《打造高效團(tuán)隊》

  培訓(xùn)講師:鐘聲

講師背景:
鐘聲老師:資深管理咨詢顧問、培訓(xùn)引導(dǎo)師l清華繼教、暨南大學(xué)公共管理學(xué)院特聘講師l國際引導(dǎo)協(xié)會認(rèn)證CCF專家引導(dǎo)師l海創(chuàng)私董會創(chuàng)始人首席私董教練l清華大學(xué)碩士奧塔哥大學(xué)博士推薦核心產(chǎn)品:人才發(fā)展類:《中共黨史》:本課程深入研究中共黨史資料,結(jié) 詳細(xì)>>

鐘聲
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《打造高效團(tuán)隊》詳細(xì)內(nèi)容

《打造高效團(tuán)隊》

《高效團(tuán)隊工作坊》大綱
【課程特色】
課程通過案例分析、學(xué)員研討、情景模擬、實戰(zhàn)訓(xùn)練等混合式學(xué)習(xí)及生動活潑的形
式,實現(xiàn)學(xué)員為主體的翻轉(zhuǎn)式課堂,帶領(lǐng)團(tuán)隊管理者系統(tǒng)掌握管理提升的難題澄清
、確認(rèn)、分析、共創(chuàng)技能,融入真實工作場景,切實推進(jìn)團(tuán)隊管理者管理能力提升
在真實場景落地,有針對性的輸入角色認(rèn)知、目標(biāo)規(guī)劃、授權(quán)溝通、輔導(dǎo)激勵、結(jié)
構(gòu)化匯報、凝聚團(tuán)隊等關(guān)鍵管理提升技能,
本課程拒絕大水漫灌,根據(jù)學(xué)員真實場景和管理痛點需求,精準(zhǔn)滴灌,能有效提高
和落地團(tuán)隊管理者技能提升。
【課程對象】
需要打造高效團(tuán)隊、提升團(tuán)隊協(xié)作的團(tuán)隊管理者
【課程時間】1-2天
【培訓(xùn)目標(biāo)】
1.以場景為基礎(chǔ)明確團(tuán)隊管理的瓶頸在哪里
2. 建立團(tuán)隊協(xié)作的意識掌握團(tuán)隊協(xié)作的方法和技能。
3.掌握增強團(tuán)隊成員相互信任的能力。
4.掌握增加團(tuán)隊對目標(biāo)的承諾工具和方法
5.掌握加深團(tuán)隊擔(dān)當(dāng)?shù)姆椒?,提升團(tuán)隊對目標(biāo)的執(zhí)行力


課程大綱
開場模塊
? 開場破冰
? 團(tuán)隊管理問題征集歸類
? 課程模塊及日程表介紹
第一模塊團(tuán)隊管理問題實踐
第一單元:澄清我們的團(tuán)隊管理提升難題
? 1. 5WHY溯源和SMART聚焦
? 2.根據(jù)開場提出的問題投票選擇每組難題
? 3.逐組澄清具體問題并設(shè)定目標(biāo)
第二單元:團(tuán)隊管理提升現(xiàn)狀分析
? 1.什么是好的原因
? 2.卡片式頭腦風(fēng)暴
? 3. 團(tuán)隊列名法匯集并歸類團(tuán)隊管理問題的障礙或原因
? 4. 二維矩陣聚焦關(guān)鍵原因
第三單元:創(chuàng)新團(tuán)隊管理提升方案
? 1.什么是好的方案
? 2.本組頭腦風(fēng)暴相互啟發(fā)創(chuàng)新方案
? 3.世界咖啡匯集全體智慧
? 4.FOCUS矩陣收斂有效方案
第四單元:行動計劃
? 1.什么是好的行動計劃
? 2.行動計劃表制定(含監(jiān)督計劃)
? 3.城鎮(zhèn)會議相互質(zhì)詢方案
? 4.優(yōu)化行動計劃
? 5.ORID總結(jié)反思
第二模塊團(tuán)隊管理者管理提升技能輸入
第五單元:知己知彼,建立信任
? 1.團(tuán)隊信任對團(tuán)隊的價值
? 2.喬哈里視窗打開信任之門
? 3.組內(nèi)分享:生命大事記、表達(dá)感激
? 4.DISC下屬行為特質(zhì)識別
? 5.活動演練:團(tuán)隊整風(fēng)運動——紅紅臉出出汗
? 6.深度匯談總結(jié)
第六單元:目標(biāo)共識、承諾擔(dān)當(dāng)
? 1.目標(biāo)確認(rèn)并分解
? 2.原因分析并聚焦
? 3.方法共創(chuàng)與選擇
? 4.行動方案固化
? 5、員工的深入?yún)⑴c帶來承諾
? 6、批評與自我批評達(dá)成擔(dān)當(dāng)
第七單元:團(tuán)隊管理之授權(quán)人
? 1. 診斷員工發(fā)展階段的兩大要素 
? 2.員工的四個任務(wù)發(fā)展階段
? 3.四種領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)的行為特征
? 4.領(lǐng)導(dǎo)行為匹配度辨別練習(xí)
? 5.布置任務(wù)五步法
第八單元:團(tuán)隊管理之激勵人
? 1.激勵因素與保健因素
? 2.研討:激勵重點在哪里更好?
? 3.贊賞的益處與重要性—不花錢的最佳激勵工具
? 4.視頻研討:贊賞新視角
? 5.贊賞他人的四個核心要點和九個原則
? 6.研討:員工激勵百寶箱
? 7.高階激勵:員工心靈地圖探索
第九單元:團(tuán)隊管理之輔導(dǎo)人
? 1管理者為什么當(dāng)教練——輔導(dǎo)的目的
? 2發(fā)展型輔導(dǎo)VS改進(jìn)型輔導(dǎo)
? 3發(fā)展型輔導(dǎo)五步法
? 4角色扮演:你也來當(dāng)教練
? 5錄像觀摩:黑色一刻鐘
? 6改進(jìn)型輔導(dǎo)七宗罪
? 7錄像研討:改進(jìn)型輔導(dǎo)
? 8改進(jìn)型輔導(dǎo)五步法:GROWT模型

 

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崗位經(jīng)驗萃?。?天版)課程大綱課程背景:企業(yè)最大的浪費是經(jīng)驗的浪費,流失的經(jīng)驗就是流走的金錢。經(jīng)驗萃?。ㄆ髽I(yè)內(nèi)訓(xùn)落地版)可以解決以下問題:1、一個員工調(diào)崗或離職時,能夠“將經(jīng)驗?zāi)芰舸嫦聛怼贝_保崗位工作的傳承過渡;2、管理者、老員工、高績效員工的經(jīng)驗可以轉(zhuǎn)化成集體智慧,提升團(tuán)隊整體能力;3、將零散經(jīng)驗系統(tǒng)化、偶然經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)化,避免“個人經(jīng)驗主義”和重復(fù)錯誤發(fā)生;

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高效時間管理講師:鐘聲課程背景1、在職場中,經(jīng)常會碰到事情繁多,時間切割頻繁,任務(wù)來不及應(yīng)對,情緒壓力很大,精力耗散多等情況,因此時間管理能力是需要重點關(guān)注的問題,教會大家學(xué)得會的時間管理方法是本課程的出發(fā)點2、幫助員工做好目標(biāo)引領(lǐng)、時間顆粒度定義、日程表管理,有效應(yīng)對非理性情緒,提升應(yīng)對時間切割頻繁的能力,對員工快速成長具有很強的現(xiàn)實意義。課程收益1.學(xué)會

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基于組織績效的高效執(zhí)行力組織執(zhí)行和結(jié)果達(dá)成的障礙:在推動業(yè)績和結(jié)果達(dá)成的過程中執(zhí)行的4大障礙削弱了結(jié)果的實現(xiàn)效果解決方案高效的團(tuán)隊和組織有著優(yōu)秀的執(zhí)行力。他們注意把精力集中在“關(guān)鍵的目標(biāo)”——也就是那些高于一切的目標(biāo)上?!陡咝?zhí)行力》課程清晰地提出了執(zhí)行四大因素,確保所有精力和執(zhí)行的核心都放在組織的最高目標(biāo)上。隨著培訓(xùn)結(jié)束后的成果在組織各層面的展開,個人、團(tuán)

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