潛意識探索與修通—心靈成長工作坊之自我成長   09.04

潛意識探索與修通mdash;心靈成長工作坊之自我成長工作坊主要運用心理動力學(xué)取向的心理學(xué)技術(shù)對個體潛意識進(jìn)行深層體驗式探索，幫助學(xué)員了解自己、看清自己，解決問題、修通情結(jié)?！菊n程目的】1．認(rèn)識自我；2．探索自我；3．從心理學(xué)方面分析解決個人發(fā)展中遇到的迷茫和困惑；4.運用心理學(xué)技術(shù)為個人進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃；5.處理成長中的個人情結(jié)；【課程內(nèi)容】1．建立團隊各成員間

 講師：謝崇詳情

心靈成長工作坊之情感關(guān)系   09.04

我心看我情mdash;mdash;心靈成長工作坊之情感關(guān)系情感關(guān)系，像一座花園，需要除草、灌溉、細(xì)心長久地照料。健康的花園充滿能量，生機盎然，完美的親密關(guān)系也一樣，可以滋養(yǎng)每一個人，讓彼此都有空間成長、茁壯。只是，大多數(shù)人都想在關(guān)系中尋求安全感，想將自己交托出去，期望對方（或是個人，或是團體）全然接納、了解自己、滿足自己所需，這么簡單的要求其實很難在現(xiàn)實生活

 講師：謝崇詳情

企業(yè)員工心理健康、人才選拔測評   09.04

╖測評目的◥企業(yè)員工心理健康和人才選拔測評是一項專門技術(shù)，它是借助于心理學(xué)、心理測量學(xué)、管理學(xué)、行為科學(xué)和計算機技術(shù)等學(xué)科為基礎(chǔ)的一種綜合評估的方法體系。它能對人的心理健康水平、知識水平、智力、特殊能力、個性特征、職業(yè)傾向和發(fā)展?jié)摿Φ确矫娴乃刭|(zhì)進(jìn)行綜合測評，為現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行人員心理健康水平、人才選拔和安置、個人選擇職業(yè)提供重要參考。╖測評內(nèi)容◥一、企業(yè)員工心理

 講師：謝崇詳情

塑造孩子的好行為   09.04

塑造孩子的好行為mdash;親子教育╖課程背景◥從西風(fēng)東漸，近二十年來，人們在教養(yǎng)孩子的觀念上產(chǎn)生了重大變化，都強調(diào)以孩子為中心的說法，從棍棒教育向賞識教育轉(zhuǎn)換。但是孩子們令人百思不解的問題行為，并不因觀念調(diào)整而有所改善，還是和往日一樣，難以理解。在這一籮筐的孩子問題中，正面臨角色轉(zhuǎn)變的父母們，又該如何發(fā)揮應(yīng)有的角色功能？為此，多少父母們、專家們投入了無數(shù)心

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陪孩子一起成長   09.04

陪孩子一起成長mdash;mdash;親子教育╖課程背景◥父母是孩子一生中最偉大的指導(dǎo)老師，同時，教導(dǎo)孩子是為人父母一生最大挑戰(zhàn)之一，當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)齡或青少年階段，這項任務(wù)就越來越困難，使許多父母變得不知所措、充滿無力感。對于國內(nèi)許多家庭，要面對集眾人寵愛于一身的獨生子，父母常常忙得焦頭爛額，卻得不到期望的效果。聽聽別人的經(jīng)驗、翻閱相關(guān)的書籍，也不見得能適用在

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把握孩子成長的關(guān)鍵期   09.04

課程背景◥我們都知道，人的身體可以通過運動訓(xùn)練變得更加強?。∧敲次覀兊拇竽X，特別是幼兒的大腦，有沒有可能也像軀體一樣，通過有意設(shè)計的專門訓(xùn)練，得到更好的發(fā)展，變得更加聰明，更具有創(chuàng)造能力，更能適應(yīng)當(dāng)今競爭越來越激烈的社會？答案是肯定的。兒童的大腦完全可以通過科學(xué)的訓(xùn)練促進(jìn)其發(fā)展，學(xué)齡前有很多關(guān)鍵期不容我們忽視，但開發(fā)大腦要走一條科學(xué)和有效的路，否則將會是徒勞

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幸?；橐雠c子女教育   09.04

幸福婚姻與子女教育mdash;家庭與親子教育系列╖課程背景◥幸?；橐龅臉?biāo)準(zhǔn)幸?；橐龅男睦砭辰鐮I建幸?；橐龅臈l件和有效方法有效子女教育的原則和有效方法╖課程目的◥本課程針對企業(yè)各人士的情感心理輔導(dǎo)課程，對每天工作時間較長，壓力較大，需要一份溫暖、健康的婚姻情感生活的舒展心靈，體驗人生的幸福。在擁有幸?；橐龅耐瑫r下，每個人也希望培養(yǎng)自己的孩子成材，本套課程提供了

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人才選拔和心理測量技術(shù)   09.04

人才選拔和心理測量技術(shù)╖課程目的◥人才選拔測評是一項專門技術(shù)，它是借助于心理學(xué)、心理測量學(xué)、管理學(xué)、行為科學(xué)和計算機技術(shù)等學(xué)科為基礎(chǔ)的一種綜合評估的方法體系。它能對人的心理健康水平、知識水平、智力、特殊能力、個性特征、職業(yè)傾向和發(fā)展?jié)摿Φ确矫娴乃刭|(zhì)進(jìn)行綜合測評，為現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行人員心理健康水平、人才選拔和安置、個人選擇職業(yè)提供重要參考。╖課程內(nèi)容◥一、心理測量

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簡歷撰寫和面試技巧   09.04

簡歷撰寫和面試技巧mdash;mdash;職業(yè)生涯篇╖課程背景◥簡歷是自我推銷的廣告，簡歷是決定面試機會的初試。╖課程目的◥學(xué)會如何推銷自己，掌握面試技巧。╖課程內(nèi)容◥一、你遇到的是哪種求職困惑？1.前途迷茫沒信心2.自我認(rèn)知偏差大3.優(yōu)勢不明空自卑4.證書漫天考哪個5.畢業(yè)該往何處去6.簡歷亂投沒人理7.面試無數(shù)沒offer8.就業(yè)情報太短缺9.考研出國前

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工作與生活的平衡之道   09.04

家，你事業(yè)的加油站--EAP系列之工作與生活的平衡之道╖課程內(nèi)容◥一、平衡事業(yè)與家庭的重要性問題一：事業(yè)與家庭哪個更重要？事業(yè)與家庭是每一個人都要面對的問題當(dāng)今競爭社會給我們帶來的壓力事業(yè)和家庭真的是魚與熊掌嗎事業(yè)和家庭是每一個職場人士必須面對的問題為什么評分為A的主管卻是一個評分為E的父母二、工作和家庭的沖突問題二：工作和家庭到底存在哪些沖突工作家庭沖突的

 講師：謝崇詳情