我的大堂我做主

  培訓(xùn)講師:金玉成

講師背景:
金玉成簡(jiǎn)介【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】國(guó)家注冊(cè)管理咨詢(xún)師中國(guó)人壽區(qū)域副經(jīng)理中國(guó)平安人壽區(qū)域銷(xiāo)售總監(jiān)中國(guó)人保區(qū)域培訓(xùn)部經(jīng)理及區(qū)域總經(jīng)理10年?duì)I銷(xiāo)管理經(jīng)驗(yàn),5年咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理、中基層管理,會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家【從業(yè)經(jīng)歷】1、2001—2004,中國(guó) 詳細(xì)>>

金玉成
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我的大堂我做主
主  講:金玉成
課時(shí)安排:3天,6小時(shí) / 天 課程受眾:
授課方式:
專(zhuān)題講授、案例分析、工具分享、小組研討、互動(dòng)發(fā)布、現(xiàn)場(chǎng)演練、啟發(fā)教學(xué)
課程大綱:
第一講、修煉成客戶(hù)無(wú)法拒絕的人——大堂經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)與流程規(guī)范
一、職業(yè)化道德
1、從誠(chéng)信談起:從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代、誠(chéng)信為本與誠(chéng)信缺失? 
案例:白銀帝國(guó)賞析、誠(chéng)信讓企業(yè)渡過(guò)危機(jī)
 2、如何恪守誠(chéng)信:實(shí)力、自信、謀略、堅(jiān)持
 3、遵守職業(yè)道德的原因:做人的根本、發(fā)展的基礎(chǔ)
 4、職業(yè)道德:五大因素、十力融合、從優(yōu)秀到卓越,從技術(shù)到藝術(shù)
 5、七大職業(yè)道德深度剖析
二、職業(yè)化精神
1、什么是職業(yè)化
2、職業(yè)化的要求
 3、責(zé)任意識(shí)
 4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
 5、廉潔從業(yè)
 6、合法合規(guī)
 7、學(xué)習(xí)潛力
 8、奉獻(xiàn)精神
 案例分析與小組研討:褪煩出新的銀行人
三、職業(yè)化心態(tài)
1、學(xué)習(xí)職業(yè)化的工作技能
2、塑造職業(yè)化的工作形象
 3、培養(yǎng)職業(yè)化的工作態(tài)度
4、修煉職業(yè)化的工作道德
5、去除職業(yè)倦怠,樂(lè)在工作
6、學(xué)會(huì)自我激勵(lì),培養(yǎng)情商
7、責(zé)任者是最大受益者
8、責(zé)任培養(yǎng)從點(diǎn)滴做起
9、敬業(yè)是卓越工作技能
10、和諧關(guān)系與高效人際溝通
四、職業(yè)化形象
1、儀容禮儀:兩分鐘的世界、首因效應(yīng)、面發(fā)手腿、儀容規(guī)范自測(cè)
2、儀表禮儀:銀行著裝三大原則、銀行著裝禮儀、儀表規(guī)范自測(cè)
3、儀態(tài)禮儀:站、坐、行、迎、體、眼、手
4、用語(yǔ)禮儀:聲音的訓(xùn)練、規(guī)范語(yǔ)言的使用、贊美
5、服務(wù)規(guī)范:無(wú)顧客、到柜面、口述時(shí)、離開(kāi)時(shí)
五、大堂經(jīng)理一日服務(wù)流程
1、營(yíng)業(yè)前:巡檢、維護(hù)
2、營(yíng)業(yè)中:關(guān)注、觀察、分流、引導(dǎo)、銷(xiāo)售、推介、投訴處理
3、營(yíng)業(yè)后:統(tǒng)計(jì)、例會(huì)、總結(jié)
六、情緒壓力調(diào)試
1、解讀情緒壓力:心理學(xué)、情緒積累、高壓反應(yīng)、鐘擺遠(yuǎn)離、正負(fù)相生
2、情緒壓力弊端:健康、潛能、狀態(tài)、業(yè)績(jī)、幸福感知
3、情緒高壓來(lái)源:刺激源、兩個(gè)原罪、內(nèi)外兼修
4、職場(chǎng)壓力三維模式:繁瑣型、持久型、突發(fā)型
5、職業(yè)倦怠與情緒壓力:煤氣罐與做飯的原理分析
6、情緒壓力三個(gè)原罪:工作、生活、認(rèn)知
7、情緒壓力心理加工模式:快樂(lè)ABC、情緒ABC
8、積極思維快速破框:應(yīng)該如此、沒(méi)有辦法、托付心態(tài)
9、自我解壓五大秘笈
情景練習(xí)—禮儀與抗壓
第二講、“火眼金睛”這樣煉成——目標(biāo)客戶(hù)的識(shí)別與分流引導(dǎo)技巧
一、目標(biāo)客戶(hù)識(shí)別與挖掘原則
1、客戶(hù)價(jià)值判斷方法與技巧
2、三種狀態(tài)下的客戶(hù)識(shí)別:進(jìn)門(mén)時(shí)、咨詢(xún)時(shí)、等候時(shí)
3、廳堂客戶(hù)識(shí)別四精要:望、聞、問(wèn)、切
4、七大觀察點(diǎn):衣、態(tài)、眼、情、行、人、用
二、大堂經(jīng)理客戶(hù)識(shí)別與挖掘原則
1、潛在貴賓客戶(hù)的識(shí)別與挖掘技巧
2、普通客戶(hù)的識(shí)別與挖掘技巧
3、貴賓客戶(hù)的識(shí)別與挖掘技巧
4、客戶(hù)識(shí)別推薦七步曲:迎、問(wèn)、接、辦、推、遞、送
5、客戶(hù)識(shí)別的三要素:決定權(quán)、購(gòu)買(mǎi)力、需求
三、客戶(hù)引導(dǎo)分流流程與技巧
1、貴賓客戶(hù)優(yōu)先服務(wù)與分流原則
2、潛在貴賓客戶(hù)的重點(diǎn)服務(wù)原則
3、普通客戶(hù)的差異化服務(wù)原則
4、場(chǎng)景模擬與話術(shù)設(shè)計(jì)
四、從優(yōu)秀到卓越服務(wù)滿(mǎn)意度提升
情景練習(xí)—識(shí)別與分流流程
第三講、粘住客戶(hù)的雙面膠——廳堂業(yè)務(wù)咨詢(xún)與營(yíng)銷(xiāo)技巧
一、廳堂營(yíng)銷(xiāo)中的困惑
1、服務(wù)意識(shí)淡薄、導(dǎo)致滿(mǎn)意度不高
2、如何增強(qiáng)客戶(hù)聯(lián)系加強(qiáng)情感紐帶
3、客戶(hù)忠誠(chéng)度不高
4、缺乏創(chuàng)新精神,我行產(chǎn)品沒(méi)優(yōu)勢(shì)
二、業(yè)務(wù)咨詢(xún)與客戶(hù)需求的識(shí)別
1、客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)的六階段分析
2、快速辨別隱性需求的技巧
3、客戶(hù)需求的五個(gè)層次
三、客戶(hù)類(lèi)型與客戶(hù)需求挖掘
1、三大類(lèi)型:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)
2、六個(gè)細(xì)分:控制、沉穩(wěn)、表現(xiàn)、利益、敏感、孤僻
3、各類(lèi)型客戶(hù)特點(diǎn)精講
場(chǎng)景模擬:一個(gè)辦理存款業(yè)務(wù)的客戶(hù)
4、問(wèn)定乾坤:七問(wèn)精準(zhǔn)客戶(hù)需求挖掘
5、SPIN技術(shù)的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用與話術(shù)設(shè)計(jì)
6、FABE與客戶(hù)興奮點(diǎn)的開(kāi)發(fā)
四、如何促成成交
1、客戶(hù)異議處理的八種技巧精講
2、先跟后帶:有效化解客戶(hù)抗拒心理
3、七種談判成交技巧:二擇一、即將、承接、次要、從眾、期限、直白
4、影響談判結(jié)果的三個(gè)要素:時(shí)間、信息、權(quán)力
5、最優(yōu)成交話術(shù)模式實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:信心、價(jià)值、誘惑、障礙、行動(dòng)
五、挽留客戶(hù)的藝術(shù)
1、產(chǎn)品導(dǎo)向型的客戶(hù)挽留策略:對(duì)比、知彼、誘惑、產(chǎn)品SWOT訓(xùn)練
2、消費(fèi)導(dǎo)向型的客戶(hù)挽留策略:物料、預(yù)判、協(xié)助、障礙
3、服務(wù)導(dǎo)向型的客戶(hù)挽留策略:事前、事中、事后
第四講、尋找網(wǎng)點(diǎn)“高效”—廳堂溝通協(xié)調(diào)與效率管理
一、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)
1、團(tuán)隊(duì)要素的構(gòu)成
2、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)
3、從取經(jīng)團(tuán)隊(duì)中得到的啟示
4、高效率團(tuán)隊(duì)的基石——意識(shí)決定未來(lái)
5、事前溝通、標(biāo)準(zhǔn)制定、因人而異
二、客戶(hù)識(shí)別協(xié)作
1、大堂經(jīng)理識(shí)別協(xié)作技巧
2、柜面人員識(shí)別協(xié)作技巧
3、客戶(hù)經(jīng)理識(shí)別協(xié)作技巧
三、客戶(hù)服務(wù)協(xié)助
四、客戶(hù)維護(hù)協(xié)作
五、網(wǎng)點(diǎn)效率提升協(xié)作
第五講、玩轉(zhuǎn)廳堂必學(xué)技—廳堂現(xiàn)場(chǎng)管理能力提升
一、網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境管理(含5s管理)
1、現(xiàn)場(chǎng)管理三大類(lèi)型:硬件、軟件、氛圍
2、網(wǎng)點(diǎn)視覺(jué)標(biāo)準(zhǔn)的定位
3、網(wǎng)點(diǎn)形象建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)
4、網(wǎng)點(diǎn)功能區(qū)分組和標(biāo)準(zhǔn)
5、組合區(qū)分原則
6、網(wǎng)點(diǎn)5S管理標(biāo)準(zhǔn)化:整理、整頓、清掃、清潔、安全
二、秩序與排隊(duì)等候管理
1、咨詢(xún)引導(dǎo)區(qū)
2、客戶(hù)休息等候區(qū)
3、精品網(wǎng)點(diǎn)貴賓服務(wù)區(qū)
4、財(cái)富網(wǎng)點(diǎn)貴賓服務(wù)區(qū)
三、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的時(shí)間管理
1、現(xiàn)金服務(wù)區(qū)
2、非現(xiàn)金服務(wù)區(qū)
3、自助服務(wù)區(qū)
四、客戶(hù)教育與客戶(hù)關(guān)懷
1、客戶(hù)體驗(yàn)區(qū)
2、營(yíng)銷(xiāo)宣傳區(qū)
3、便民服務(wù)區(qū)
第六講、速戰(zhàn)“訴”決的絕招—廳堂投訴抱怨處理技巧
一、隔離技巧
1、將客戶(hù)帶離業(yè)務(wù)區(qū)域兩步法
2、場(chǎng)景模擬:如何將大吵大鬧,調(diào)動(dòng)周?chē)艘黄鹌鸷宓目蛻?hù)帶離廳堂?
二、安撫客戶(hù)情緒兩步法
1、先處理感情
2、再解決事情
三、傾聽(tīng)與記錄的態(tài)度與注意點(diǎn)
1、兩心平衡:虛心、耐心
2、設(shè)身處地、換位思考
3、承受壓力、走心而為
4、有理謙讓、超出預(yù)期
四、如何準(zhǔn)確判斷客戶(hù)投訴需求
1、求發(fā)泄心理
2、求尊重心理
3、求補(bǔ)償心理
4、精神的滿(mǎn)足
5、物質(zhì)的滿(mǎn)足
五、投訴處理過(guò)程三步法
1、認(rèn)可、鼓勵(lì)、肯定、贊美
2、建議、指正、要求、詢(xún)問(wèn)
3、鼓勵(lì)、肯定、贊美、希望
六、客戶(hù)預(yù)期管理兩步法
1、可以向客戶(hù)解釋說(shuō)你所能做的基本符合客戶(hù)的要求
2、絕不承諾銀行不能做到的事情
七、爭(zhēng)取銷(xiāo)售機(jī)會(huì)兩步法
1、觀念轉(zhuǎn)化
2、意愿強(qiáng)化
八、難纏客戶(hù)處理三策略
1、替代方案
2、巧妙示弱
3、巧妙轉(zhuǎn)移
第七講、讓危機(jī)化解在發(fā)生前——廳堂風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與管理
一、安全風(fēng)險(xiǎn)—廳堂突發(fā)事件處理
1、當(dāng)廳堂發(fā)生擠兌事件時(shí)
2、當(dāng)廳堂業(yè)務(wù)系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)
3、當(dāng)發(fā)生搶劫客戶(hù)財(cái)產(chǎn)時(shí)
4、當(dāng)廳堂遭受既然災(zāi)害時(shí)
5、當(dāng)客戶(hù)突發(fā)疾病時(shí)
6、當(dāng)客戶(hù)人身受到傷害時(shí)
7、當(dāng)廳堂出現(xiàn)尋釁滋事時(shí)
8、當(dāng)廳堂出現(xiàn)客流激增時(shí)
9、當(dāng)出現(xiàn)重大失實(shí)信息傳播時(shí)
10、當(dāng)發(fā)生其他影響廳堂正常服務(wù)事件時(shí)
二、日常安全管理
1、什么是安全防范
2、安全防范的三種手段
3、廳堂各崗位安全職責(zé)
4、廳堂日常安全管理:營(yíng)業(yè)前風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)與防范措施
5、廳堂日常安全管理:營(yíng)業(yè)期間六大風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)與防范措施
6、廳堂日常安全管理:營(yíng)業(yè)終了五大風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)與防范措施
7、廳堂日常安全管理:消防安全知識(shí)強(qiáng)化
三、詐騙風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與應(yīng)對(duì)
1、案例分析:電話恐嚇,因故退票
  小組研討:詐騙慣用的手法與形式
  應(yīng)對(duì)措施:觀察、關(guān)注、溝通、詢(xún)問(wèn)、分析、宣傳、提示
2、案例分析:冒用他人真實(shí)身份
  小組研討:如何有效防范虛假開(kāi)戶(hù)
  應(yīng)對(duì)措施:聯(lián)網(wǎng)核查、證照二審、其他證明
3、案例分析:虛假身份證明、支付憑證申辦業(yè)務(wù)
  小組研討:如何提高客戶(hù)鑒別真?zhèn)蔚幕灸芰?br/>   應(yīng)對(duì)措施:加大宣傳、聯(lián)網(wǎng)核查、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度
四、聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)--媒體應(yīng)對(duì)
1、聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的四大原因
  銀行流程系統(tǒng)存在缺陷
  員工培訓(xùn)應(yīng)對(duì)時(shí)效性差
  信息共享機(jī)制尚不健全
  廳堂輿情處置能力不足
2、聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)防范的三大措施:
  把好風(fēng)險(xiǎn)源頭關(guān)
  輿情快速處置力
  鞏固好頭道防線
3、媒體應(yīng)對(duì)
  關(guān)鍵手段——媒體的源頭管理
一個(gè)部門(mén),一條專(zhuān)線
統(tǒng)一對(duì)外口徑,讓發(fā)言人來(lái)應(yīng)對(duì)
避免電話采訪,嚴(yán)防記者杜撰
面對(duì)惡意敲詐,尋求法律解決
常見(jiàn)媒體應(yīng)對(duì)失誤分析
常見(jiàn)采訪類(lèi)型分析及應(yīng)對(duì)
正式采訪、書(shū)面采訪應(yīng)對(duì)技巧
媒體溝通技巧
聲譽(yù)事件應(yīng)對(duì)對(duì)內(nèi)溝通的準(zhǔn)則
第八講、課程總結(jié)與回顧

 

金玉成老師的其它課程

電子銀行營(yíng)銷(xiāo)技巧與話術(shù)主講:金玉成培訓(xùn)背景:隨著我國(guó)信息化建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展,人們的生存方式和價(jià)值觀念都發(fā)生了巨大的改變,像金融理念、投資方式和消費(fèi)習(xí)慣等,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)上支付越來(lái)越成為人們的日常行為,為我國(guó)電子銀行的發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的市場(chǎng)前景。電子銀行以傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)不可比擬的優(yōu)勢(shì),成為商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的必然選擇。把“營(yíng)銷(xiāo)”作為競(jìng)爭(zhēng)策略,通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)讓大眾了解電子銀行產(chǎn)

 講師:金玉成詳情


保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展及前景展望主講:金玉成課程對(duì)象:授課時(shí)間:1天,6小時(shí)/天授課形式:政策解讀、案例分析、專(zhuān)題講授、小組研討、腦力激蕩、啟發(fā)教學(xué)課程大綱:第一講、保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展分析一、中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的沿革1、中國(guó)近代保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展史簡(jiǎn)介2、中國(guó)金融業(yè)三架馬車(chē)解讀3、保險(xiǎn)業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮不可替代的功能二、中國(guó)壽險(xiǎn)業(yè)的現(xiàn)狀1、壽險(xiǎn)保費(fèi)在總保費(fèi)中的占比逐年提高2、朝陽(yáng)行業(yè),無(wú)限

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保險(xiǎn)公司內(nèi)訓(xùn)師TTT成長(zhǎng)訓(xùn)練主講:金玉成課程收益:1、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練:熟練編導(dǎo)演技能,將內(nèi)容更有效的呈現(xiàn)給學(xué)員。2、案例剖析:引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,把解決方案融匯到現(xiàn)實(shí)案例中。3、互動(dòng)交流:鼓勵(lì)學(xué)員從切深經(jīng)歷出發(fā),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。4、緊扣主題:圍繞主題,深入挖掘。激發(fā)學(xué)員潛意識(shí),提升學(xué)員的思考能力。5、實(shí)戰(zhàn)模擬:一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題,提升學(xué)員解決問(wèn)題

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保險(xiǎn)在個(gè)人資產(chǎn)管理中的功能與意義主講:金玉成課程背景:隨著客戶(hù)理財(cái)觀念的逐漸成熟,以及財(cái)富管理市場(chǎng)由藍(lán)海進(jìn)入紅海,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈:第三方財(cái)富管理、獨(dú)立理財(cái)顧問(wèn)迅速掘起,信托、基金等公司紛紛成立財(cái)富管理中心,繞過(guò)保險(xiǎn)公司直接面向終端客戶(hù),保險(xiǎn)在產(chǎn)品上的優(yōu)勢(shì)己經(jīng)越來(lái)越少。與此同時(shí),單一產(chǎn)品銷(xiāo)售帶來(lái)的問(wèn)題也逐步顯現(xiàn):越來(lái)越多的銷(xiāo)售顧問(wèn)抱怨自己就是個(gè)業(yè)務(wù)員,根本談不

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互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融渠道開(kāi)發(fā)與管理主講:金玉成課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:課程收益:1、洞察互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)及全網(wǎng)整合精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀2、理論、觀點(diǎn)、案例、趨勢(shì)、策略與實(shí)操融為一體,知到、學(xué)到、用到、得到3、培養(yǎng)熟知行業(yè)、消費(fèi)、品牌與戰(zhàn)略,并能對(duì)接企業(yè)決策的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才。4、掌握三十六套全網(wǎng)整合精準(zhǔn)營(yíng)兵器,搞懂,并能運(yùn)用;5、掌握低成

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家族財(cái)富保全與傳承構(gòu)建主講:金玉成【課程對(duì)象】【課時(shí)安排】1天,6小時(shí)/天【授課方式】專(zhuān)題講授、案例分析、小組研討、互動(dòng)提問(wèn)、腦力激蕩、啟發(fā)教學(xué)【課程大綱】引言:1、快速發(fā)展的家族企業(yè)與高凈值人士2、高凈值人士財(cái)富管理的九大潛在需求一、高凈值人士所面臨的財(cái)富風(fēng)險(xiǎn)案例分析:登記在你名下的財(cái)產(chǎn)未必是你真正擁有的財(cái)富1、財(cái)富是用風(fēng)險(xiǎn)來(lái)衡量的2、資產(chǎn)公私不分的風(fēng)險(xiǎn)3

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電銷(xiāo)主管綜合管理能力提升主講:金玉成課程收益:1、電銷(xiāo)主管的角色認(rèn)知、自我定位與綜合能力提升2、掌握新人職涯規(guī)劃與輔導(dǎo)育成的方法3、掌握日常經(jīng)營(yíng)與現(xiàn)場(chǎng)管理工作的關(guān)鍵4、建立健全會(huì)議經(jīng)營(yíng)與掌握個(gè)案的輔導(dǎo)5、掌握屬員績(jī)效考核與目標(biāo)規(guī)劃的關(guān)鍵6、掌握屬員激勵(lì)與能力提升的操作方法7、掌握高效的時(shí)間管理與高效溝通技巧課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:電銷(xiāo)部門(mén)各層級(jí)管

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督訓(xùn)師綜合能力強(qiáng)化訓(xùn)練主講:金玉成課程背景:本課程以工作教導(dǎo)、工作方法、工作關(guān)系為主的培訓(xùn)方法;工作教導(dǎo)是教導(dǎo)技巧,工作方法是工作改善的技巧;工作關(guān)系是教導(dǎo)如何面對(duì)問(wèn)和解決問(wèn)題的技巧;針對(duì)提升督訓(xùn)師應(yīng)具備的知識(shí)技巧而擬訂的課程;督訓(xùn)師是公司管理的根本,管理效果在于督訓(xùn)師是否具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能,故而專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)師強(qiáng)化訓(xùn)練順應(yīng)并符合管理架構(gòu)要求并作為公司發(fā)展的重點(diǎn)工程

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基金定投營(yíng)銷(xiāo)技能提升主講:金玉成課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:授課方式:專(zhuān)題講授、案例分析、工具分享、腦力激蕩、小組研討、互動(dòng)提問(wèn)、啟發(fā)教學(xué)課程大綱:導(dǎo)入:基金營(yíng)銷(xiāo)七大難第一講、基金營(yíng)銷(xiāo)觀念梳理一、認(rèn)知的突破1、基金營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)有的兩個(gè)觀念2、基金營(yíng)銷(xiāo)的兩個(gè)問(wèn)題A、新客戶(hù)開(kāi)發(fā)難B、營(yíng)銷(xiāo)流程問(wèn)題3、營(yíng)銷(xiāo)定投的兩個(gè)目的A、銀行開(kāi)發(fā)中高端客戶(hù)的利器B、維護(hù)老客戶(hù)的

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績(jī)效管理綜合能力提升主講:金玉成開(kāi)發(fā)背景:針對(duì)高績(jī)效體系運(yùn)行的四大模塊:目標(biāo)設(shè)定,工作輔導(dǎo),績(jī)效考核,貢獻(xiàn)回報(bào),全面展開(kāi)持續(xù)性提高績(jī)效的管理技能的課程。課程的終極目標(biāo)就是,通過(guò)一系列管理手段能夠最大限度地激發(fā)員工自身的工作動(dòng)機(jī)提高績(jī)效。當(dāng)下不僅僅要建立一套管理制度,更重要的是通過(guò)管理手段來(lái)掌控預(yù)期可獲取的結(jié)果,培育上下一致的高績(jī)效精神,從營(yíng)造一種綠色的生態(tài)環(huán)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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