《職場禮儀》
《職場禮儀》詳細內容
《職場禮儀》
職場禮儀指南
—— 如何成為職場中更受歡迎的人
課程時間:21節(jié)課
課程目錄:
角色認知 禮者 在于所處
以貌取人是本能 關于第一印象
形象禮儀之靜態(tài)之美 1 發(fā)型妝容
形象禮儀之靜態(tài)之美 2 場合著裝
形象禮儀之動態(tài)之美 1 表情管理
形象禮儀之動態(tài)之美 2 儀態(tài)舉止
形象禮儀之虛擬形象 1 微信禮儀
形象禮儀之虛擬形象 2 微信禮儀
形象禮儀之虛擬形象 3 微信禮儀
形象禮儀之專業(yè)形象 不要編錯碼
我該坐在哪里?位次禮儀 尊位何來?
位次禮儀之 1 合影拍照
位次禮儀之 2 宴請用餐
位次禮儀之 3 乘車禮儀
接待拜訪禮儀 迎送賓客
宴請用餐禮儀 1 飯局的秘密
宴請用餐禮儀 2 如何點菜
宴請用餐禮儀 3 餐具的使用
宴請用餐禮儀 4 敬酒拒酒
宴請用餐禮儀 5 茶與咖啡
宴請用餐禮儀 6 結賬退席
言談禮儀 1學會謙詞敬語
言談禮儀 2 問候稱呼
言談禮儀 3不能說的五句話 讓人反感的五句話
言談禮儀 4 贊賞的力量
言談禮儀 5 關鍵的三句話
辦公禮儀之 1與領導相處
辦公禮儀之 2與同事相處
辦公禮儀之 3 異性之間的分寸
辦公禮儀之 4 辦公室的六個禁忌
彭清清老師的其它課程
《醫(yī)護禮儀通用版》 07.27
疫情后醫(yī)療服務與醫(yī)患關系的處理2021年西安市兒童醫(yī)院定制課程課程時間:全天6小時2期課程對象:全員每期約300人課程地點:西安市兒童醫(yī)院主講老師:彭清清疫情后醫(yī)療服務需求于醫(yī)患關系現狀1、英雄歸來,高度關注下更要重新定位2、后疫情下的服務需求變化3、疫情后醫(yī)護人員情緒壓力管理4、不要做內心善良表面冷漠的醫(yī)生4、醫(yī)療體制機制與政策法規(guī)5、醫(yī)患之間信息的不對稱
講師:彭清清詳情
《醫(yī)路有禮—護服務禮儀版權課》 07.27
醫(yī)路有禮R——醫(yī)護服務禮儀版權課目錄【課程背景】4【課程對象】錯誤!未定義書簽?!菊n程時間】錯誤!未定義書簽?!竞献鞣绞健?【教學方法】5【課程大綱】錯誤!未定義書簽。1.醫(yī)務服務之心(角色定位服務意識)2.醫(yī)務服務之形(職業(yè)形象儀容儀表)3.醫(yī)務服務之態(tài)(表情儀態(tài)行為舉止)4.醫(yī)務服務之言(服務用語高效溝通)5.醫(yī)務服務之忌(醫(yī)患關系投訴處理)一、從患者的
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《職場禮儀與高情商溝通》 07.27
職場禮儀與高情商溝通專題培訓彭清清老師【課程意義】商業(yè)競爭激勵的今天,人才是企業(yè)競爭制勝的關鍵要素,制約企業(yè)發(fā)展的很大一部分因素是缺乏高素質的職業(yè)化員工。企業(yè)不斷從社會上引進各種類型的人才,為公司發(fā)展戰(zhàn)略提供強大的人力資源保障。人才的關鍵是素質問題,如何讓員工迅速適應公司的要求,完成從社會人向職業(yè)人的轉換,建立一支屬于自己企業(yè)的職業(yè)化團隊,就成為擺在我們面前
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《服務禮儀與職業(yè)素養(yǎng)》 07.27
培訓單位:深投文化參訓人員:中高層管理人員、面客崗位員工培訓時間:2021.03.03.(3-6小時)主講老師:彭清清授課方式:參與體驗式培訓講授、案例故事分析引導、游戲互動啟發(fā)、情景模擬演練、視頻觀摩體悟等。培訓大綱:一、服務工作者角色定位及職業(yè)心態(tài)1.案例導入——服務的內涵與外延2.視頻領悟——服務的四個層次3.服務工作者的角色定位與職業(yè)心態(tài)4.職業(yè)素養(yǎng)
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《立體呈現公眾演講》 07.27
立體呈現公眾演講主講:王學利【課程介紹】職場工作中,匯報、總結、客戶服務等都有可能出現公眾表達或演講的場景,您是否上臺緊張、思路不清、臉紅心跳、腦海一片空白?您是否在公共場合講話緊張、語無倫次、而后悔不已?您是否在開會時講話沒有感染力、影響力而影響職位晉升?您是否曾在員工面前講話條理不清、思維混亂而頓失威嚴?您是否因為不能有效的表達想法、詞不達意而失去訂單?
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《商務禮儀》 07.27
課程介紹:《高端商務禮儀》(1天)【課程背景】禮儀之大謂之夏,服章之美謂之華,中華民族自古就以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。儒家代表人物荀子在其《荀子.修身》篇中曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!睂W修禮儀自古就被視為修齊治平之道。對于當今金融職場的商務精英來講,掌握符合時代要求的商務禮儀規(guī)范,養(yǎng)成君子之風、修持禮儀之道,不僅是立身處世的重
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