把握孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期

  培訓(xùn)講師:謝崇

講師背景:
謝崇老師中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員廣東省心理評(píng)估專業(yè)委員會(huì)會(huì)員中科院心理研究所心理健康教育研究生中國(guó)科學(xué)院心理研究所高效率學(xué)習(xí)指導(dǎo)師國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、企業(yè)EAP顧問、培訓(xùn)師湖南醫(yī)科大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院獲全國(guó)心理測(cè)量師中科院心理研究所特聘四川抗震救災(zāi)心理援 詳細(xì)>>

謝崇
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把握孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期詳細(xì)內(nèi)容

把握孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期

課程背景◥
我們都知道,人的身體可以通過運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練變得更加強(qiáng)健!那么我們的大腦,特別是幼兒的大腦,有沒有可能也像軀體一樣,通過有意設(shè)計(jì)的專門訓(xùn)練,得到更好的發(fā)展,變得更加聰明,更具有創(chuàng)造能力,更能適應(yīng)當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的社會(huì)?答案是肯定的。兒童的大腦完全可以通過科學(xué)的訓(xùn)練促進(jìn)其發(fā)展,學(xué)齡前有很多關(guān)鍵期不容我們忽視,但開發(fā)大腦要走一條科學(xué)和有效的路,否則將會(huì)是徒勞無益的。我們旨在通過這個(gè)課程,讓家長(zhǎng)們了解一些腦科學(xué)與孩子關(guān)鍵期之間的基礎(chǔ)知識(shí),掌握一些具體的行動(dòng)方案和切實(shí)可行的操作方法,告訴家長(zhǎng)怎樣具體地開發(fā)兒童的知覺、注意、言語、記憶和思維能力。

╖課程收益◥
以腦神經(jīng)心理學(xué)為基礎(chǔ),將現(xiàn)代大腦科學(xué)的研究教育和訓(xùn)練結(jié)合起來,深入淺出地介紹腦神經(jīng)心理學(xué)和孩子成長(zhǎng)關(guān)鍵期之間的聯(lián)系,掌握一些具體可行的方法,幫助家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子在成長(zhǎng)教育的過程中開展科學(xué)的訓(xùn)練。
╖課程內(nèi)容◥
1、 關(guān)鍵期的研究
a) 什么是關(guān)鍵期
b) 關(guān)鍵期理念在孩子教育中的應(yīng)用
c) 孩子智能發(fā)展的時(shí)間歷程
2、 機(jī)不可失,失不再來
a) 孩子的未來就在你手中
b) 遺傳和環(huán)境
c) 孩子的潛力到底有多大
3、 男孩女孩不一樣
a) 左腦和右腦
b) 男女大腦的差別
c) 男孩女孩應(yīng)該采取不同的訓(xùn)練方法
4、 感知覺能力的訓(xùn)練
a) 我們的感覺和知覺
b) 各種感覺和知覺的發(fā)展關(guān)鍵期
c) 要不要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練,怎樣進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練
d) 怎樣培養(yǎng)一個(gè)感覺敏銳的孩子
5、 孩子注意力的訓(xùn)練
a) 注意是什么
b) 注意力對(duì)孩子的影響
c) 什么是注意缺陷
d) 怎樣幫助孩子集中注意力
6、 孩子語言能力的訓(xùn)練
a) 語言發(fā)展的關(guān)鍵期
b) 孩子言語能力的訓(xùn)練
c) 外語能力的培養(yǎng)
d) 什么時(shí)候開始第二門語言的學(xué)習(xí)最佳,怎樣訓(xùn)練
7、 孩子數(shù)學(xué)能力的訓(xùn)練
a) 數(shù)學(xué)機(jī)能發(fā)展的關(guān)鍵期
b) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的障礙
c) 怎樣給孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的訓(xùn)練
8、 怎樣在日常生活中對(duì)孩子關(guān)鍵期進(jìn)行綜合提升
   ★ 給孩子選擇什么樣的玩具
   ★ 讓孩子玩什么樣的游戲
   ★ 音樂對(duì)孩子大腦的培養(yǎng)
   ★ 畫畫對(duì)孩子大腦的培養(yǎng)

╖課程時(shí)間◥  1天(6小時(shí))

 個(gè)人發(fā)展 親子教育

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潛意識(shí)探索與修通mdash;心靈成長(zhǎng)工作坊之自我成長(zhǎng)工作坊主要運(yùn)用心理動(dòng)力學(xué)取向的心理學(xué)技術(shù)對(duì)個(gè)體潛意識(shí)進(jìn)行深層體驗(yàn)式探索,幫助學(xué)員了解自己、看清自己,解決問題、修通情結(jié)。【課程目的】1.認(rèn)識(shí)自我;2.探索自我;3.從心理學(xué)方面分析解決個(gè)人發(fā)展中遇到的迷茫和困惑;4.運(yùn)用心理學(xué)技術(shù)為個(gè)人進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃;5.處理成長(zhǎng)中的個(gè)人情結(jié);【課程內(nèi)容】1.建立團(tuán)隊(duì)各成員間

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我心看我情mdash;mdash;心靈成長(zhǎng)工作坊之情感關(guān)系情感關(guān)系,像一座花園,需要除草、灌溉、細(xì)心長(zhǎng)久地照料。健康的花園充滿能量,生機(jī)盎然,完美的親密關(guān)系也一樣,可以滋養(yǎng)每一個(gè)人,讓彼此都有空間成長(zhǎng)、茁壯。只是,大多數(shù)人都想在關(guān)系中尋求安全感,想將自己交托出去,期望對(duì)方(或是個(gè)人,或是團(tuán)體)全然接納、了解自己、滿足自己所需,這么簡(jiǎn)單的要求其實(shí)很難在現(xiàn)實(shí)生活

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╖測(cè)評(píng)目的◥企業(yè)員工心理健康和人才選拔測(cè)評(píng)是一項(xiàng)專門技術(shù),它是借助于心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、管理學(xué)、行為科學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等學(xué)科為基礎(chǔ)的一種綜合評(píng)估的方法體系。它能對(duì)人的心理健康水平、知識(shí)水平、智力、特殊能力、個(gè)性特征、職業(yè)傾向和發(fā)展?jié)摿Φ确矫娴乃刭|(zhì)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),為現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行人員心理健康水平、人才選拔和安置、個(gè)人選擇職業(yè)提供重要參考。╖測(cè)評(píng)內(nèi)容◥一、企業(yè)員工心理

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塑造孩子的好行為mdash;親子教育╖課程背景◥從西風(fēng)東漸,近二十年來,人們?cè)诮甜B(yǎng)孩子的觀念上產(chǎn)生了重大變化,都強(qiáng)調(diào)以孩子為中心的說法,從棍棒教育向賞識(shí)教育轉(zhuǎn)換。但是孩子們令人百思不解的問題行為,并不因觀念調(diào)整而有所改善,還是和往日一樣,難以理解。在這一籮筐的孩子問題中,正面臨角色轉(zhuǎn)變的父母?jìng)儯衷撊绾伟l(fā)揮應(yīng)有的角色功能?為此,多少父母?jìng)儭<覀兺度肓藷o數(shù)心

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陪孩子一起成長(zhǎng)mdash;mdash;親子教育╖課程背景◥父母是孩子一生中最偉大的指導(dǎo)老師,同時(shí),教導(dǎo)孩子是為人父母一生最大挑戰(zhàn)之一,當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)齡或青少年階段,這項(xiàng)任務(wù)就越來越困難,使許多父母變得不知所措、充滿無力感。對(duì)于國(guó)內(nèi)許多家庭,要面對(duì)集眾人寵愛于一身的獨(dú)生子,父母常常忙得焦頭爛額,卻得不到期望的效果。聽聽別人的經(jīng)驗(yàn)、翻閱相關(guān)的書籍,也不見得能適用在

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幸福婚姻與子女教育mdash;家庭與親子教育系列╖課程背景◥幸?;橐龅臉?biāo)準(zhǔn)幸?;橐龅男睦砭辰鐮I(yíng)建幸福婚姻的條件和有效方法有效子女教育的原則和有效方法╖課程目的◥本課程針對(duì)企業(yè)各人士的情感心理輔導(dǎo)課程,對(duì)每天工作時(shí)間較長(zhǎng),壓力較大,需要一份溫暖、健康的婚姻情感生活的舒展心靈,體驗(yàn)人生的幸福。在擁有幸?;橐龅耐瑫r(shí)下,每個(gè)人也希望培養(yǎng)自己的孩子成材,本套課程提供了

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人才選拔和心理測(cè)量技術(shù)╖課程目的◥人才選拔測(cè)評(píng)是一項(xiàng)專門技術(shù),它是借助于心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、管理學(xué)、行為科學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等學(xué)科為基礎(chǔ)的一種綜合評(píng)估的方法體系。它能對(duì)人的心理健康水平、知識(shí)水平、智力、特殊能力、個(gè)性特征、職業(yè)傾向和發(fā)展?jié)摿Φ确矫娴乃刭|(zhì)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),為現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行人員心理健康水平、人才選拔和安置、個(gè)人選擇職業(yè)提供重要參考。╖課程內(nèi)容◥一、心理測(cè)量

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簡(jiǎn)歷撰寫和面試技巧mdash;mdash;職業(yè)生涯篇╖課程背景◥簡(jiǎn)歷是自我推銷的廣告,簡(jiǎn)歷是決定面試機(jī)會(huì)的初試。╖課程目的◥學(xué)會(huì)如何推銷自己,掌握面試技巧。╖課程內(nèi)容◥一、你遇到的是哪種求職困惑?1.前途迷茫沒信心2.自我認(rèn)知偏差大3.優(yōu)勢(shì)不明空自卑4.證書漫天考哪個(gè)5.畢業(yè)該往何處去6.簡(jiǎn)歷亂投沒人理7.面試無數(shù)沒offer8.就業(yè)情報(bào)太短缺9.考研出國(guó)前

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