九種個性(九型)與團隊建設(shè)
九種個性(九型)與團隊建設(shè)詳細內(nèi)容
九種個性(九型)與團隊建設(shè)
九種個性(九型)與團隊建設(shè)
培訓大綱 ——用心理學去識人•用人•帶隊伍
九種個性:一個來源于2000多年前的古老智慧,一把解析人性破譯個性密碼的鑰匙,一套運用人際關(guān)系鉆石法則的有效工具,一種自我認知和領(lǐng)導他人的實用領(lǐng)導藝術(shù)。
九種個性學(Enneagram)是一個近年來倍受美國斯坦福等國際著名大學MBA學員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一,近十幾年來已風行歐美學術(shù)界及工商界。九種個性是一個深入了解自己和他人的工具,也是一個易學易懂的企業(yè)管理工具。全球500強企業(yè)的管理階層均有研習九種個性,并以此提升自我,培訓員工,改善溝通,建立團隊,提高執(zhí)行力。九種個性按照人們慣性的思維模式,情緒反應(yīng)和行為習慣等個性特質(zhì),將人分為九種,稱為九種個性(亦有稱為九型人格)。它與當今各種個性分類法的最大區(qū)別在于,九種個性揭示了人們內(nèi)在最深層的價值觀和注意力焦點,它不受表面的外在行為的變化所影響。知曉個性的優(yōu)勢與局限,做到揚長避短,增強對人的洞察力,做到人盡其才,知人善任,提升管理效能,建立優(yōu)勝團隊。
未來的競爭是人才的競爭,如何辨識人才并有效的運用人才是企業(yè)致勝的關(guān)鍵。當我們找準自己的個性型號,就找準了正確的成長進入的起步點,從這點開始,就知曉如何突破自己個性局限,如何發(fā)揮自己個性優(yōu)勢,超過事業(yè)高原,向更高事業(yè)頂峰發(fā)展。九種個性演變至今已廣泛地被可口可樂、惠普、AT&T、諾基亞、通用汽車等世界500強公司應(yīng)用于企業(yè)管理與員工培訓。它既是一個深入了解自己和他人的工具,又是一個易學易懂的有效企業(yè)管理工具。
本課程所針對的主要問題:你了解自己和自己行為背后的動機嗎? 你的心智模式及怎樣影響你的個人成長? 你的價值取向及怎樣影響你的事業(yè)發(fā)展? 你的情緒反應(yīng)及怎樣影響你的人際關(guān)系? 你了解你的同事、你的老板或你的雇員嗎? 如何消除團隊建設(shè)中存在溝通的障礙? 如何與他人融洽相處和有效激勵他人? 在企業(yè)管理中如何選準人、用好人和留住人?
課程特色 富有經(jīng)驗的導師引導+個人分享和自我觀察+小組討論和活動體驗
課程時長 2~3天
課程大綱一、識人篇——識別人的九種個性
1、九種個性基礎(chǔ)篇
1.1為什么學習九種個性——核心個性終生不變,知己知彼
1.2九種個性理論基礎(chǔ)——心理學、管理學
2、九種個性類型確認——個性四步判斷法
2.1 探索自己個性類型第一步,感性判斷。通過不同型號案例,用事實說話,初步判斷自己屬于哪一類個性。
2.2探索自己個性類型第二步,科學判斷。通過270道權(quán)威測評題來判斷自己的個性類型
2.3探索自己個性類型第三步,求和計算。利用九種個性分數(shù)求和經(jīng)驗公式,辨別自己屬于那一個類型。
2.4探索自己個性類型第4步,關(guān)鍵點區(qū)分。關(guān)鍵區(qū)分點窮盡了所有類型之間的區(qū)別點,通過這樣一個一個的排除法,最終將自己的個性類型確定出來。
3、自我完善與提升
3.1九種個性的變化
3.2不同型號在順、逆境狀態(tài)下的表現(xiàn)——完善提升之道
3.2九種個性自我完善與提升模型
4、識人篇:有效的識別是管理心理學應(yīng)用的基礎(chǔ)
4.1通過外部特征識別:眼神 面容 手勢 神態(tài)
4.2通過語言模式識別:常用辭 語氣 語句長短
二、應(yīng)用篇——在團隊建設(shè)中的應(yīng)用
1、如何依照成員不同的個性搭配最佳團隊
1.1團隊角色的分類
1.2如何判斷團隊中的角色
1.3 團隊的成員個性與角色組合搭配
2、打造最佳團隊的三種力量
2.1最具領(lǐng)導力的個性類型
2.2最具創(chuàng)新力的個性類型
2.3最具執(zhí)行力的個性類型
3.如何帶領(lǐng)三種類型的團隊
3.1獵豹團隊的個性與角色搭配
3.2領(lǐng)羚羊團隊的個性與角色搭配
3.3斑馬團隊的個性與角色搭配
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九種個性(九型人格)及其管理中的應(yīng)用 05.21
《九種個性(九型人格)及其管理中的應(yīng)用》課程培訓大綱(通用類)1.1為什么學習九型人格mdash;mdash;核心個性終生不變,知己知彼1.2九型人格理論基礎(chǔ)mdash;mdash;心理學、教育學、管理學1.3探索人格的方法二、九型人格簡介篇2.1不同型號案例mdash;mdash;用事實說話2.2不同型號的行為表現(xiàn)mdash;mdash;揭示不同個性特點2
講師:賈悅詳情
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