供應商質(zhì)量安全精準分級管理

《流程再造 創(chuàng)新突破》
供應商質(zhì)量安全精準分級管理
主講：陳壽民講師
【課程背景】
我國是制造業(yè)大國，也是電商新零售的大國，但體現(xiàn)在質(zhì)量安全方面大而不強。雖然近年來各大企業(yè)借助資本力量飛速的淘汰舊設備換上科技含量高的新設備；拆掉舊廠房蓋上國際一流水平的新工廠，很多商品的產(chǎn)能及產(chǎn)量也躍居全球第一，甚至有人調(diào)侃：按此發(fā)展下去，不出幾年全球的商品就兩個產(chǎn)地，“中國制造”和“外國制造”；中國的電商新零售已經(jīng)平趟西歐北美令其只能“望中興嘆”。從表面上看我們崛起了騰飛了。但事實是怎樣的呢？
我國的各行各業(yè)尤其是制造業(yè)和電商新零售在這一波大潮中，機會很多挑戰(zhàn)也很大，面臨的復雜情況、外部環(huán)境的變化企業(yè)應該如何定好自己的錨點掌好自己的舵很關鍵。習總書記在十九大報告中，有16處提到了質(zhì)量，報告提出必須堅持質(zhì)量第一，明確提出建設質(zhì)量強國。在制造業(yè)和電商新零售行業(yè)都有“得供應鏈者得天下”的感慨，而供應鏈的質(zhì)量安全是重要的一個維度。如果具備了完備的供應鏈體系并依賴先進的技術和管理方法運轉起來，必然可以將供應鏈轉化為價值鏈。企業(yè)在規(guī)劃自己的產(chǎn)業(yè)鏈升級轉型的路線時，優(yōu)先級如何排序，不同的合作方如何分級管理，如何能建立一套高效自發(fā)且良性的機制最終贏得供應鏈最優(yōu)質(zhì)資源的青睞，實現(xiàn)彎道超車，并使得企業(yè)和企業(yè)家價值最大化就是我們目前面臨的最重要的課題，也是本課程的重點講授的內(nèi)容。
質(zhì)量安全是企業(yè)的生命線，質(zhì)量安全是非常關鍵的一個維度，本課程突破了很多供應鏈和質(zhì)量安全專題課程泛泛的只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸，以現(xiàn)實商業(yè)環(huán)境中發(fā)生的案例為導引，揭示優(yōu)秀的企業(yè)如何守住“質(zhì)量安全”這條生命線并能贏得良好口碑信譽。
【課程收益】
了解供應鏈質(zhì)量安全現(xiàn)狀及趨勢
識別供應鏈質(zhì)量安全風險與價值鏈的之間的關系及改善機會點
掌握供應鏈質(zhì)量安全要素分解方法及流程再造創(chuàng)新的方法
掌握用一張工具表監(jiān)控一類供應商質(zhì)量安全風險動態(tài)分級管理方法
掌握如何運用供應商分級結果實施有效管理并持續(xù)改善
【課程特色】邏輯清晰多場景適用；注重實戰(zhàn)方法，學之能用；
【課程對象】總經(jīng)理、常務副總經(jīng)理、助理、供應鏈負責人、質(zhì)量安全VP及各環(huán)節(jié)質(zhì)量經(jīng)理、業(yè)務經(jīng)理等（可分為高階班及中階班）
【課程時間】6小時
【課程大綱】
一、供應鏈上的價值鏈與質(zhì)量安全風險的關系是什么？
1、供應鏈質(zhì)量安全風控在供應鏈建設及發(fā)展中應有的地位
供應鏈上價值鏈與質(zhì)量安全風控關系
正反兩個經(jīng)典案例呈現(xiàn)
2、國內(nèi)外政策導讀
我國對供應鏈質(zhì)量安全分級管理的現(xiàn)狀舉例
國外對供應鏈在質(zhì)量安全方面管理方法
二、如何識別供應鏈質(zhì)量安全要素并量化分析？
1、如何通過MECE方法識別出供應商風險機會點
簡述MECE原則及方法
舉例說明快消品供應鏈質(zhì)量安全風險機會點
2、手把手教你識別可改善機會點
雖然供應商不同，基本方法通用
小組討論：我所識別到的供應商改善機會點
三、如何從供應方、商品（原料）維度開展質(zhì)量安全分級管理的方法？
1、基礎信息收集
信息量化方法
標準化方法
2、如何去偽存真
信息反驗證方法
高壓線管理辦法
3、如何開展供應商維度的質(zhì)量安全分級
設計一張分級積分表
動態(tài)應用分級積分表
四、如何從使用方維度開展質(zhì)量安全分級管理的方法？
1、基礎信息收集
信息量化方法
標準化方法
2、如何去偽存真
信息反驗證方法
高壓線管理辦法
3、如何開展供應商維度的質(zhì)量安全分級
設計一張分級積分表
動態(tài)應用分級積分表
五、如何綜合各維度開展對供應鏈的質(zhì)量安全分級管理的方法？
1、評價方法
設計一張分級積分表
2、綜合評價結果應用
管理是手段而非最終目的
動態(tài)管理方法
六、學以致用 分組練習
結合所在企業(yè)上游供應商現(xiàn)狀，每個小組選定一類供應商上的問題，按照以上方法解題形成行動方案

陳壽民老師的其它課程