高效溝通技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師：劉有林

講師背景：
劉有林老師-中國著名銷售訓(xùn)練專家-曾任王氏華高科技集團(tuán)營銷總監(jiān)-香港位元堂藥業(yè)控股有限公司營銷部經(jīng)理-香港金至尊實(shí)業(yè)有限公司營銷培訓(xùn)中心總監(jiān)-PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師、實(shí)戰(zhàn)型體驗(yàn)式培訓(xùn)專家-一個(gè)既做營銷顧問師又實(shí)際操作企業(yè)的實(shí)干者實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：-1 詳細(xì)>>

劉有林
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高效溝通技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

高效溝通技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

高效溝通技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
                       ¬¬¬¬¬——提升職業(yè)精英溝通表達(dá)能力的權(quán)衡工具
課程背景：
你或許有過這樣的經(jīng)歷：
1、得來不易的匯報(bào)機(jī)會因?yàn)樽约郝o邊際，主次不分的自我介紹而被浪費(fèi)。
2、會議上你鼓足勇氣的發(fā)言換來的卻是領(lǐng)導(dǎo)和同事眼中的茫然、懷疑和不耐煩。
3、工作討論中常有同事滔滔不絕、旁征博引，但我知道他的觀點(diǎn)其實(shí)是站不住的，卻苦于找不到反駁的方法
4、在談判桌上，對方巧舌如簧，你卻無法針鋒相對，最后只能啞巴吃黃連。
5、工作中難免會和同事發(fā)生意見分歧，遇到這種情況，我總是沒辦法讓別人靜下來聽我說，不是我忍，就是鬧得雙方不愉快，類似這種狀況我還能做什么嗎？
6、最怕經(jīng)理讓我寫工作匯報(bào)，每次都要打回五六次，才交得了差。有沒有一種相對正規(guī)的匯報(bào)模式，領(lǐng)導(dǎo)到底看匯報(bào)里的什么內(nèi)容?。慷嘧鍪聸]什么，但總被打回來信心很受打擊。
7、有些客戶投訴確實(shí)沒到道理，但我們做服務(wù)的，總不能一直裝孫子吧？怎么才能讓這類客戶明白這事其實(shí)是他自己的事呢？
8、……

課程受益：
熟練并靈活運(yùn)用與客戶溝通談判的“八字真經(jīng)”
學(xué)習(xí)與內(nèi)部同事溝通能力提升的五步階梯
通過對溝通對象的性格分享提升溝通效果
掌握激勵(lì)下屬的六種方法
提高說服力的溝通技能
迎合的溝通技能
較長時(shí)間的發(fā)言時(shí)需要表現(xiàn)的溝通技能
接收信息時(shí)的語意駕馭技能
快速匯報(bào)事實(shí)，觀點(diǎn)，并獲得認(rèn)同的溝通技能

授課特色：
1、講師講解（強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn)，將專業(yè)術(shù)語平民化，幫助學(xué)員理解）
2、電影分享（通過精彩電影片段欣賞，給于學(xué)員啟發(fā)）
3、頭腦風(fēng)暴（運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的智慧發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的）
4、游戲互動（將深奧的理論融入輕松的游戲之中，在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟）

培訓(xùn)形式：封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動、游戲體驗(yàn)、電影分享、分析診斷、團(tuán)隊(duì)競賽、小組研討、心得分享
課程時(shí)間：2天

課程大綱：
第一章：與客戶溝通談判的“八字真經(jīng)”
大綱：1、墊子
肯定對方提的問題
肯定對方提的問題有代表性
說出自己的處境
2、迎合
對方給出一個(gè)結(jié)論 你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)事
對方給出一個(gè)實(shí)事 你補(bǔ)充一個(gè)結(jié)論
對方既有實(shí)事，又有結(jié)論
你補(bǔ)充一個(gè)自己的體會
3、制約
說出對方可能說出的結(jié)論
表現(xiàn)比對方更加期望
4、主導(dǎo)
引用權(quán)威資料
說服性演說的結(jié)構(gòu)
凡事用都用三個(gè)方式來說
目的：1、在談判中，讓對方感覺很舒服，逐步降低防備心理
2、迎合客戶，在于無聲處見贏得客戶的信任
3、主導(dǎo)溝通談判思路，在不知覺中走向成交

第二章：與內(nèi)部同事溝通能力提升的五步階梯
大綱：1、講述：對已經(jīng)發(fā)生的事情按照事實(shí)線         
索進(jìn)行描述，清晰、簡潔、要點(diǎn)明確。
2、敘述：構(gòu)建一個(gè)完整的故事。故事要求
包括時(shí)間、地點(diǎn)、事件，以及啟發(fā)性結(jié)
論。
3、表達(dá)：運(yùn)用道具、發(fā)揮語氣語調(diào)及肢體 
語言的魅力提升溝通表達(dá)能力。
4、討論：通過展示相關(guān)的信息，對一個(gè)主題的觀點(diǎn)和看法與他人交流和交換。
5、匯報(bào)：提供確實(shí)的事實(shí)依據(jù)，并有效界定事件的性質(zhì)，進(jìn)一步描述相關(guān)的
目的：1、在充分有效地表達(dá)了自己的看法后仍然可以贏得同事的認(rèn)可、信任、支持。
2、可以通過匯報(bào)贏得上司的認(rèn)同，獲得資源，給予精神，或者物質(zhì)的實(shí)際支持。
3、掌握系統(tǒng)的溝通思維框架

第三章：性格特質(zhì)與高效溝通
大綱：1、力量型：與力量型一起行動
2、和平型：與和平型一起輕松
3、完美型：與完美型一起統(tǒng)籌 
4、活潑型：與活潑型一起快樂
5、與下屬溝通：激勵(lì)的六種方法
目的：1、掌握不同性格的人格特質(zhì)
2、學(xué)會與不同性格的人做高效溝通
3、掌握激勵(lì)下屬的六種方法
 

 人力資源

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