從戰(zhàn)略解碼到部門年度經營規(guī)劃（2天版）

  培訓講師：林安

講師背景：
林安老師介紹（中英雙語老師）林安，中共黨員，華中科技大學畢業(yè)，碩士學位。主要經歷1999年進入中興通訊股份有限公司，歷任土耳其等國國家代表，東歐獨聯(lián)體地區(qū)部總裁，歐洲片區(qū)副總裁兼東歐地區(qū)部總裁。2003年進入華為技術有限公司，歷任東歐地區(qū)部 詳細>>

林安
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從戰(zhàn)略解碼到部門年度經營規(guī)劃（2天版）詳細內容

從戰(zhàn)略解碼到部門年度經營規(guī)劃（2天版）


《從戰(zhàn)略解碼到部門年度經營規(guī)劃》

主講：林 安

課程背景
針對企業(yè)在戰(zhàn)略解碼及部門年度經營規(guī)劃制定等方面的問題，我定制了這門研討，從方
法論與工具的維度，結合案例、練習與討論，使各級管理者理解并掌握戰(zhàn)略制定后如何
解碼戰(zhàn)略以及如何制定年度經營規(guī)劃，幫助各級管理者建立系統(tǒng)的、邏輯的、結構化的
思考，并能實戰(zhàn)操作。

培訓收益：
企業(yè)收益：提升企業(yè)的戰(zhàn)略實現(xiàn)能力。
學員收益：掌握戰(zhàn)略解碼、經營規(guī)劃的制定、指標緊扣目標的工具、方法。

授課特點： 授課60%+案例20%+討論20%

參訓對象：各級管理者

授課時長：2天（6小時/天）

課程大綱
一、戰(zhàn)略解碼
1. 端到端的戰(zhàn)略管理框架與邏輯
2. 戰(zhàn)略解碼
1) 戰(zhàn)略澄清
a) 平衡計分卡
b) 戰(zhàn)略（澄清）地圖
c) 戰(zhàn)略澄清容易出現(xiàn)的關鍵問題及解決方案
d) 案例：華為戰(zhàn)略地圖
e) 練習：制作企業(yè)或本部門的戰(zhàn)略澄清地圖
f) 討論：戰(zhàn)略澄清要注意哪些問題？需要跨部門拉通評審嗎？為什么？
2) 戰(zhàn)略分解
a) 關鍵成功要素分解法
b) 從戰(zhàn)略澄清地圖中抽取關鍵成功要素進行分解，得出組織的KPI指標與承接部門
c)
練習：用戰(zhàn)略澄清地圖與關鍵成功要素的分解工具，分解出部門的KPI指標及完成K
PI的重點工作。
d) 指標分解的原則
e) 行政職能部門的KPI指標
f) 案例：指標設計示例
g) 案例：華為某部門的KPI
h) 討論：指標是否越全面越好？為什么？
2. 制定部門年度經營規(guī)劃
1. 制定年度經營規(guī)劃的關鍵輸入與輸出
2. 由戰(zhàn)略規(guī)劃制定企業(yè)年度經營規(guī)劃
3. 由企業(yè)年度經營規(guī)劃制定各部門年度經營規(guī)劃
4. 練習：制定本部門的年度經營規(guī)劃
5. 討論：目標與指標的關系？經營管理的是指標還是目標？
3. 使部門指標體系緊緊代表部門年度規(guī)劃
1. 將戰(zhàn)略規(guī)劃各個板塊填入平衡計分卡戰(zhàn)略澄清地圖的四個層面
2. 找出各要素之間的平衡影響關系
3. 分解出部門的KPI體系
4. 練習：將BLM戰(zhàn)略規(guī)劃（如果有的話）填入澄清地圖
5.
討論：指標完成了，但部門規(guī)劃沒有完成，或者指標與目標相偏離，是什么原因？如何
避免指標偏離目標？
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