2012中文字幕一页免费,成人区精品人妻一区二区不卡 ,99日精品欧美国产

《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》

培訓(xùn)講師：丁云峰

講師背景：
丁云峰老師——企業(yè)流程建設(shè)與組織管理專家?東北大學(xué)客座教授?PCCC教練式領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證主教練?中國(guó)特色管理科學(xué)體系工程智庫(kù)專家?原紅星美凱龍（百?gòu)?qiáng)企業(yè)）商學(xué)院負(fù)責(zé)人、資深講師?原松下OA大區(qū)銷(xiāo)售經(jīng)理?原中國(guó)管理科學(xué)研究院培訓(xùn)部副主任?國(guó)家電網(wǎng) 詳細(xì)>>

下載需求表打印本課程填寫(xiě)需求表在線咨詢

課程咨詢電話：

《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》詳細(xì)內(nèi)容

《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》

領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理
主講老師：丁云峰
【課程背景】
企業(yè)就是一艘在未知海域中不斷抵御風(fēng)暴孤膽前行的航船，唯有凝聚每一個(gè)水手的力量才能與風(fēng)浪搏擊、才能讓船走得更遠(yuǎn)。可是由于干部領(lǐng)導(dǎo)力缺失和團(tuán)隊(duì)建設(shè)有效方法的匱乏造成團(tuán)隊(duì)士氣的渙散、奮斗意志的消解、組織氛圍的僵化，讓團(tuán)隊(duì)和個(gè)人都失去了突破瓶頸蛻變自我的能量。
如何激活干部讓其有心力、有方法，尋求突破瓶頸的能量？
如何激活組織讓其有凝聚力、有向心力，能夠主動(dòng)挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)？
如何塑造團(tuán)隊(duì)精神激發(fā)成員熱情、提振士氣？
如何建設(shè)一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)？
如何有效引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各個(gè)階段？
如何激活士氣讓個(gè)人有干勁、團(tuán)隊(duì)有斗志，敢于追逐企業(yè)共同愿景？
是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者必須面對(duì)的問(wèn)題，也是本課程的內(nèi)容所在。
本課程突破了很多管理課程理論空洞化、內(nèi)容碎片化、案例戲劇化的弊端，還原現(xiàn)實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)中所面臨的真實(shí)挑戰(zhàn)，以激活個(gè)體突破瓶頸為開(kāi)端，以激活團(tuán)隊(duì)蛻變?yōu)槟康模瑤椭髽I(yè)培育過(guò)硬干部、建設(shè)過(guò)硬團(tuán)隊(duì)。
【課程收益】
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的概念及卓越團(tuán)隊(duì)的特征；?
系統(tǒng)掌握在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的不同階段正確領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的方式和方法；
掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則、程序和方法；?
激發(fā)學(xué)員自我蛻變的意愿；
掌握激發(fā)員工的步驟；
掌握帶領(lǐng)下屬挑戰(zhàn)高目標(biāo)的流程；
系統(tǒng)化掌握教練下屬的工作步驟。
【課程特色】
實(shí)戰(zhàn)，一線經(jīng)驗(yàn)；實(shí)用，學(xué)之能用；實(shí)效，立竿見(jiàn)影。
有用，工具落地；有趣，課堂活躍；有料，案例豐富。
【課程對(duì)象】
中層管理人員
【課程時(shí)間】
1天（6小時(shí)／天）
【課程大綱】
一、高效管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、正本清源的領(lǐng)導(dǎo)力
東西方領(lǐng)導(dǎo)力淵源
領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程
領(lǐng)導(dǎo)力的五維模型——感染力、教練力、績(jī)效力、激發(fā)力、流程力
案例分析：領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)——危機(jī)時(shí)刻
2、感染力：直擊人心的能力
心與心的對(duì)話
感染力激發(fā)
3、教練力：培育部署的最佳方式
工作場(chǎng)景下的經(jīng)典教練流程
自我教練與自我蛻變
視頻案例：教練的力量
4、績(jī)效力：勇于挑戰(zhàn)高目標(biāo)
三層目標(biāo)管理體系
績(jī)效承諾與績(jī)效執(zhí)行
案例分析：目標(biāo)承諾儀式
5、激發(fā)力：激發(fā)伙伴、激發(fā)組織
激發(fā)員工的四種方法
激發(fā)力模型
案例分析：管理者在激發(fā)參與方面存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)
6、流程力：分工協(xié)作、高效運(yùn)營(yíng)
角色定位與分工
流程環(huán)節(jié)設(shè)置與連通
案例解析：F1大賽的精彩瞬間
二、高效管理者的團(tuán)隊(duì)管理
1、如何認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成要素
卓越團(tuán)隊(duì)的特征
2、冠軍團(tuán)隊(duì)六維模型
冠軍愿景：用愿景凝聚人
冠軍目標(biāo)：主動(dòng)挑戰(zhàn)高目標(biāo)
冠軍能力：獨(dú)當(dāng)一面的能力訓(xùn)練
冠軍流程：高度配合的工作聯(lián)動(dòng)
冠軍支撐：相互成就的互信氛圍
冠軍激情：源源不斷的正能量
3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展各階段的特性
成立期
動(dòng)蕩期
穩(wěn)定期
高產(chǎn)期
4、各階段管理團(tuán)隊(duì)的手段和技巧
案例分析：冠軍團(tuán)隊(duì)提升路徑圖
5、團(tuán)隊(duì)管理的原則
確定規(guī)模
完善技能
樹(shù)立目標(biāo)
激勵(lì)體系
培養(yǎng)互信

丁云峰老師的其它課程

企業(yè)流程管理與優(yōu)化升級(jí) 03.15

流程力：讓企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的蛻變能力企業(yè)流程管理與優(yōu)化升級(jí)主講老師：丁云峰【課程背景】后疫情時(shí)代，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇各行業(yè)內(nèi)卷嚴(yán)重的情況下，眾多企業(yè)陷入了外部競(jìng)爭(zhēng)能力跟不上對(duì)手，內(nèi)部管理能力帶不動(dòng)隊(duì)友的經(jīng)營(yíng)困境，而是否能夠順利脫困決定了企業(yè)的生死存亡。究其原因，在企業(yè)被市場(chǎng)逼進(jìn)了發(fā)展快車(chē)道的情境下，其流程體系不健全、流程與戰(zhàn)略弱相關(guān)、關(guān)鍵流程設(shè)計(jì)不科學(xué)、各級(jí)流程建設(shè)

講師：丁云峰詳情

組織執(zhí)行力提升訓(xùn)練 03.15

沒(méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力組織執(zhí)行力提升訓(xùn)練主講老師：丁云峰【課程背景】市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)瞬息萬(wàn)變的今天，我們看到有些企業(yè)原本是行業(yè)翹楚卻出現(xiàn)了官僚作風(fēng)嚴(yán)重、遇事互相扯皮、忽視用戶反饋、晉升通路不暢等現(xiàn)象，慢慢淡出了市場(chǎng)。而有些企業(yè)把握住一次市場(chǎng)機(jī)遇，逆勢(shì)而上成為行業(yè)新貴甚至在短短幾年實(shí)現(xiàn)IPO。究其原因市場(chǎng)上從來(lái)不缺好的創(chuàng)意、新的機(jī)會(huì)，缺乏的是能夠贏得競(jìng)爭(zhēng)的執(zhí)行力，如

講師：丁云峰詳情

《中層干部管理能力進(jìn)階訓(xùn)練—夯實(shí)中層，基業(yè)長(zhǎng)青》 03.15

夯實(shí)中層基業(yè)長(zhǎng)青中層干部管理能力進(jìn)階訓(xùn)練主講老師：丁云峰【課程背景】后疫情時(shí)代，企業(yè)都被逼進(jìn)了發(fā)展的快車(chē)道，要么快速成長(zhǎng)、要么快速死亡，決定企業(yè)生死的就是干部的管理水平。而干部管理水平高低往往是由管理角色認(rèn)知是否準(zhǔn)確、管理技能是否全面、培養(yǎng)流程是否科學(xué)造成的。如何讓干部明確自己在組織中的定位，做到不錯(cuò)位、不丟位、不越位？如何建立干部正確的職業(yè)態(tài)度和價(jià)值觀？如

講師：丁云峰詳情

《中層干部業(yè)務(wù)管理的三項(xiàng)核心能力》 03.15

中層干部業(yè)務(wù)管理的三項(xiàng)核心能力主講老師：丁云峰【課程背景】后疫情時(shí)代，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇各行業(yè)內(nèi)卷嚴(yán)重的情況下，眾多企業(yè)陷入了外部競(jìng)爭(zhēng)能力跟不上對(duì)手，內(nèi)部管理能力帶不動(dòng)隊(duì)友的經(jīng)營(yíng)困境，而是否能夠順利脫困決定了企業(yè)的生死存亡。究其原因，在企業(yè)被市場(chǎng)逼進(jìn)了發(fā)展快車(chē)道的情境下，其中層干部的業(yè)務(wù)管理能力成為企業(yè)發(fā)展瓶頸所在。如何將戰(zhàn)略落實(shí)到流程中確保戰(zhàn)略的有效達(dá)成？如何

講師：丁云峰詳情

《中堅(jiān)力量：業(yè)務(wù)骨干的三項(xiàng)關(guān)鍵能力》 03.15

中堅(jiān)力量：業(yè)務(wù)骨干的三項(xiàng)關(guān)鍵能力主講老師：丁云峰【課程背景】后疫情時(shí)代，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇各行業(yè)內(nèi)卷嚴(yán)重的情況下，眾多企業(yè)陷入了外部競(jìng)爭(zhēng)能力跟不上對(duì)手，內(nèi)部管理能力帶不動(dòng)隊(duì)友的經(jīng)營(yíng)困境，而是否能夠順利脫困決定了企業(yè)的生死存亡。究其原因，在企業(yè)被市場(chǎng)逼進(jìn)了發(fā)展快車(chē)道的情境下，其業(yè)務(wù)骨干的綜合能力成為企業(yè)發(fā)展瓶頸所在。如何將企業(yè)戰(zhàn)略落實(shí)到目標(biāo)和計(jì)劃中確保戰(zhàn)略的有效達(dá)

講師：丁云峰詳情

《卓越導(dǎo)師之路—TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》（5天） 03.15

卓越導(dǎo)師之路——TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)主講老師：丁云峰【課程背景】TTT是英文“TrainTheTrainer”的縮寫(xiě)，意為“培育培訓(xùn)師的培訓(xùn)”，是世界500強(qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。丁老師以通用訓(xùn)練課程為藍(lán)本，結(jié)合自身多年商學(xué)院培訓(xùn)項(xiàng)目管理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和職業(yè)培訓(xùn)師培育的經(jīng)驗(yàn)，輔以多年培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會(huì)管理和服務(wù)的經(jīng)歷，為企業(yè)提供一套理論聯(lián)系實(shí)際的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)系

講師：丁云峰詳情

冠軍團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力蛻變營(yíng) 03.15

突破瓶頸，綻放人生冠軍團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力蛻變營(yíng)主講老師：丁云峰【課程背景】在VUCA時(shí)代，市場(chǎng)環(huán)境的變化帶來(lái)的是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力、產(chǎn)品過(guò)剩、競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇等各種打擊。80的企業(yè)正在經(jīng)歷被淘汰中，而是否會(huì)成為被淘汰的企業(yè)，管理團(tuán)隊(duì)決定成敗的80！在VUCA時(shí)代，一個(gè)管理者不積極改變都可能造成整個(gè)組織停滯不前甚至失敗。如何幫助管理者實(shí)現(xiàn)從自我認(rèn)知、找到瓶頸到突破綻放的全過(guò)程？

講師：丁云峰詳情

《贏在高效：組織執(zhí)行力系統(tǒng)打造》 03.15

沒(méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力贏在高效：組織執(zhí)行力系統(tǒng)打造主講老師：丁云峰【課程背景】市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)瞬息萬(wàn)變的今天，我們看到有些企業(yè)原本是行業(yè)翹楚卻出現(xiàn)了官僚作風(fēng)嚴(yán)重、遇事互相扯皮、忽視用戶反饋、晉升通路不暢等現(xiàn)象，慢慢淡出了市場(chǎng)。而有些企業(yè)把握住一次市場(chǎng)機(jī)遇，逆勢(shì)而上成為行業(yè)新貴甚至在短短幾年實(shí)現(xiàn)IPO。究其原因市場(chǎng)上從來(lái)不缺好的創(chuàng)意、新的機(jī)會(huì)，缺乏的是能夠贏得競(jìng)爭(zhēng)的

講師：丁云峰詳情

《贏在高效：組織執(zhí)行力系統(tǒng)打造—沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力》 03.15

講師：丁云峰詳情

《永攀高峰：卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 03.15

建成功愿景創(chuàng)卓越團(tuán)隊(duì)勇攀高峰：卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理主講老師：丁云峰【課程背景】團(tuán)隊(duì)是組成企業(yè)的單元，是企業(yè)賴以完成整體戰(zhàn)略目標(biāo)的重要組成部分，就像人體的器官、機(jī)器的部件。但是在企業(yè)中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些團(tuán)隊(duì)失去了應(yīng)該有的功能，致使企業(yè)在運(yùn)轉(zhuǎn)中遇到瓶頸，降低整體效能甚至導(dǎo)致在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中一敗涂地。團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)管理失能、團(tuán)隊(duì)發(fā)展滯后、團(tuán)隊(duì)士氣低迷、團(tuán)隊(duì)成員缺乏互信是導(dǎo)致以上問(wèn)