班組一日管理

  培訓(xùn)講師：王延臣

講師背景：
王延臣知名生產(chǎn)管理培訓(xùn)師北京大學(xué)特聘講師全國專業(yè)人才管理委員會(huì)講師、中國管理科學(xué)研究院講師、咨詢師中國質(zhì)量認(rèn)證中心咨詢授課講師聚成、中華培訓(xùn)網(wǎng)、中企網(wǎng)特約講師、咨詢師現(xiàn)擔(dān)任：北京大學(xué)總裁班講師全國專業(yè)人才培訓(xùn)中心主任中國管理科學(xué)研究院講師、 詳細(xì)>>

王延臣
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班組一日管理詳細(xì)內(nèi)容

班組一日管理

修身之本
《班組一日管理》
[課程背景]Curriculum background
班組長是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人，在組織中起到承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁
、紐帶作用，是公司戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的落實(shí)者，他們的管理技能直接關(guān)系到所轄班組區(qū)
域的戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，并極大地影響著企業(yè)的Q(質(zhì)量)/C（成本）/D（交期）/S（安全
）/M（士氣）等經(jīng)營績(jī)效.對(duì)于班組長：
如何制訂班組的一日計(jì)劃、有序開展工作？
如何召開高效的班前會(huì)？
如何實(shí)施工作期間的督導(dǎo)、檢查和糾錯(cuò)？
如何發(fā)現(xiàn)并快速解決班組出現(xiàn)的突發(fā)問題？
如何實(shí)施班后總結(jié)？

[課時(shí)] teaching time
1天
[授課形式] Teaching methods
講解+案例模擬+互動(dòng)研討+問題答疑+工具
[課程大綱] Course Outline

◆案例研討：忙亂的李班長
第一講：班前準(zhǔn)備—— 未雨綢繆 日事計(jì)劃
經(jīng)典格言：工作前如果你未做好準(zhǔn)備，你就在為失敗而做準(zhǔn)備。
一、班組長日事計(jì)劃表
當(dāng)日事項(xiàng) 時(shí)間安排、流程、標(biāo)準(zhǔn)、呈報(bào)對(duì)象
二、高效率早會(huì)
1、班前會(huì)的目的和意義
2、班前會(huì)的形式
3、班前會(huì)的流程和內(nèi)容
4、班前會(huì)注意事項(xiàng)
5、通過班前會(huì)打造團(tuán)隊(duì)意識(shí)
6、班前會(huì)與企業(yè)文化
◆ 案例演練: 班前會(huì)
◆問題：各自班組內(nèi)有哪些會(huì)議呢？關(guān)于會(huì)議，有哪些疑惑？


三、班前準(zhǔn)備
---依據(jù)“5M1E”做好產(chǎn)前準(zhǔn)備
1、班前準(zhǔn)備的 6 項(xiàng)關(guān)鍵要素
2、班前的派工與分工

第二講： 班中控制——嚴(yán)陣以待 、日事日清
------有備無患過程決定結(jié)果
一、班中管理----- 十大關(guān)鍵點(diǎn)
1、 定編定崗
2、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書
3、首件檢查
4、時(shí)間段控制
5、中物檢查要點(diǎn)
6、制程控制
7、不良品管理
8、標(biāo)示明確
9、末物管理
10、數(shù)據(jù)分析
二、班中要控制的事情
1、班中控制的原則與意義
2、重點(diǎn)監(jiān)控“生產(chǎn)過程七要素”
3、班中控制的6項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)
4、班中控制的現(xiàn)場(chǎng)巡檢
5、班中控制的瓶頸解除
6、班中控制的安全督導(dǎo)
◆案例分享: 《班中控制查檢表》
《班組6S檢查表》
◆案例分析： 安全行動(dòng)觀察的七大方面
質(zhì)量問題快速反應(yīng)質(zhì)量控制
第三講：班后總結(jié)——求真務(wù)實(shí) 日事日高
一、班后報(bào)表的填寫與工作總結(jié)
1、班后會(huì)
2、員工績(jī)效分析
3、工作檢查和工作記錄
二、認(rèn)真做好交接班管理
1、交接時(shí)間
2、交接人員
3、交接內(nèi)容
4、交接形式
三、班后遺留問題的“三不放過”原則
1、當(dāng)班出現(xiàn)問題，而沒有找到責(zé)任者時(shí)，不能放過
2、在問題的原因尚未分析出來時(shí)，不要放過
3、找不到糾正和預(yù)防措施時(shí)，不要放過
◆案例分析：用數(shù)據(jù)“談問題”
◆實(shí)例分享：《班長日清控制標(biāo)準(zhǔn)表》
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