銀行實戰(zhàn)課（心態(tài)9問）

















銀行人心態(tài)重塑終極課程


? 以創(chuàng)建一流心態(tài)銀行為目標的“全視角終極課程”
? 融匯20年銀行實戰(zhàn)經驗，一次性解決銀行人心態(tài)9大難題
? 取材20+銀行近百實戰(zhàn)案例，深度解析同業(yè)經驗教訓
? 現場高頻互動+獨家干貨分享，快速激活學員心態(tài)重塑細胞
? “1+N”定制模式，讓培訓與實戰(zhàn)無縫對接


張曉毅老師版權課件
2022年7月 · 北京




【課程簡介】：《管理9問》是《20年銀行實戰(zhàn)系列課》*的核心課程之一，是銀行人心態(tài)
重塑的“必修課程”，也是覆蓋銀行人心態(tài)重塑所有關鍵節(jié)點的“全視角終極課程”。
【課程目標】：“實戰(zhàn)解析+現場互動+干貨分享”，一次性解決銀行人心態(tài)重塑9大難題
，快速重塑學員的分析能力、執(zhí)行能力、溝通能力、情緒控制能力、自我激勵能力。
【適用對象】：本課程適用于需要心態(tài)重塑的銀行各級管理者及各類員工。
【講師簡介】：張曉毅 / 20年銀行實戰(zhàn)專家 / 10年金融業(yè)資深顧問
? 20年銀行從業(yè)、中銀協(xié)繼續(xù)教育特約專家、銀行轉型常年顧問
? 4家上市銀行（工商、光大、中信、渤海）重點業(yè)務營銷與管理
? 500+（對公及同業(yè)客戶）/50萬+（個人客戶）營銷管理經驗
? 2008年獲工商銀行總行重點業(yè)務營銷個人二等獎
? 2010年使光大銀行某分行同業(yè)存款3個月新增100億
? 10年（2012-2021年）銀行業(yè)經營模式創(chuàng)新研究
? 10年（2009-2019年）國有大行業(yè)務轉型特邀顧問
? 5年（2018-2022年）中國銀行業(yè)協(xié)會繼續(xù)教育平臺專家講師
? 多家知名金融機構高級顧問、某地方金融服務平臺總框架師












*《20年銀行實戰(zhàn)系列課》由銀行實戰(zhàn)專家張曉毅老師傾力打造，融匯20年銀行實戰(zhàn)經驗
，聚焦“營銷”、“管理”、“心態(tài)”3個關鍵維度27個關鍵點，一次性解決銀行人最為頭疼的
諸如“持續(xù)獲客”、“業(yè)績突破”、“高效管理”、“鍛造團隊”、“修正心態(tài)”、“提振士氣”等
諸多難題。
【課程目錄】：
■ part 1 前言
■ part 2 心態(tài)9問
? Q1：明明很努力，但業(yè)績還是上不去，咋辦？
? Q2：明明很忙碌，但領導還給安排事，咋辦？
? Q3：明明很愛聊，但就是不敢見客戶，咋辦？
? Q4：明明很細心，但就是做不到完美，咋辦？
? Q5：明明很正確，但就是得不到認同，咋辦？
? Q6：明明很優(yōu)秀，但就是得不到賞識，咋辦？
? Q7：明明很聽話，但就是搞不定領導，咋辦？
? Q8：明明很嚴厲，但就是管不住員工，咋辦？
? Q9：明明很善良，但就是容易得罪人，咋辦？
? Q9：明明很想走，但就是不敢去行動，咋辦？
■ part 3 總結與思考








*《心態(tài)9問》是我20年銀行工作經驗的總結，是百分百的“實戰(zhàn)課程”，也是適用于銀行
各種工作場景心態(tài)管理的“通用課程”和“全視角課程”，也就是說無論是營銷還是管理，
無論是為人還是處事，本課程都是適用的。
當然，本課程雖然是“實戰(zhàn)課程”、“通用課程”和“全視角課程”，但它并不是大多數銀
行在做的“心理疏導課程”，因為再好的心理疏導也解決不了客觀存在的壓力。
我希望本課程帶給學員一種全新的心態(tài)修正方法，通過客觀冷靜的分析找到改進的方
向而不是把希望寄托在心理醫(yī)生身上。
以上提示，敬請主辦方留意！
——張曉毅2022.7
【課程大綱】：








在銀行的20年，我負責過各式各樣的業(yè)務，接觸過各式各樣的領導、員工和客戶，經
歷過各式各樣的突發(fā)事件。而當我回溯這20年的經歷，有兩點體會最為深刻：
1、無論是做營銷還是做管理，成功的關鍵往往不在于能力，而在于心態(tài)；
2、好的心態(tài)不一定能把壞事變好，但差的心態(tài)一定會讓好事變壞。
對這兩句話，不同的人有不同的理解，也必然造就不一樣的職場人生。
*聲明：“20年銀行實戰(zhàn)課”是嚴肅課程，請勿與某些網紅課程相提并論。










引子：如何應對客戶差評？
實戰(zhàn)案例：
某行5年以上重點客戶；最近年度客戶滿意度調查結果為“較滿意”；最近一次客戶投訴
理由為“工作人員業(yè)務解答不清、效率不高并對我方造成不良影響”。
課堂互動：
結合實戰(zhàn)案例，你準備如何應對突如其來的客戶差評？（可多選）
①大哭一場；②忍氣吞聲；③火冒三丈；④云淡風輕；⑤絕地反擊；⑥其他。
實戰(zhàn)驗證：
①大哭一場，現場選擇率≈（…）%，會產生的后果：… ；
②忍氣吞聲，現場選擇率≈（…）%，會產生的后果：… ；
③火冒三丈，現場選擇率≈（…）%，會產生的后果：… ；
④云淡風輕，現場選擇率≈（…）%，會產生的后果：… ；
⑤絕地反擊，現場選擇率≈（…）%，會產生的后果：… ；
⑥其他（…），現場選擇率≈（…）%，會產生的后果：… 。
曉毅點評：
無論我們面對什么人，做什么事，所有主觀意愿，最終都會讓步于客觀事實！




Q1：明明很努力，但業(yè)績還是上不去，咋辦？
實戰(zhàn)案例：
某支行客戶經理；年齡30歲；營銷年限5年；最近一季每日客戶拜訪量3戶，每日加班
時間3小時；最近一季主要業(yè)績指標完成率75%，全轄支行排名71（100）。
課堂互動：
結合實戰(zhàn)案例，你認為該客戶經理業(yè)績不理想的原因是什么？（可多選）
①方向不對；②方法不對；③努力不夠；④能力不強；⑤人脈不廣；⑥其他。
實戰(zhàn)驗證：
2020年某月，某股份制銀行某支行組織“客戶經理自評問卷”，相關調查結果如下：
1. 方向不對，問卷集中度80%，主要改進措施：調整營銷方向，跟蹤優(yōu)質客戶；
2. 方法不對，問卷集中度80%，主要改進措施：緊貼客戶需求，創(chuàng)新營銷方式；
3. 努力不夠，問卷集中度60%，主要改進措施：實現自我突破，增加客戶拜訪量；
4. 能力不強，問卷集中度80%，主要改進措施：強化自我學習，提升專業(yè)度；
5. 人脈不廣，問卷集中度90%，主要改進措施：疏通各種渠道，持續(xù)擴展人脈；
6. 其他（支持不夠），問卷集中度30%，主要改進措施：支行應提供更多支持。
曉毅點評：
1、當我們急于改變某個事實的時候，往往會做出錯誤的判斷。
2、如果我們努力的方向沒錯，就別急于求成，否則可能適得其反。
綜上，無論是在業(yè)務條線還是非業(yè)務條線，要想更快地做出成績，“多吃苦”固然是第
一位的，但如果僅僅是多吃苦，而沒有去做客觀細致的分析，那就非常有可能陷入“越苦
結果越不好”的怪圈，甚至讓自己的心態(tài)變得急躁和不平衡，這是職場大忌。
課堂福利：
1、快速提升業(yè)績的3種方法：
1. 努力見更多的客戶，但要預防無效客戶和無效拜訪；
2. 努力找更多的渠道，但要預防無效渠道和無效合作；
3. 努力問更多的同事，但要預防無效案例和無效模仿。
2、如何緩解急躁和不平衡？
1. 搞清自己的核心訴求，避免在非核心訴求上糾纏不清；
2. 學會冷靜客觀的分析，對自己的優(yōu)勢與劣勢有一個清晰的判斷；
3. 找到一種合適的方法，能穩(wěn)定自己的情緒與心態(tài)。




Q2：明明很忙碌，但領導還給安排事，咋辦？
實戰(zhàn)案例：
某周一上午9點；某銀行業(yè)務部門某崗；當日計劃工作6項（其中本崗工作2項、同事協(xié)
辦2項、處理郵件2項）；上午10點，領導臨時追加工作2項。
課堂互動：
結合實戰(zhàn)案例，你準備如何處理當天的工作？（可多選）
①先辦重要的；②先辦緊急的；③先辦簡單的；④先辦領導的；⑤其他。
實戰(zhàn)驗證：
某國有大行某分行于2020年進行“員工壓力測試”，各業(yè)務部門測試結果如下：
（詳情見正式課件）
曉毅點評：
（詳情見正式課件）
課堂福利：
與“多事兒的領導”溝通的三種方法：
（詳情見正式課件）




Q3：明明很愛聊，但就是不敢見客戶，咋辦？
實戰(zhàn)案例：
某支行客戶經理；年齡29歲；營銷年限5年；平均客戶拜訪率（周）＜50%；最近一季
業(yè)績全轄排名81（100）。
課堂互動：
結合實戰(zhàn)案例，你認為是什么影響了你拜訪客戶的意愿？（可多選）
①營銷技能不足；②社交能力不足；③知識儲備不足；④情感障礙；⑤事務繁瑣；⑥其他。

實戰(zhàn)驗證：
某股份制銀行于2021年一季度開展“客戶經理客訪情況問卷”，問卷結果分析如下：
（詳情見正式課件）
曉毅點評：
（詳情見正式課件）
課堂福利：
如何把“見客戶”變成一種享受？
（詳情見正式課件）




Q4：明明很細心，但就是做不到完美，咋辦？
實戰(zhàn)案例：
某行2017年重點推廣業(yè)務；業(yè)務流程涉及多個部門；本部門流程涉及多個崗位；業(yè)務
指標分解至全轄各支行（網點）。
課堂互動：
結合實戰(zhàn)案例，你如何確保此項業(yè)務順利推進且不出紕漏？（可多選）
①完善制度；②制訂細則；③強化培訓；④嚴格考核；⑤明察暗訪；⑥其他。
實戰(zhàn)驗證：
某股份制銀行于2017年啟動“代發(fā)工資業(yè)務推廣季”，當季工作成效分析如下：
（詳情見正式課件）
曉毅點評：
（詳情見正式課件）
課堂福利：
如何把自己的那部分工作做好？
（詳情見正式課件）




Q5：明明很正確，但就是得不到認同，咋辦？
實戰(zhàn)案例：
某行2020年重點推廣業(yè)務；啟動前建議3項；啟動后建議2項；推廣過程中風險提示2項
；上述建議及提示的綜合采納率為“0”。
課堂互動：
結合實戰(zhàn)案例，你認為你的觀點得不到認同的原因是什么？（可多選）
①職位太低；②說話太直；③性子太急；④人緣太差；⑤專業(yè)太差；⑥其他。
實戰(zhàn)驗證：
某城商行于2020年開展“員工認同感調查”，相關調查結果如下：
（詳情見正式課件）
曉毅點評：
（詳情見正式課件）
課堂福利：
亮明觀點的幾個禁忌？
（詳情見正式課件）




Q6：明明很優(yōu)秀，但就是得不到賞識，咋辦？
實戰(zhàn)案例：
某分行核心員工（重點業(yè)務負責人但無職務）；年齡35歲；工作年限10年；最近3年連
續(xù)被評為“優(yōu)秀員工”；最近年度部門考核結果為“稱職”；最近年度后備干部選拔意見為
“待定”。
課堂互動：
結合實戰(zhàn)案例，你覺得影響你晉升的原因是什么？（可多選）
①時機不到；②資歷不夠；③關系不硬；④能力不強；⑤沒有伯樂；⑥其他。
實戰(zhàn)驗證：
某國有大行于2017年進行“薪酬制度改革研討”，研討結果分析如下：
（詳情見正式課件）
曉毅點評：
（詳情見正式課件）
課堂福利：
贏得領導賞識的三種方法？
（詳情見正式課件）




Q7：明明很聽話，但就是搞不定領導，咋辦？
實戰(zhàn)案例：
某支行重點業(yè)務團隊；人數6人；當月出勤率100%；最近一季指標完成率85%，全轄排
名16（32）；最近一季客戶滿意度調查為“基本滿意”；最近一季支行考評意見為“該團隊
基本稱職”。
課堂互動：
結合實戰(zhàn)案例，你覺得是哪些原因導致領導對團隊工作不太滿意？（可多選）
①業(yè)績不理想；②服務不扎實；③管理不嚴格；④方法不對頭；⑤其他。
實戰(zhàn)驗證：
某股份制銀行某支行于2019年啟動“團隊季度考評”，一季度考評結果如下：
（詳情見正式課件）
曉毅點評：
（詳情見正式課件）
課堂福利：
搞定領導的幾種策略？
（詳情見正式課件）




Q8：明明很嚴厲，但就是管不住員工，咋辦？
實戰(zhàn)案例：
某支行行長；年齡37歲，從業(yè)年限15年；任職年限3年；支行員工20人；最近一季綜合
績效全轄排名20（32）；最近一季客戶滿意度調查為“基本滿意”；最近一季平均出勤率
為85%。
課堂互動：
結合實戰(zhàn)案例，你覺得要采取哪些措施來強化管理？（可多選）
①細化管理；②加大處罰；③強化報告；④增加巡視；⑤調整崗位；⑥其他。
實戰(zhàn)驗證：
某城商行于2018年啟動“重點支行員工滿意度調查”，調查結果分析如下：
（詳情見正式課件）
曉毅點評：
（詳情見正式課件）
課堂福利：
員工管理的3條鐵律？
（詳情見正式課件）




Q9：明明很想走，但就是不敢去行動，咋辦？
實戰(zhàn)案例：
某國有大行省會城市分行業(yè)務部門副經理（重點業(yè)務負責人但無職務）；年齡35歲；
工作年限15年。
課堂互動：
結合實戰(zhàn)案例，你會選擇留下還是跳槽？（可多選）
①留下；②跳槽；③觀望；④其他。
實戰(zhàn)驗證：
某國有大行某支行于2021年啟動“產業(yè)園全域營銷計劃”，年末完成情況分析如下：
（詳情見正式課件）
曉毅點評：
（詳情見正式課件）
課堂福利：
如何讓自己變得沉穩(wěn)？
（詳情見正式課件）








20年銀行從業(yè)經歷讓我明白，心態(tài)才是影響你職場成敗的關鍵，心態(tài)好的人無論是做
營銷還是做管理，都會更容易得到別人的認同，自然也就會有比較好的結果。
當然，什么樣的心態(tài)才叫“好心態(tài)”，每個人的理解都不一樣。如果你覺得擁有一個好
心態(tài)實在太難，那可以選擇一個務實的方法——讓自己的心態(tài)沉穩(wěn)一些！
（END）




張曉毅老師版權課件
2022年7月 · 北京
-----------------------
心態(tài)⑨問?

part 1 前言

part 2 心態(tài)9問

part 3 總結與思考

張曉毅老師的其它課程