Python基礎(chǔ)
Python基礎(chǔ)詳細(xì)內(nèi)容
Python基礎(chǔ)
Python基礎(chǔ)
第一章:課程介紹及python發(fā)展方向
課程介紹
課程面向?qū)ο?br /> 課程包含內(nèi)容
課程案例安排
課程目標(biāo)
Python發(fā)展方向及案例展示
數(shù)據(jù)分析
自然語言處理
社交網(wǎng)絡(luò)分析
人工智能
深度學(xué)習(xí)
計算機視覺
網(wǎng)絡(luò)爬蟲
量化交易第二章:程序設(shè)計與python語言
計算機與程序設(shè)計
計算機組成
計算機工作過程
程序執(zhí)行過程
程序編寫步驟
Python語言概述
Python語言發(fā)展歷史
Python語言特點
Python應(yīng)用舉例
Python開發(fā)環(huán)境配置
安裝Anaconda
集成開發(fā)環(huán)境—IDLE
PyCharm配置及簡單應(yīng)用
運行方式:交互式和文件式
第三章:案例1 -- 匯率兌換
匯率兌換1.0
縮進,注釋
變量與命名,關(guān)鍵字
字符串,賦值
Input()與print()
匯率兌換2.0
分支語句if else
匯率兌換3.0
循環(huán)語句while
匯率兌換4.0
函數(shù)的定義與調(diào)用
匯率兌換5.0
匿名函數(shù)lambda
第四章:案例2 -- 分形樹的繪制
五角星繪制
turtle庫
復(fù)習(xí)循環(huán)操作
重復(fù)不同大小的五角星繪制
復(fù)習(xí)函數(shù)與循環(huán)
重復(fù)不同大小的五角星繪制
遞歸函數(shù)
分形樹的繪制
遞歸函數(shù)的應(yīng)用
第五章:案例3 -- 基礎(chǔ)代謝率(BMR)計算
BMR計算1.0
數(shù)值類型及運算
BMR計算2.0
復(fù)習(xí)分支語句、循環(huán)語句及input()函數(shù)
BMR計算3.0
字符串操作
BMR計算4.0
異常處理
第六章:案例4 -- 52周存錢挑戰(zhàn)
52周存錢挑戰(zhàn)1.0
復(fù)習(xí)循環(huán)語句及字符串操作
52周存錢挑戰(zhàn)2.0
列表的概念及操作
運用math庫進行計算
52周存錢挑戰(zhàn)3.0
循環(huán)語句for
range()函數(shù)
52周存錢挑戰(zhàn)4.0
函數(shù)的參數(shù)傳遞
變量的作用范圍
52周存錢挑戰(zhàn)5.0
時間處理庫datetime
第七章:案例5 -- 判斷第幾天
判斷第幾天1.0
組合數(shù)據(jù)類型:元組
判斷第幾天2.0
復(fù)習(xí)列表的使用
理解列表和元組的區(qū)別
判斷第幾天3.0
組合數(shù)據(jù)類型:集合
理解列表與集合的區(qū)別
判斷第幾天4.0
映射數(shù)據(jù)類型:字典
第八章:案例6 -- 判斷密碼強弱
判斷密碼強弱1.0
復(fù)習(xí)字符串與分支結(jié)構(gòu)
判斷密碼強弱2.0
循環(huán)的跳出操作:break與continue
判斷密碼強弱3.0
文件操作:寫操作
判斷密碼強弱4.0
文件操作:讀操作
判斷密碼強弱5.0
面向過程編程vs面向?qū)ο缶幊?br /> Python類的定義與使用
判斷密碼強弱6.0
面向?qū)ο缶幊痰奶攸c:封裝、繼承、多態(tài)
第九章:案例7 -- 模擬擲骰子
模擬擲骰子1.0
random模塊
模擬擲骰子2.0
zip()函數(shù)的使用
復(fù)習(xí)字典的使用
模擬擲骰子3.0
Python繪圖庫matplotlib
散點圖的簡單繪制
模擬擲骰子4.0
簡單的數(shù)據(jù)分析
matplotlib繪制直方圖
模擬擲骰子5.0
科學(xué)計算庫NumPy
NumPy中的向量化操作
使用NumPy進行簡單的數(shù)據(jù)分析
第十章:案例8 -- 空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)計算及分析
AQI計算1.0
復(fù)習(xí)分支結(jié)構(gòu)、函數(shù)及異常處理
AQI計算2.0
JSON文件格式及操作
AQI計算3.0
CSV文件格式及寫操作
理解JSON與CSV的關(guān)聯(lián)及差別
AQI計算4.0
CSV文件的讀操作
os模塊
AQI計算5.0
什么是網(wǎng)絡(luò)爬蟲
request庫
AQI計算6.0
beautifulsoup庫
AQI計算7.0
鞏固beautifulsoup庫
AQI計算8.0
完整網(wǎng)絡(luò)爬蟲的編寫與實現(xiàn)
AQI計算9.0
Pandas基礎(chǔ)
利用Pandas進行數(shù)據(jù)處理及分析
AQI計算10.0
數(shù)據(jù)清洗
利用Pandas進行數(shù)據(jù)可視化
駱飛老師的其它課程
互聯(lián)網(wǎng)思維和語音IP化應(yīng)用(課程大綱)“互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了音樂、游戲、媒體、零售和金額行業(yè),未來互聯(lián)網(wǎng)精神將改變每一個行業(yè),傳統(tǒng)行業(yè)即使還想不出怎么去結(jié)合互聯(lián)網(wǎng),也一定要具備互聯(lián)網(wǎng)思維?!保R化騰)互聯(lián)網(wǎng)思維是零距離、網(wǎng)絡(luò)化的經(jīng)營管理思維?;ヂ?lián)網(wǎng)思維下,企業(yè)管理需要以更加靈活的組織應(yīng)對復(fù)雜的環(huán)境。張瑞敏說,互聯(lián)網(wǎng)時代的管理沒有標(biāo)桿,企業(yè)只有自己去尋求適合的管理
講師:駱飛詳情
《5G移動通信技術(shù)發(fā)展方向及未來趨勢分析》課程大綱【培訓(xùn)目標(biāo)】5G移動通信技術(shù)作為目前最前沿的通信技術(shù),是應(yīng)2020年后通信技術(shù)發(fā)展需求而生的,目前該技術(shù)尚處于探索研究階段。本課程從移動通信技術(shù)的發(fā)展歷程展開分析,對5G移動通信技術(shù)的特點、優(yōu)點及未來發(fā)展趨勢等幾方面出發(fā)進行概述,分析關(guān)鍵指標(biāo)和技術(shù),引領(lǐng)我國移動通信行業(yè)的新一輪變革。【培訓(xùn)對象】相關(guān)員工【培訓(xùn)
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5G技術(shù)與工程建設(shè) 02.03
《5G移動通信技術(shù)發(fā)展方向及未來趨勢分析》課程大綱【培訓(xùn)目標(biāo)】5G移動通信技術(shù)作為目前最前沿的通信技術(shù),是應(yīng)2020年后通信技術(shù)發(fā)展需求而生的,目前該技術(shù)尚處于探索研究階段。本課程從移動通信技術(shù)的發(fā)展歷程展開分析,對5G移動通信技術(shù)的特點、優(yōu)點及未來發(fā)展趨勢等幾方面出發(fā)進行概述,分析關(guān)鍵指標(biāo)和技術(shù),引領(lǐng)我國移動通信行業(yè)的新一輪變革?!九嘤?xùn)對象】相關(guān)員工【培訓(xùn)
講師:駱飛詳情
智慧家庭工程師 10.25
課程大綱:課程章節(jié)內(nèi)容提要課程時間從概念到落地:智能家居與智慧家庭技術(shù)及應(yīng)用概述智慧家庭/智能家居發(fā)展概述從數(shù)字化、信息化到智能化、智慧化概述未來城市及家庭的信息服務(wù)需求及趨勢智能家居/智慧家庭概念模型規(guī)劃設(shè)計基本建設(shè)思路解決方案總體架構(gòu)描述應(yīng)用+家庭云平臺管+端互聯(lián)網(wǎng)+信息通信+家庭生活傳統(tǒng)電信運營的戰(zhàn)略抉擇(以中國電信為例)中國電信集團智慧家庭戰(zhàn)略解讀中
講師:駱飛詳情
智慧家庭認(rèn)證工程師 10.25
智慧家庭認(rèn)證工程師①培訓(xùn)目標(biāo)在“智慧家庭”的這一戰(zhàn)場上,各個運營商都卯足了勁,戰(zhàn)術(shù)各不相同。中國移動押寶“和·家庭”計劃并推出“魔百和”系列產(chǎn)品。中國電信成立智慧家庭產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟并發(fā)布產(chǎn)品“悅me”、全新智能寬帶電視“天翼高清”,為用戶提供家庭信息化服務(wù)綜合解決方案;中國聯(lián)通發(fā)布“智慧沃家”業(yè)務(wù),滿足家庭的智能化信息需求。本課程以智慧家庭建設(shè)目前存在的四大挑戰(zhàn)為
講師:駱飛詳情
智慧家庭組網(wǎng)技術(shù)①培訓(xùn)目標(biāo)本課程以電信運營商智慧家庭WLAN網(wǎng)絡(luò)目前存在的四大挑戰(zhàn)為切入點,重點介紹電信運營商電信級WLAN網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、核心平臺以及標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)體系、關(guān)鍵核心技術(shù)等內(nèi)容,并進一步重點介紹WLAN網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方法、流程和重點工作,同時重點闡述WLAN網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化基礎(chǔ)技術(shù)與方法,WLAN重點優(yōu)化內(nèi)容以及實際案例。②大綱【培訓(xùn)對象】網(wǎng)優(yōu)中心及地市公司W(wǎng)LAN
講師:駱飛詳情
云原生架構(gòu)與Devops運維 10.25
云原生架構(gòu)與Devops運維課程定位與課程目標(biāo)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的火爆讓“敏捷”和“DevOps”的管理理念成為IT項目管理的主流。“敏捷”是快速響應(yīng)需求變化,及時交付階段性產(chǎn)出,達到讓客戶滿意的一種軟件開發(fā)管理模式?!癉evOps”理念更是超越了項目管理方面的范疇,它關(guān)注的是IT企業(yè)各部門角色能夠更好的交流和協(xié)作的文化變革。課程通過大量真實的案例,縱向?qū)Ρ葒饬餍?/p>
講師:駱飛詳情
政企產(chǎn)品經(jīng)理解決方案能力提升課程定位與課程目標(biāo)2021年,世界飛速變化。以5G、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能為代表的新一輪科技革命和以數(shù)字化、信息化、智能化為標(biāo)志的產(chǎn)業(yè)變革蓄勢待發(fā)。新冠肺炎疫情的疊加影響,又使得數(shù)字經(jīng)濟的作用突顯。后疫情時代,數(shù)字化轉(zhuǎn)型將成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的新引擎。在新一輪數(shù)字化浪潮中,千行百業(yè)面臨革新。作為中國領(lǐng)先的綜合信息服務(wù)提供商,中國
講師:駱飛詳情
智慧城市交付項目管理 10.25
智慧城市交付項目管理課程定位與課程目標(biāo)2014年稱為中國的智慧城市建設(shè)元年,在這一重要的時間節(jié)點上,有必要對智慧城市概念、技術(shù)和發(fā)展進行一次全方位的梳理與總結(jié)。從技術(shù)的角度,對智慧城市的概念出現(xiàn)、發(fā)展現(xiàn)狀、總體技術(shù)框架、核心關(guān)鍵技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)與評估體系、運營與應(yīng)用模式等方面,進行盡可能詳細(xì)和系統(tǒng)的闡述與介紹。希望能夠為讀者提供一個智慧城市技術(shù)發(fā)展的全景式概覽。目
講師:駱飛詳情
云計算基礎(chǔ)(三大運營商版) 10.25
云計算基礎(chǔ)課程定位與課程目標(biāo)云計算(cloudcomputing)是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式,通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法。過去在圖中往往用云來表示電信網(wǎng),后來也用來表示互聯(lián)網(wǎng)和底層基礎(chǔ)設(shè)施的抽象。狹義云計算指IT基礎(chǔ)設(shè)施的交付和使用模式,指通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴展的方式獲得所需資源;
講師:駱飛詳情
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