公共關(guān)系與形象塑造
公共關(guān)系與形象塑造詳細(xì)內(nèi)容
公共關(guān)系與形象塑造
《公共關(guān)系與形象塑造》
主講：姚惠忠
【課程收益】
◆ 透過故事與實例，讓學(xué)員充分理解正確的公關(guān)概念
◆ 從經(jīng)營對象、目的、工作范圍等面向比較公關(guān)與營銷之異同
◆ 掌握組織塑造形象的步驟與考慮因素，并了解形象溝通訊息之設(shè)計要點
◆
以實際案例說明情報、策略、創(chuàng)意之關(guān)聯(lián)性，強調(diào)公關(guān)策略重要性以及創(chuàng)意性思考
的方式，使組織更具策略性和創(chuàng)新性的能力
【課程大綱】
一、公關(guān)為何物？
← 從一部連續(xù)劇談起
← 從三個網(wǎng)上案例說明公關(guān)內(nèi)涵
二、公關(guān)VS營銷
三、形象塑造與溝通
← 形象塑造三步驟
← 形象定位的考慮因素
← 形象的溝通與傳播
四、公關(guān)企劃
← 情報、策略、創(chuàng)意
← 公關(guān)策略：2PM
← 12345，公關(guān)不辛苦
姚惠忠老師的其它課程
創(chuàng)新思維 04.24
《創(chuàng)新思維》主講：姚惠忠【課程收益】◆利用新鮮事物，刺激學(xué)員了解何謂創(chuàng)新或創(chuàng)意◆運用親身練習(xí)，了解創(chuàng)新或創(chuàng)意之障礙◆歸納分析創(chuàng)新（意）的來源，讓學(xué)員可多接觸創(chuàng)意來源◆介紹五種創(chuàng)意思考方式，讓學(xué)員有跡可循，可從事實際練習(xí)◆介紹創(chuàng)意檢查步驟，讓創(chuàng)意兼具可行性【課程大綱】一、創(chuàng)（新）意是一種解決方案←從釘子戶談起！←看看銀行廣告可以這么做！←猜猜看，墻上的飾品是什
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《危機管理與溝通》主講：姚惠忠【課程收益】◆通過學(xué)習(xí)危機的特性啟示，了解危機管理的重要性與必要性◆透過危機處理原則的說明與實際案例的分析，學(xué)習(xí)媒體應(yīng)對技巧，藉以提升危機處理的正確觀念與能力◆了解甚么危機情境該使用何種危機溝通策略，才能產(chǎn)生良好的形象修護(hù)效果◆危機溝通之期望口模型。并從實際案例中證明民眾認(rèn)知的重要性◆面臨危機，組織是受害者？還是惡棍？如何作為，
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