陽(yáng)光心態(tài)與高效執(zhí)行

  培訓(xùn)講師:張戴金

講師背景:
張戴金老師簡(jiǎn)介?中國(guó)員工培訓(xùn)首選教練?中國(guó)員工執(zhí)行力第一人?中國(guó)培訓(xùn)師大聯(lián)盟高級(jí)培訓(xùn)師?北京時(shí)代光華管理培訓(xùn)學(xué)院特聘講師?中國(guó)企業(yè)激情文化創(chuàng)始人?國(guó)內(nèi)頂尖的成長(zhǎng)型企業(yè)培訓(xùn)專家?被業(yè)界譽(yù)為亞洲執(zhí)行小天王?《擺正心態(tài)干工作》、《執(zhí)行必須到位》、 詳細(xì)>>

張戴金
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陽(yáng)光心態(tài)與高效執(zhí)行詳細(xì)內(nèi)容

陽(yáng)光心態(tài)與高效執(zhí)行

明星課程、10年暢銷、歷久彌新、經(jīng)典流傳
“有趣”、“有料”、“有效”、“有改變”
風(fēng)靡全中國(guó)最火爆、最受歡迎、滿意度最高的王牌課程
《擺正心態(tài)干工作》與《執(zhí)行必須到位》
兩本暢銷書作者張戴金老師親臨授課
2840990222885陽(yáng)光心態(tài)
與高效執(zhí)行
擺正心態(tài)干工作·達(dá)成目標(biāo)百分百
主講:張戴金
課程背景
身在職場(chǎng),你可曾抱怨過(guò)工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持,對(duì)工作缺乏熱情,責(zé)任感不強(qiáng),當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃,憂慮自己和組織的前途……很顯然,心態(tài)出了問(wèn)題,我們需要“陽(yáng)光心態(tài)”!帶著陽(yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光生活,走向陽(yáng)光人生!
在團(tuán)隊(duì)中,領(lǐng)導(dǎo)的想法得不到貫徹,制度一條條,執(zhí)行不下去,計(jì)劃定一套,口頭上說(shuō)一套,而行動(dòng)又一套,總是做了而不是做到,看似有措施,實(shí)則沒(méi)實(shí)施,總是打折扣,不能執(zhí)行到底……很顯然,執(zhí)行出了問(wèn)題,我們需要“高效執(zhí)行”!執(zhí)行不到位,等于白執(zhí)行,執(zhí)行必須到位!
《擺正心態(tài)干工作》與《執(zhí)行必須到位》兩本暢銷書的作者張戴金老師,濃縮兩本書的精華原創(chuàng)研發(fā)《陽(yáng)光心態(tài)與高效執(zhí)行》課程給您解決之道!本課程將讓學(xué)員聽(tīng)眾內(nèi)心產(chǎn)生撼動(dòng),使期工作發(fā)生改進(jìn):工作不在于做事的類別,而在于做事的人,能力再?gòu)?qiáng),心態(tài)不好,不可能把工作做好;上班不是拿工資的理由,為企業(yè)創(chuàng)造有價(jià)值的結(jié)果才是得到報(bào)酬的最高標(biāo)準(zhǔn);要變“執(zhí)行不力”為“執(zhí)行夠力”和“執(zhí)行到位”,塑造陽(yáng)光般心態(tài),打造高效執(zhí)行力,激發(fā)團(tuán)隊(duì)正能量,才能達(dá)成目標(biāo)百分百!
很多客戶選擇本課程的四大理由
第一大理由真正實(shí)效、可操作、可落地,能幫您解決員工心態(tài)障礙、團(tuán)隊(duì)渙散、內(nèi)耗等問(wèn)題。
第二大理由真正可以帶走一套能改善您企業(yè)文化建設(shè)之根的系統(tǒng)方法、讓團(tuán)隊(duì)自動(dòng)自發(fā)工作。
第三大理由本課程全國(guó)已開(kāi)600多場(chǎng)次,說(shuō)明是促動(dòng)人心,凝聚團(tuán)隊(duì),持續(xù)改變的實(shí)效課程。
第四大理由一次學(xué)習(xí),讓員工受益終生、組織高效運(yùn)轉(zhuǎn),老總徹底解放!
課程安排
課程時(shí)間1-2天(6小時(shí)/天)
培訓(xùn)形式主題演講、案例教學(xué)、影音分享、互動(dòng)演練、PK競(jìng)賽……
——激情、快樂(lè)、感動(dòng),原來(lái)這才是“真正的培訓(xùn)”,這才是“真正的效果”……
培訓(xùn)主講張戴金老師 中國(guó)員工培訓(xùn)首選教練、中國(guó)著名實(shí)戰(zhàn)派管理專家
《擺正心態(tài)干工作》、《執(zhí)行必須到位》等多本暢銷書作者 親臨授課
——他,17年培訓(xùn)生涯、演講高達(dá)3000多場(chǎng)、學(xué)員超過(guò)3000000人次,員工培訓(xùn)實(shí)力派!
57152895600——未曾君臨,已被傳說(shuō)!全員培訓(xùn),品質(zhì)保證,請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)“張戴金”老師,大家都知道!
課程特色
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)用“全員參與+行動(dòng)演練”,旨在“悟道精髓”,演練中“得到實(shí)踐”
培訓(xùn)中穿插“管理案例”,旨在通過(guò)“情景再現(xiàn)”,找出“問(wèn)題”,得出“方法”
把關(guān)鍵點(diǎn)分解成操作動(dòng)作把學(xué)員引入到“講中學(xué)、演中練、悟中用”參與境界。
課程大綱
第一部分:“陽(yáng)光心態(tài)”——《擺正心態(tài)干工作》
【引子】:擺正心態(tài)干工作
觸目驚心:從“病態(tài)現(xiàn)象”開(kāi)始說(shuō)起
每次遇到問(wèn)題都找我們,他們干什么吃的?
工作太累了,目標(biāo)太高了,壓力太大了,工資才這么點(diǎn)
遲遲上班來(lái),早早歸家去,錢不少我的就行了
拿多少錢,做多少事,為公司干活,混唄,很正常嘛
沒(méi)啥大不了,大不了“老子”明天不干了
二、擺正心態(tài)干工作,傳遞團(tuán)隊(duì)正能量
主人翁精神——把工作放在心上,把心放在工作上
與公司建立“命運(yùn)共同體”:躬身入局,直面困難
把公司放在心里,把心放在公司里
換位思考——多替公司想一想,老板其實(shí)不容易
員工干得不順心可以跳槽,老板又能往哪里跳呢
換位思考:站在老板角度想問(wèn)題,老板難當(dāng)
停止抱怨——成功永不抱怨,抱怨永不成功
不抱怨“四步曲”:正念、正心、正行、正果
請(qǐng)記?。呵f(wàn)別帶“情緒”來(lái)上班
自我修煉——合理的是訓(xùn)練,不合理的是磨練
工作就是修行,職場(chǎng)就是道場(chǎng)
修來(lái)修去修自己:我是一切的根源
賞識(shí)文化——請(qǐng)豎起你的“大拇指”
學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)智商,包容缺點(diǎn)長(zhǎng)情商
用放大鏡看別人的優(yōu)點(diǎn),用顯微鏡看自己的缺點(diǎn)
三、“陽(yáng)光心態(tài)”之“呼喚實(shí)干精神”
解讀實(shí)干精神:三分才華,七分實(shí)干,實(shí)干決定成敗
為什么世界上到處都是有才華的窮人
職場(chǎng)忠告:千萬(wàn)別把自己太當(dāng)回事
呼吁實(shí)干精神:把“心”沉下去,把“事”干起來(lái)
做人做事,沉住氣,方可成大器
拒絕浮躁,跳槽不如臥槽,人生是一個(gè)算總賬的過(guò)程
我是實(shí)干派:將實(shí)干進(jìn)行到底
接地氣:唯有埋頭,才能出頭
我是誰(shuí)不重要,我做的事最重要
擺正心態(tài),面對(duì)問(wèn)題的“三大陽(yáng)光法則”
深刻領(lǐng)悟:“解決問(wèn)題”是你工作的主題
面對(duì)問(wèn)題,問(wèn)題解決一半;逃避問(wèn)題,問(wèn)題擴(kuò)大一倍
問(wèn)題就是機(jī)會(huì),困難就是紅利,擔(dān)責(zé)就是成長(zhǎng),擺平才是水平
擺正心態(tài),面對(duì)問(wèn)題的“三大陽(yáng)光法則”
1)遇到問(wèn)題就是別人的問(wèn)題,你立刻原地踏步。
2)公司找你來(lái),就是為了解決問(wèn)題,沒(méi)有問(wèn)題,你就失業(yè)。
3)這是你的工作,你享受了榮譽(yù)和收入,也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和委屈。
第二部分:“高效執(zhí)行”——《執(zhí)行必須到位》
一、執(zhí)行真相:執(zhí)行前中后“三大保障”
執(zhí)行前:100%溝通到位——“該說(shuō)的要說(shuō)到”
溝通不到位,執(zhí)行不到位;溝通不到位,執(zhí)行會(huì)缺位
速度致勝:不是大魚(yú)吃小魚(yú),而是快魚(yú)吃慢魚(yú)
執(zhí)行中:100%實(shí)施到位——“說(shuō)到的要做到”
“想”是問(wèn)題,“做”才是真正的答案
行動(dòng)致勝:不斷的追問(wèn):你的下一步行動(dòng)是什么
執(zhí)行后:100%結(jié)果到位——“做到的要見(jiàn)到”
帶著目標(biāo)出去,帶著結(jié)果回來(lái),忙要忙到點(diǎn)子上
結(jié)果致勝:扛責(zé)任,拿結(jié)果,帶著答案來(lái)找我
二、軍令如山,團(tuán)隊(duì)革除“四大陋習(xí)”
“講過(guò)了”就“盯”——“盯”了沒(méi)有
“我不會(huì)”就“練”——“練”了沒(méi)有
“不可能”就“逼”——“逼”了沒(méi)有
“沒(méi)辦法”就“想”——“想”了沒(méi)有
三、照章辦事,強(qiáng)化制度執(zhí)行力
1、制度是絕情的,管理是無(wú)情的,執(zhí)行是合情的
2、家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,“人治”不如“法治”
3、人情歸人情,事情歸事情
“獎(jiǎng)”要獎(jiǎng)得心花怒放,“罰”要罰得膽戰(zhàn)心驚
四、執(zhí)行到位,讓“打勝仗思想”成為執(zhí)行信仰
執(zhí)行要到位,“溝通”必須到位
管理的問(wèn)題,過(guò)去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來(lái)還是溝通
上對(duì)下、下對(duì)下、平行跨部門溝通技巧
執(zhí)行要到位,“檢查”必須到位
會(huì)盯的干部——有實(shí)效,不盯的干部——不牢靠
“信任”不等于“放任”,“授權(quán)”不等于“棄權(quán)”
執(zhí)行要到位,“結(jié)果”必須到位
執(zhí)行者要明白:你的工資從哪里來(lái)
執(zhí)行到位的核心:請(qǐng)你給我結(jié)果
五、知行合一,將執(zhí)行進(jìn)行到底
1、建立執(zhí)行文化,導(dǎo)入全員執(zhí)行“五大作風(fēng)”
(經(jīng)典內(nèi)容:全公司推廣,從理念到動(dòng)作,學(xué)會(huì)馬上使用)
1)勇于負(fù)責(zé)——勇于負(fù)責(zé)任,才能擔(dān)重任
2)馬上行動(dòng)——不要猶豫,不要等待,馬上行動(dòng)
3)絕對(duì)服從——工作來(lái)臨,第一接受,第二完成
4)沒(méi)有借口——成功者找方法,失敗者找借口
5)說(shuō)到做到——說(shuō)到就要做到,要做就做最好
2、知行合一:高效執(zhí)行的“七個(gè)不放過(guò)”
1)找不到問(wèn)題的根源——“不放過(guò)”
2)找不到問(wèn)題的責(zé)任人——“不放過(guò)”
3)找不到問(wèn)題的解決方案——“不放過(guò)”
4)解決方案落實(shí)不到位——“不放過(guò)”
5)問(wèn)題責(zé)任人沒(méi)有受到教育——“不放過(guò)”
6)沒(méi)有長(zhǎng)期的改進(jìn)措施——“不放過(guò)”
7)沒(méi)有建立檔案——“不放過(guò)”
【特別說(shuō)明】:
由于張戴金老師在員工培訓(xùn)領(lǐng)域耕耘17年,在培訓(xùn)業(yè)界擁有極佳的知名度和美譽(yù)度,所以,市面上有一些老師在模仿張老師的課程資料設(shè)計(jì)與授課內(nèi)容,但一直被模仿,從未被超越。請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)張戴金老師原創(chuàng)設(shè)計(jì)的課程大綱與授課內(nèi)容,尊重知識(shí)版權(quán),請(qǐng)“張戴金老師”做員工培訓(xùn),說(shuō)明您對(duì)員工培訓(xùn)是認(rèn)真的!
本資料原創(chuàng)版權(quán)歸張戴金老師本人所有,僅供合作機(jī)構(gòu)與終端客戶使用,未經(jīng)書面授權(quán)及同意,任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人不得模仿復(fù)制,否則追究法律責(zé)任。

 

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