響利弊分析
2、精細(xì)化管理的意義
3、精細(xì)化管理的目的
4、精細(xì)化管理的作用
5、案例分享與啟發(fā)
二、什么是精細(xì)化管理
1、精細(xì)化管理開(kāi)創(chuàng)者的定義
2、張國(guó)祥老師的定義
3、精細(xì)化管理也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程
4、正確認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理
5、精細(xì)化管理的經(jīng)典案例
6、海爾創(chuàng)新的啟示
三、如何開(kāi)展精細(xì)化管理
1、企業(yè)實(shí)施精細(xì)化管理的一般步驟
2、成立精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組
3、各級(jí)人員在精細(xì)化管理中的地位和作用
4、精細(xì)化管理的實(shí)施方法
5、互動(dòng)環(huán)節(jié):案例分享
四、精細(xì)化管理實(shí)施的前提
1、健全的組織系統(tǒng)
2、優(yōu)良的企業(yè)文化
3、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍
4、創(chuàng)新的管理理念
5、好習(xí)慣的養(yǎng)成之道
五、精細(xì)化管理的實(shí)施技術(shù)
1、從精細(xì)決策開(kāi)始(信息運(yùn)用技術(shù))
2、案例分享:《萬(wàn)物十字定律》教你精細(xì)化
3、目標(biāo)明確(目標(biāo)量化技術(shù))
4、互動(dòng)環(huán)節(jié):破解量化難題舉例
5、職責(zé)清晰(職位分析技術(shù))、
6、互動(dòng)環(huán)節(jié):結(jié)合實(shí)際談管理
7、流程暢通(流程優(yōu)化技術(shù))、
8、案例啟示:米格—25效應(yīng)
9、激勵(lì)公正客觀(guān)(績(jī)效考核技術(shù))
10、案例欣賞:簡(jiǎn)潔實(shí)用的表單
六、本企業(yè)實(shí)施精細(xì)化管理的路徑選擇
1、流程優(yōu)化從何入手?
2、完善制度的注意事項(xiàng)
3、一般制度的通病
4、企業(yè)制度的基本內(nèi)容
5、案例解剖:制度范例
6、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):本企業(yè)精細(xì)化管理的路徑
七、實(shí)施精細(xì)化管理的注意事項(xiàng)
1、切合企業(yè)實(shí)際
2、避免數(shù)字游戲
3、循序漸進(jìn),避免冒進(jìn)
4、堅(jiān)持不懈、防止反復(fù)
5、持續(xù)改善,精益求精
八、課程總結(jié)
1、現(xiàn)場(chǎng)答疑
2、講師小結(jié)

 

張國(guó)祥老師的其它課程

企業(yè)流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化的技術(shù)方法課程大綱主講:張國(guó)祥老師課程目的:幫助企業(yè)管理人員正確認(rèn)識(shí)流程管理,掌握流程改進(jìn)方法與創(chuàng)新優(yōu)化技術(shù),學(xué)會(huì)自主設(shè)計(jì)、優(yōu)化本企業(yè)的管理流程,進(jìn)而達(dá)成精簡(jiǎn)人員、提高效率的目的。課程特點(diǎn):1、培訓(xùn)講授與現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)相結(jié)合;2.問(wèn)題解答與小組研討相結(jié)合;3.案例分析與知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。參加對(duì)象:企業(yè)管理人員時(shí)間安排:一天課程大綱:一、什么是流程管

 講師:張國(guó)祥詳情


每天課程亮點(diǎn)設(shè)計(jì):第一天:1.組織架構(gòu)圖優(yōu)化練習(xí)指導(dǎo)2.崗位設(shè)置練習(xí)3.流程四級(jí)分類(lèi)法介紹4.流程圖設(shè)計(jì)指導(dǎo)5.流程目錄梳理第二天:1.區(qū)分制度、流程、操作規(guī)范、任職要求的聯(lián)系與區(qū)別2.點(diǎn)評(píng)學(xué)員流程圖并作修改指導(dǎo)3.現(xiàn)場(chǎng)答疑知識(shí)亮點(diǎn)1.創(chuàng)造價(jià)值的是流程而非部門(mén)——顛覆老板剝削工人說(shuō)勞資關(guān)系和諧的理論與實(shí)踐2.方法體系的作用——讓管理像“按圖施工”一樣簡(jiǎn)單高效

 講師:張國(guó)祥詳情


流程管理技術(shù)方法系統(tǒng)培訓(xùn)課程大綱主講:張國(guó)祥老師課程目的:幫助企業(yè)管理人員掌握流程建設(shè)的方法、步驟,排除流程管理的障礙,為企業(yè)自主實(shí)施規(guī)范化奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),打造企業(yè)制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的管理平臺(tái),讓企業(yè)管理人員掌握組織績(jī)效整體提升的管理技術(shù)和方法。課程特點(diǎn):借鑒案例,對(duì)照自己,提出困惑,解決問(wèn)題,分組演練,集中指導(dǎo),自由提問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)答疑,帶著問(wèn)題來(lái),

 講師:張國(guó)祥詳情


流程管理技術(shù)方法系統(tǒng)培訓(xùn)課程大綱主講:張國(guó)祥老師課程目的:幫助學(xué)習(xí)對(duì)象掌握流程建設(shè)的方法、步驟,排除流程管理的障礙,為企業(yè)實(shí)施規(guī)范化奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),打造企業(yè)制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的管理平臺(tái),讓企業(yè)管理者掌握組織績(jī)效整體提升的管理技術(shù)和方法。課程特點(diǎn):借鑒案例,對(duì)照自己,提出困惑,解決問(wèn)題,分組演練,集中指導(dǎo),自由提問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)答疑,帶著問(wèn)題來(lái),帶著答案回

 講師:張國(guó)祥詳情


企業(yè)精細(xì)化管理技術(shù)和方法系統(tǒng)運(yùn)用講座課程大綱【主講嘉賓】張國(guó)祥老師【課程目標(biāo)】本課程將詳細(xì)解讀精細(xì)化管理的科學(xué)內(nèi)涵,揭示精細(xì)化管理實(shí)施的重點(diǎn)和難點(diǎn),全面介紹精細(xì)化管理實(shí)施的技術(shù)方法,基本覆蓋企業(yè)基礎(chǔ)管理的所有領(lǐng)域。能夠幫助學(xué)員根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際找到實(shí)施精細(xì)化管理的路徑與方法?!菊n程特點(diǎn)】結(jié)合實(shí)際、解剖案例,學(xué)員參與討論,啟發(fā)思考,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),氣氛輕松,學(xué)有所獲

 講師:張國(guó)祥詳情


中小企業(yè)精細(xì)化管理技術(shù)和方法系統(tǒng)運(yùn)用研修班課程大綱【主講嘉賓】張國(guó)祥老師【課程目標(biāo)】后危機(jī)時(shí)代,一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的企業(yè)升級(jí)活動(dòng)在中華大地全面展開(kāi)。然而,如果沒(méi)有企業(yè)基礎(chǔ)管理水平的全面升級(jí),這一切的一切,將成為無(wú)源之水、無(wú)本之木!“萬(wàn)丈高樓平地起?!币胧冀K把握企業(yè)前進(jìn)的方向,永遠(yuǎn)保持企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,沒(méi)有捷徑可走!只有夯實(shí)管理基礎(chǔ),才能打造企業(yè)騰飛的平臺(tái)?!爸?/p>

 講師:張國(guó)祥詳情


與企業(yè)效益同步增長(zhǎng)的員工薪酬體系設(shè)計(jì)指南主講:張國(guó)祥老師課程背景:現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更大程度上取決于人才的競(jìng)爭(zhēng),而如何留人、用人、育人以及吸引人的關(guān)鍵取決于企業(yè)的薪酬策略和薪酬體系,沒(méi)有公平合理且具競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系,不要說(shuō)吸引人,恐怕連留人都成問(wèn)題,更不用說(shuō)企業(yè)發(fā)展了。薪酬管理在企業(yè)占據(jù)如此重要的位置,可是實(shí)際上在眾多的中小企業(yè)卻沿用多年一貫制的等級(jí)工資制,更有

 講師:張國(guó)祥詳情


中小企業(yè)精細(xì)化管理技術(shù)和方法系統(tǒng)運(yùn)用研修班課程大綱【主講嘉賓】張國(guó)祥老師【課程目標(biāo)】后危機(jī)時(shí)代,一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的企業(yè)升級(jí)活動(dòng)在中華大地全面展開(kāi)。然而,如果沒(méi)有企業(yè)基礎(chǔ)管理水平的全面升級(jí),這一切的一切,將成為無(wú)源之水、無(wú)本之木!“萬(wàn)丈高樓平地起?!币胧冀K把握企業(yè)前進(jìn)的方向,永遠(yuǎn)保持企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,沒(méi)有捷徑可走!只有夯實(shí)管理基礎(chǔ),才能打造企業(yè)騰飛的平臺(tái)。“中

 講師:張國(guó)祥詳情


企業(yè)規(guī)范化管理的技術(shù)方法操作指南課程大綱張國(guó)祥課程背景升級(jí),升級(jí),升級(jí)……產(chǎn)品升級(jí),技術(shù)升級(jí)、結(jié)構(gòu)升級(jí)……由低水平高浪費(fèi)重復(fù)建設(shè)向高水平低成本差異化升級(jí)、由廉價(jià)勞力、貼牌加工向自主研發(fā)、自有品牌升級(jí)、由機(jī)遇依賴(lài)型企業(yè)向創(chuàng)新型企業(yè)升級(jí)、由危機(jī)四伏、麻煩不斷向平穩(wěn)發(fā)展、游刃有余升級(jí)……一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的企業(yè)升級(jí)活動(dòng)在中華大地全面展開(kāi)。然而,如果沒(méi)有企業(yè)基礎(chǔ)管理水平的

 講師:張國(guó)祥詳情


企業(yè)規(guī)范化管理建設(shè)實(shí)務(wù)課程收益張國(guó)祥1、掌握企業(yè)規(guī)范化管理的完整構(gòu)成體系;2、掌握授權(quán)分權(quán)的決策管理技術(shù);3、掌握目標(biāo)管理的分解方法與跟蹤技術(shù);4、學(xué)會(huì)流程管理與流程優(yōu)化設(shè)計(jì)技術(shù);5、學(xué)會(huì)崗位工作標(biāo)準(zhǔn)的撰寫(xiě)要領(lǐng);6、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單務(wù)實(shí)的績(jī)效考核方法;7、學(xué)會(huì)薪點(diǎn)工資的設(shè)計(jì)技術(shù);8、學(xué)會(huì)危機(jī)管理的防患方法;9、掌握制度制訂、執(zhí)行的要點(diǎn)難點(diǎn);10、了解企業(yè)文化在管理中

 講師:張國(guó)祥詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有