《高效決策與高效執(zhí)行》
《高效決策與高效執(zhí)行》詳細(xì)內(nèi)容
《高效決策與高效執(zhí)行》
高效決策與高效執(zhí)行
【課程收益】
全面理解決策的要素與模型;
系統(tǒng)掌握決策的體制與原則;
系統(tǒng)掌握決策的流程;
通過演練掌握決策的具體方法;
系統(tǒng)掌握高效執(zhí)行的原則與方法;
強(qiáng)化管理者的責(zé)任意識;
掌握從決策到執(zhí)行的過程中各關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理重點。
【課程特色】
寓教于樂,課堂氛圍活躍充分調(diào)動積極性;工具豐富,知識點工具化更易掌握;實景演練,深度結(jié)合工作情境解決現(xiàn)實問題。
【課程對象】
中高層管理者
【課程時間】
1-2天(6小時/天)
【課程大綱】
一、如何認(rèn)識管理者的決策?
1、決策的含義與特征
決策的含義
決策的特征
2、決策的類型
按決策問題的出現(xiàn)概率劃分
按決策的層級劃分
按決策本身所依據(jù)的條件劃分
按決策主體的決策方式不同劃分
按決策目標(biāo)多少劃分
小組討論:廈門H公司管理授權(quán)圖。
二、如何區(qū)分決策的要素與模型?
1、決策的要素
決策者
決策信息
決策目標(biāo)
決策備選方案
決策狀態(tài)
決策后果
2、決策的模型
理性決策模型
有限理性決策模型
漸進(jìn)決策模型
綜合掃描決策模型
小組討論:X市的防疫指揮。
三、如何掌握決策的體制與原則?
1、決策體制的含義
2、決策體制的結(jié)構(gòu)
決策中樞系統(tǒng)
智囊系統(tǒng)
信息系統(tǒng)
執(zhí)行系統(tǒng)
監(jiān)督系統(tǒng)
2、決策的原則
信息原則
系統(tǒng)原則
智囊原則
動態(tài)原則
求實創(chuàng)新原則
優(yōu)化原則
公正原則
案例解析:桂林T公司關(guān)于新品研發(fā)決策的盲區(qū)
四、進(jìn)行業(yè)務(wù)決策的程序是什么?
1、診斷問題
2、確立目標(biāo)
3、擬定方案
4、分析評估與優(yōu)選
5、執(zhí)行方案
6、效果評估
情境演練:杭州T公司實現(xiàn)業(yè)務(wù)增長的決策過程。
五、決策的具體方法有哪些?
1、頭腦風(fēng)暴法
直接頭腦風(fēng)暴
質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法
2、德爾菲法
3、魚缸法
4、模擬決策法
5、決策樹法
工具應(yīng)用:西安Y公司的年度研發(fā)目標(biāo)設(shè)定。
六、如何提升管理者的執(zhí)行意識?
1、管理的意義
管理與資源的關(guān)系
運用企業(yè)資源的四種方式
2、管理者的執(zhí)行心態(tài)
使命感與決心
責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與效能
3、管理者面對的挑戰(zhàn)
管人的職責(zé)
管事的職責(zé)
管理的挑戰(zhàn)
自我測評:填寫管理能力自測表
七、如何認(rèn)識管理者在執(zhí)行中的角色?
1、管理者角色定位原則
大局觀思考
雙贏思維——利他原則
“關(guān)鍵時刻”的呼喚
2、管理者常見的執(zhí)行中的角色錯位
錯把自己當(dāng)做民意代表
對上級的決定持有懷疑
凡事事必躬親、親力親為
搞部門主義、小團(tuán)體
慣與對員工發(fā)號施令
3、管理者的執(zhí)行角色
做業(yè)務(wù)和專業(yè)的帶頭人
做業(yè)務(wù)的輔導(dǎo)者
做決策、策略的建議者
做部門問題的終結(jié)者
八、如何從高效決策到高效執(zhí)行?
1、高效執(zhí)行的基礎(chǔ)
高效執(zhí)行來自高效的決策
高效執(zhí)行來自高效流程建設(shè)
高效執(zhí)行來自高效的目標(biāo)管理
高效執(zhí)行來自高效的時間管理
高效執(zhí)行來自高效的工作總結(jié)與匯報
小組討論:如何做好工作總結(jié)與匯報?
2、高效執(zhí)行的準(zhǔn)則
認(rèn)真第一,聰明第二
決心第一、成敗第二
速度第一,完美第二
結(jié)果第一,理由第二
結(jié)果提前、自我退后
鎖定目標(biāo)、簡單重復(fù)
實戰(zhàn)演練:日常工作會議中如何有效推動決策的制定和執(zhí)行?
丁云峰老師的其它課程
企業(yè)流程管理與優(yōu)化升級 03.15
流程力:讓企業(yè)基業(yè)長青的蛻變能力企業(yè)流程管理與優(yōu)化升級主講老師:丁云峰【課程背景】后疫情時代,在市場競爭加劇各行業(yè)內(nèi)卷嚴(yán)重的情況下,眾多企業(yè)陷入了外部競爭能力跟不上對手,內(nèi)部管理能力帶不動隊友的經(jīng)營困境,而是否能夠順利脫困決定了企業(yè)的生死存亡。究其原因,在企業(yè)被市場逼進(jìn)了發(fā)展快車道的情境下,其流程體系不健全、流程與戰(zhàn)略弱相關(guān)、關(guān)鍵流程設(shè)計不科學(xué)、各級流程建設(shè)
講師:丁云峰詳情
組織執(zhí)行力提升訓(xùn)練 03.15
沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力組織執(zhí)行力提升訓(xùn)練主講老師:丁云峰【課程背景】市場競爭瞬息萬變的今天,我們看到有些企業(yè)原本是行業(yè)翹楚卻出現(xiàn)了官僚作風(fēng)嚴(yán)重、遇事互相扯皮、忽視用戶反饋、晉升通路不暢等現(xiàn)象,慢慢淡出了市場。而有些企業(yè)把握住一次市場機(jī)遇,逆勢而上成為行業(yè)新貴甚至在短短幾年實現(xiàn)IPO。究其原因市場上從來不缺好的創(chuàng)意、新的機(jī)會,缺乏的是能夠贏得競爭的執(zhí)行力,如
講師:丁云峰詳情
夯實中層基業(yè)長青中層干部管理能力進(jìn)階訓(xùn)練主講老師:丁云峰【課程背景】后疫情時代,企業(yè)都被逼進(jìn)了發(fā)展的快車道,要么快速成長、要么快速死亡,決定企業(yè)生死的就是干部的管理水平。而干部管理水平高低往往是由管理角色認(rèn)知是否準(zhǔn)確、管理技能是否全面、培養(yǎng)流程是否科學(xué)造成的。如何讓干部明確自己在組織中的定位,做到不錯位、不丟位、不越位?如何建立干部正確的職業(yè)態(tài)度和價值觀?如
講師:丁云峰詳情
中層干部業(yè)務(wù)管理的三項核心能力主講老師:丁云峰【課程背景】后疫情時代,在市場競爭加劇各行業(yè)內(nèi)卷嚴(yán)重的情況下,眾多企業(yè)陷入了外部競爭能力跟不上對手,內(nèi)部管理能力帶不動隊友的經(jīng)營困境,而是否能夠順利脫困決定了企業(yè)的生死存亡。究其原因,在企業(yè)被市場逼進(jìn)了發(fā)展快車道的情境下,其中層干部的業(yè)務(wù)管理能力成為企業(yè)發(fā)展瓶頸所在。如何將戰(zhàn)略落實到流程中確保戰(zhàn)略的有效達(dá)成?如何
講師:丁云峰詳情
中堅力量:業(yè)務(wù)骨干的三項關(guān)鍵能力主講老師:丁云峰【課程背景】后疫情時代,在市場競爭加劇各行業(yè)內(nèi)卷嚴(yán)重的情況下,眾多企業(yè)陷入了外部競爭能力跟不上對手,內(nèi)部管理能力帶不動隊友的經(jīng)營困境,而是否能夠順利脫困決定了企業(yè)的生死存亡。究其原因,在企業(yè)被市場逼進(jìn)了發(fā)展快車道的情境下,其業(yè)務(wù)骨干的綜合能力成為企業(yè)發(fā)展瓶頸所在。如何將企業(yè)戰(zhàn)略落實到目標(biāo)和計劃中確保戰(zhàn)略的有效達(dá)
講師:丁云峰詳情
卓越導(dǎo)師之路——TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)主講老師:丁云峰【課程背景】TTT是英文“TrainTheTrainer”的縮寫,意為“培育培訓(xùn)師的培訓(xùn)”,是世界500強(qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。丁老師以通用訓(xùn)練課程為藍(lán)本,結(jié)合自身多年商學(xué)院培訓(xùn)項目管理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和職業(yè)培訓(xùn)師培育的經(jīng)驗,輔以多年培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會管理和服務(wù)的經(jīng)歷,為企業(yè)提供一套理論聯(lián)系實際的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)系
講師:丁云峰詳情
突破瓶頸,綻放人生冠軍團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力蛻變營主講老師:丁云峰【課程背景】在VUCA時代,市場環(huán)境的變化帶來的是經(jīng)濟(jì)增長乏力、產(chǎn)品過剩、競爭不斷加劇等各種打擊。80的企業(yè)正在經(jīng)歷被淘汰中,而是否會成為被淘汰的企業(yè),管理團(tuán)隊決定成敗的80!在VUCA時代,一個管理者不積極改變都可能造成整個組織停滯不前甚至失敗。如何幫助管理者實現(xiàn)從自我認(rèn)知、找到瓶頸到突破綻放的全過程?
講師:丁云峰詳情
沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力贏在高效:組織執(zhí)行力系統(tǒng)打造主講老師:丁云峰【課程背景】市場競爭瞬息萬變的今天,我們看到有些企業(yè)原本是行業(yè)翹楚卻出現(xiàn)了官僚作風(fēng)嚴(yán)重、遇事互相扯皮、忽視用戶反饋、晉升通路不暢等現(xiàn)象,慢慢淡出了市場。而有些企業(yè)把握住一次市場機(jī)遇,逆勢而上成為行業(yè)新貴甚至在短短幾年實現(xiàn)IPO。究其原因市場上從來不缺好的創(chuàng)意、新的機(jī)會,缺乏的是能夠贏得競爭的
講師:丁云峰詳情
沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力贏在高效:組織執(zhí)行力系統(tǒng)打造主講老師:丁云峰【課程背景】市場競爭瞬息萬變的今天,我們看到有些企業(yè)原本是行業(yè)翹楚卻出現(xiàn)了官僚作風(fēng)嚴(yán)重、遇事互相扯皮、忽視用戶反饋、晉升通路不暢等現(xiàn)象,慢慢淡出了市場。而有些企業(yè)把握住一次市場機(jī)遇,逆勢而上成為行業(yè)新貴甚至在短短幾年實現(xiàn)IPO。究其原因市場上從來不缺好的創(chuàng)意、新的機(jī)會,缺乏的是能夠贏得競爭的
講師:丁云峰詳情
建成功愿景創(chuàng)卓越團(tuán)隊勇攀高峰:卓越團(tuán)隊建設(shè)與管理主講老師:丁云峰【課程背景】團(tuán)隊是組成企業(yè)的單元,是企業(yè)賴以完成整體戰(zhàn)略目標(biāo)的重要組成部分,就像人體的器官、機(jī)器的部件。但是在企業(yè)中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些團(tuán)隊失去了應(yīng)該有的功能,致使企業(yè)在運轉(zhuǎn)中遇到瓶頸,降低整體效能甚至導(dǎo)致在市場競爭中一敗涂地。團(tuán)隊長管理失能、團(tuán)隊發(fā)展滯后、團(tuán)隊士氣低迷、團(tuán)隊成員缺乏互信是導(dǎo)致以上問
講師:丁云峰詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗收報告 15398
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14556
- 9文件簽收單 14199