服務(wù)營銷的道與術(shù)

  培訓(xùn)講師:陳涇鋒

講師背景:
陳涇鋒簡介EDP南京財經(jīng)大學(xué)BBA管理學(xué)學(xué)士EMBA工商管理碩士職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)培訓(xùn)師(高)人力資源管理師(高級)沙盤培訓(xùn)師家庭教育指導(dǎo)師(高級)大型服務(wù)業(yè)集團職業(yè)導(dǎo)師授課特色深入啟發(fā)式教學(xué)體驗式培訓(xùn)方法全身心的投入和參與深層次的互動和討論主 詳細(xì)>>

陳涇鋒
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服務(wù)營銷的道與術(shù)詳細(xì)內(nèi)容

服務(wù)營銷的道與術(shù)

《服務(wù)營銷道與術(shù)》課程大綱
國家版權(quán)課程:國作登字-2022-A-10193950
著作權(quán)人:陳涇鋒
[課程背景]
為什么現(xiàn)在的服務(wù)型企業(yè)盈利越來越難了?
為什么現(xiàn)在的大型生產(chǎn)企業(yè)都說自己是服務(wù)平臺?
進入變革時代,企業(yè)如果只是依賴技術(shù)依賴產(chǎn)品,企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)將越來越大;相比十年二十年前,服務(wù)被企業(yè)提升到了前所未有的高度,服務(wù)將成為企業(yè)獨特而持久的競爭優(yōu)勢!
如何有效激發(fā)引導(dǎo)員工積極開展服務(wù)和服務(wù)營銷?如何高效整合企業(yè)資源?對于服務(wù)和服務(wù)營銷,許多企業(yè)依靠的是傳統(tǒng)的思維模式和服務(wù)方法以及員工零散的經(jīng)驗和本能的直覺,沒有掌握科學(xué)的服務(wù)營銷方法和技能,更沒有進行系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)思考和探索嘗試,本課程將帶給大家一系列簡單易學(xué)的工具和原理,以解決服務(wù)營銷中的一些具體問題。
[授課對象]
生產(chǎn)制造企業(yè)中高層管理者
服務(wù)型企業(yè)中高層管理者
[課程時長]
12--18小時
[課程特點]
采用深入啟發(fā)式教學(xué),把工作中種種問題通過課堂反應(yīng)投射出來,學(xué)員通過選擇、決策、行動、結(jié)果引發(fā)思索,引導(dǎo)學(xué)員進入更深層次的體驗和討論之中,再由團隊找出相應(yīng)的解決方法。通過深入體驗來學(xué)習(xí)知識、掌握技能、改變態(tài)度,從而自覺引導(dǎo)學(xué)員自身行為的改變。
[課程目標(biāo)]
通過課程的學(xué)習(xí),您將達(dá)到以下目標(biāo):
敘述服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù);
寫出服務(wù)營銷的特色與服務(wù)營銷的組合7Ps;
繪畫服務(wù)三角形模型;
熟知服務(wù)價值鏈與服務(wù)利潤鏈的聯(lián)系;
設(shè)計服務(wù)補救措施;
設(shè)計服務(wù)流程制訂服務(wù)藍(lán)圖;
能依據(jù)客戶需求理論獨立分析客戶需求;
依據(jù)服務(wù)定價方法為服務(wù)定價。
[內(nèi)容大綱]
服務(wù)營銷道與術(shù)
課程結(jié)構(gòu)
時長
主要授課手法
其他
第一部分 服務(wù)營銷之道
第一單元:服務(wù)營銷概論 120分鐘
1、什么是服務(wù),什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)
* 服務(wù)的概念
* 服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
* 服務(wù)業(yè)以及衍生服務(wù)
* 思考:共享單車賣的是什么?
30分鐘
講解、提問
服務(wù)經(jīng)濟與服務(wù)產(chǎn)業(yè)
* 服務(wù)經(jīng)濟與第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢
* 有形產(chǎn)品的必要服務(wù)
* 思考:IBM為什么說“IBM就是服務(wù)”?
30分鐘
講解、提問
案例討論
3、有形產(chǎn)品與無形服務(wù)
* 從鹽鐵到教育,到超低成本無形產(chǎn)品
* 各行業(yè)的專業(yè)服務(wù)需求。
* 思考:什么樣的服務(wù)衍生是雞肋?
30分鐘
講解、提問
案例討論
4、什么是服務(wù)營銷
* 服務(wù)營銷的誕生和發(fā)展。
* 服務(wù)營銷的特色與服務(wù)營銷的組合7Ps。
* 服務(wù)營銷的特殊性。
* 思考:繪畫專業(yè)和歌唱專業(yè)的區(qū)別。
30分鐘
講解、提問
案例討論
第二單元:服務(wù)營銷之道 160分鐘
1、服務(wù)營銷及其組合
* 服務(wù)營銷和產(chǎn)品營銷的不同。
* 擴展的服務(wù)營銷組合7Ps。
* 服務(wù)與技術(shù)組合。
* 思考:產(chǎn)品有形部分與無形部分的區(qū)分。
40分鐘
講解、提問
案例討論
2、服務(wù)營銷的價值主張
* 服務(wù)營銷整合的思想與體系。
* 什么是服務(wù)三角形?
* 價值主張與商業(yè)模式。
* 思考:服務(wù)營銷從什么時候開始?
40分鐘
講解、提問
案例討論
3、服務(wù)營銷策略
* 提高服務(wù)質(zhì)量的方法。
* 服務(wù)環(huán)境、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)手段。
* 服務(wù)環(huán)境與服務(wù)體驗。
* 思考:行業(yè)標(biāo)桿的服務(wù)營銷策略。
40分鐘
講解、提問
案例討論
4、服務(wù)營銷三角形
* 有形產(chǎn)品營銷三角形。
* 服務(wù)營銷三角形。
* 以顧客為中心。
* 思考:建立長期顧客關(guān)系提升其忠誠度。
40分鐘
講解、提問
案例討論
練習(xí)繪制
第三單元:服務(wù)營銷的邏輯 150分鐘
1、什么是服務(wù)價值
* 服務(wù)營銷的目的就是增加價值。
* 積極的感知與評價。
* 價值與超值。
* 思考:怎樣制造意外驚喜?
40分鐘
講解、提問
案例討論
2、什么是服務(wù)價值鏈
* 哪些因素影響服務(wù)的感知與評價。
* 感知價值與提升價值。
* 從一對一服務(wù)到自助服務(wù)。
* 思考:過度承諾與服務(wù)補救。
40分鐘
講解、提問
案例討論
3、什么是服務(wù)利潤鏈
* 服務(wù)利潤鏈理論。
* 內(nèi)部營銷管理影響企業(yè)利潤。
* 員工是第一顧客。
* 思考:巧用考核與激勵。
30分鐘
講解、提問
案例討論
4、服務(wù)價值鏈與服務(wù)利潤鏈的聯(lián)系
* 以服務(wù)利潤鏈為主導(dǎo)邏輯。
* 以服務(wù)價值鏈來設(shè)計服務(wù)營銷組合。
* 有營銷價值的服務(wù)活動。
* 思考:服務(wù)利潤鏈的價值體現(xiàn)。
40分鐘
講解、提問
案例討論
第二部分 服務(wù)營銷之術(shù)
第四單元:心理熵 150分鐘
1、管理顧客需求
* 了解客戶需求。
* 了解客戶需求來源。
* 痛點營銷與癢點營銷。
* 思考:怎樣挖掘客戶痛點。
40分鐘
講解、提問
小組討論
2、管理顧客期望
* 期望的類型。
* 影響顧客期望的因素。
* 降低期望值。
* 思考:客戶期望過高怎么辦?
30分鐘
講解、提問
案例分析
3、顧客感知服務(wù)
* 顧客對服務(wù)的感知。
* 如何提高顧客滿意度?
* 文化背景對顧客感知的影響。
* 思考:顧客滿意度受什么影響?
40分鐘
講解、提問
案例討論
第五單元:覺知熵 120分鐘
1、了解顧客期望
* 市場調(diào)查了解顧客期望。
* 研判調(diào)查結(jié)果。
* 基于調(diào)研結(jié)果的服務(wù)產(chǎn)品設(shè)計。
* 思考:你會在市場調(diào)查中收集哪些信息?
40分鐘
講解、提問
案例討論
2、建立客戶關(guān)系
* 顧客關(guān)系價值。
* 顧客關(guān)系營銷。
* 顧客永遠(yuǎn)是正確的?
* 思考:關(guān)系營銷與傳統(tǒng)營銷的不同。
40分鐘
講解、提問
案例討論
3、服務(wù)補救措施
* 出現(xiàn)服務(wù)失誤時怎么辦?
* 顧客補救與確定問題。
* 非常規(guī)事件的常規(guī)處理。
* 思考:抱怨的顧客是朋友。
40分鐘
講解、提問
案例討論
第六單元:同理熵 110分鐘
1、服務(wù)產(chǎn)品設(shè)計
* 服務(wù)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計。
* 服務(wù)流程藍(lán)圖制定。
* 醫(yī)院的就診引導(dǎo)圖。
* 思考:服務(wù)產(chǎn)品有風(fēng)險嗎?
40分鐘
講解、提問
繪制練習(xí)
2、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的制定
* 制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的必備因素。
* 開發(fā)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
* 行業(yè)標(biāo)桿的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
* 思考:什么是量化標(biāo)準(zhǔn)和非量化標(biāo)準(zhǔn)?
30分鐘
講解、提問
案例討論
3、服務(wù)創(chuàng)新思維
* 服務(wù)創(chuàng)新面臨的挑戰(zhàn)
* 服務(wù)創(chuàng)新思維方式與方法
* 淺談萃智創(chuàng)新法
* 思考:萃智方法可以用在服務(wù)產(chǎn)品上嗎?
40分鐘
講解、提問
案例討論
第七單元:本我熵 90分鐘
1、服務(wù)傳遞中的員工
* 員工的作用
* 服務(wù)質(zhì)量的良好傳遞
* 邊界跨越者的情感勞動
* 思考:人就是服務(wù)
30分鐘
講解、提問
案例討論
2、服務(wù)傳遞中的顧客
* 服務(wù)的共同生產(chǎn)與傳遞。
* 從柜員到柜員機。
* 顧客參與提高顧客體驗。
* 思考:成就顧客的成就感
30分鐘
講解、提問
案例討論
3、服務(wù)產(chǎn)能與服務(wù)需求管理
* 服務(wù)產(chǎn)品的產(chǎn)能限制。
* 怎樣平衡產(chǎn)能與需求。
* 怎樣進行合理的排隊管理。
* 思考:急診室的過量需求管理。
30分鐘
講解、提問
案例討論
第八單元:場域熵 90分鐘
1、管理服務(wù)營銷傳播
* 企業(yè)傳播與服務(wù)承諾。
* 服務(wù)承諾與服務(wù)傳遞的一致性
* 差異化的服務(wù)承諾。
* 思考:社群營銷如何準(zhǔn)確傳達(dá)服務(wù)承諾。
30分鐘
講解、提問
案例討論
2、管理服務(wù)定價
* 服務(wù)產(chǎn)品定價有形與產(chǎn)品定價的不同。
* 服務(wù)產(chǎn)品定價的基本方法。
* 不同客情的定價策略。
* 思考:用定價調(diào)節(jié)客流可取嗎?
30分鐘
講解、提問
案例討論
3、有形展示與服務(wù)場景
* 有形展示從什么時候開始?
* 服務(wù)場景的分類。
* 服務(wù)場景體現(xiàn)服務(wù)文化。
* 思考:你身邊同行業(yè)服務(wù)場景的差異?
30分鐘
講解、提問
案例討論

 

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