《流程與組織設(shè)計(jì)——企業(yè)組織設(shè)計(jì)與流程設(shè)計(jì)》課綱

  培訓(xùn)講師:王翔

講師背景:
王翔老師國(guó)際戰(zhàn)略執(zhí)行大師、流程教父艾倫?布拉奇(AlanPBrache)中國(guó)區(qū)唯一親授導(dǎo)師;艾倫?布拉奇經(jīng)典著作《九系統(tǒng)組織》、《戰(zhàn)略執(zhí)行》、《流程圣經(jīng)》、《流程績(jī)效實(shí)戰(zhàn)》中文版譯者;國(guó)際最優(yōu)流程方法論Rummler-BracheMetho 詳細(xì)>>

王翔
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《流程與組織設(shè)計(jì)——企業(yè)組織設(shè)計(jì)與流程設(shè)計(jì)》課綱

流程與組織設(shè)計(jì)——企業(yè)組織設(shè)計(jì)與流程設(shè)計(jì)
本培訓(xùn)讓學(xué)員掌握組織的系統(tǒng)觀,及組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則與方法,為企業(yè)設(shè)計(jì)組織架構(gòu);掌握職能分解技巧以及任職資格的設(shè)定方法;掌握崗位說(shuō)明書的撰寫方法;掌握組織流程的規(guī)劃方法、流程設(shè)計(jì)原則、流程設(shè)計(jì)方法、流程優(yōu)化方法、流程管理方法。
【課程對(duì)象】
HRD人力資源總監(jiān)
企業(yè)發(fā)展部成員
人力資源部成員
流程管理部成員
【學(xué)員收益】
掌握組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則與方法,為企業(yè)設(shè)計(jì)組織架構(gòu);
掌握職能分解技巧以及任職資格的設(shè)定方法;
流程設(shè)計(jì)原則、流程設(shè)計(jì)方法;
掌握流程優(yōu)化方法、流程管理方法。
掌握組織流程績(jī)效管理方法。
【課程特色】
實(shí)盤案例教學(xué):以現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員企業(yè)為案例
講練結(jié)合
現(xiàn)場(chǎng)咨詢式點(diǎn)評(píng)
【課程大綱】
一、組織系統(tǒng)觀
企業(yè)組織系統(tǒng)的構(gòu)成與要素
結(jié)構(gòu)(軟硬結(jié)構(gòu))之于系統(tǒng)的重要性
元素之于系統(tǒng)的重要性
組織績(jī)效提升的三板斧
基于組織系統(tǒng)觀的企業(yè)模型Enterprise Model詳解
企業(yè)市場(chǎng)/競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析
企業(yè)資源/供應(yīng)鏈分析
企業(yè)大環(huán)境PEST(政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù))分析
企業(yè)內(nèi)部構(gòu)成與關(guān)系:領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略、流程、組織架構(gòu)、人力資源、文化、溝通
二、組織設(shè)計(jì)
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1.1、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
1.2、常見的組織結(jié)構(gòu)形式
1.3、掌握職能分解技巧
1.4、掌握任職資格的設(shè)定方法
1.5、掌握崗位說(shuō)明書的撰寫方法
職能關(guān)系設(shè)計(jì)
2.1、職能關(guān)系設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
2.2、掌握職能關(guān)系繪制技巧
2.3、制作職能關(guān)系圖
三、流程設(shè)計(jì)
流程4層體系
流程關(guān)系圖設(shè)計(jì)
流程設(shè)計(jì)7D方法
流程優(yōu)化8原則
流程角色-責(zé)任矩陣設(shè)計(jì)
四、組織績(jī)效管理
組織三層績(jī)效體系
1.1、組織績(jī)效三層面
1.2、組織績(jī)效九變量
1.3、組織績(jī)效管理八步驟
組織流程績(jī)效管理
2.1、組織績(jī)效分解路徑
2.2、組織績(jī)效構(gòu)成
2.3、實(shí)施縱橫組織績(jī)效管理
案例:某集團(tuán)組織與流程設(shè)計(jì)/優(yōu)化
五、總結(jié)

 

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流程與客戶體驗(yàn)——研發(fā)流程的客戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與體系建設(shè)【課程背景】21世紀(jì)是體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,體驗(yàn)為王!體驗(yàn)重于關(guān)系!傳統(tǒng)的客戶關(guān)系管理面臨著嶄新的顛覆式升級(jí)。近來(lái),許多行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)引入了客戶凈推薦值NPS指標(biāo)作為企業(yè)戰(zhàn)略核心指標(biāo),期冀它能為企業(yè)的客戶關(guān)系管理帶來(lái)質(zhì)的飛躍,但,NPS的提升恰恰靠的是客戶體驗(yàn)管理CEM??蛻趔w驗(yàn)管理,從客戶角度(即接收端)切入,實(shí)施客

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流程與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理——系統(tǒng)思維與流程思維【課程背景】企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理者有兩大要?jiǎng)?wù):一是經(jīng)營(yíng),一是管理。無(wú)論經(jīng)營(yíng)還是管理,都是重要的活動(dòng)。有句名言叫:“管理要為經(jīng)營(yíng)服務(wù)”。其潛臺(tái)詞就是,許多企業(yè)的管理并未為經(jīng)營(yíng)服務(wù)。是的,有的企業(yè)是管理過(guò)度的、管理是背離經(jīng)營(yíng)的。不僅是過(guò)度,不僅是背離,很多時(shí)候管理已然成為經(jīng)營(yíng)的掣肘,嚴(yán)重阻礙經(jīng)營(yíng)達(dá)成目標(biāo)。于是,又有另一句呼吁叫:

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流程與運(yùn)營(yíng)——基于流程的企業(yè)運(yùn)營(yíng)新范式【課程背景】在快速變化的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)決策層必須拋棄“機(jī)會(huì)為王”的慣性思維,采用系統(tǒng)的、科學(xué)的方式追求“戰(zhàn)略至上、運(yùn)營(yíng)致勝”的系統(tǒng)、科學(xué)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維。因?yàn)椋焖俚淖兓?,帶個(gè)企業(yè)層出不窮的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),過(guò)去的成功,無(wú)法在未來(lái)成功復(fù)制,企業(yè)家發(fā)現(xiàn),對(duì)舊模式的路徑依賴,反而成為阻礙企業(yè)成功的最大障礙。是否有一套制勝之道,

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流程與職能管理——跨部門流程優(yōu)化【課程收益】本課程為企業(yè),特別是民營(yíng)企業(yè)破解以下困局:會(huì)議天天開、工作推不動(dòng);部門間有利益就搶,有責(zé)任就推;客戶導(dǎo)向變成了部門利益導(dǎo)向;情商智商“雙高人才”短缺,跨部門協(xié)調(diào)受阻?!菊n程對(duì)象】中高級(jí)管理者HR負(fù)責(zé)人流程負(fù)責(zé)人【課程特色】實(shí)盤案例教學(xué):以現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員企業(yè)為案例講練結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)咨詢式點(diǎn)評(píng)【課程綱要】例外與例行,開會(huì)與流程企業(yè)

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流程與組織績(jī)效——流程績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)工作坊【課程背景】流程績(jī)效是組織績(jī)效與人員績(jī)效的橋梁,缺失這架橋,組織績(jī)效無(wú)法落地,人員績(jī)效無(wú)從聚合。以往的流程績(jī)效缺位的粗放的、缺乏經(jīng)營(yíng)邏輯的組織績(jī)效管理方式,在追求工業(yè)4.0的精細(xì)化管理的當(dāng)代,必將難以為繼。企業(yè)的管理者,無(wú)論是高管還是中層,都應(yīng)該重視流程績(jī)效、重視流程對(duì)整個(gè)企業(yè)的效率與效能的不可或缺的關(guān)鍵作用???jī)效不是

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流程專職人員勝任力訓(xùn)練——流程梳理、優(yōu)化、績(jī)效化技能與方法【課程背景】當(dāng)您想掌握流程改進(jìn)與管理BPI/BPM方法論,為企業(yè)提升績(jī)效時(shí)候;當(dāng)您想成為國(guó)際通行的流程管理專家,成就自己的職業(yè)生涯的時(shí)候;當(dāng)作為公司的ISO管理者代表以及內(nèi)審員的您希望進(jìn)一步深造的時(shí)候,我們建議您:參加本課程,為成為國(guó)際級(jí)流程專家打基礎(chǔ)!本課程教會(huì)企業(yè)中的流程從業(yè)人員掌握國(guó)際最優(yōu)的Ru

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