職業(yè)衛(wèi)生管理體系與現(xiàn)場(chǎng)管理課綱(1天)

  培訓(xùn)講師:王明朱

講師背景:
王明朱老師國(guó)家高級(jí)安全工程師(安全工程專業(yè))國(guó)家注冊(cè)安全工程師國(guó)家注冊(cè)人力資源管理師(二級(jí))國(guó)家應(yīng)急管理部現(xiàn)聘安全生產(chǎn)與應(yīng)急管理師資培訓(xùn)教師及評(píng)委國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、心理咨詢師、應(yīng)急救援培訓(xùn)師廣東省安全生產(chǎn)培訓(xùn)教員廣東省安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)聘評(píng) 詳細(xì)>>

王明朱
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職業(yè)衛(wèi)生管理體系與現(xiàn)場(chǎng)管理課綱(1天)詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)衛(wèi)生管理體系與現(xiàn)場(chǎng)管理課綱(1天)

職業(yè)衛(wèi)生管理體系與現(xiàn)場(chǎng)管理
課程背景:
職業(yè)衛(wèi)生是對(duì)工作場(chǎng)所內(nèi)產(chǎn)生或存在的職業(yè)性有害因素及其健康損害進(jìn)行識(shí)別、評(píng)估、
預(yù)測(cè)和控制的一門科學(xué),其目的是預(yù)防和保護(hù)勞動(dòng)者免受職業(yè)性有害因素所致的健康影
響和危險(xiǎn),使工作適應(yīng)勞動(dòng)者,促進(jìn)和保障勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中的身心健康和社會(huì)福利
。健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),做好職業(yè)衛(wèi)生,是個(gè)人的事業(yè)成就和家庭幸福的基礎(chǔ),更
是富有活力和創(chuàng)造力的社會(huì)人力資本的基石。
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層、各級(jí)管理人員、安全管理、全體員工
課程方式:翻轉(zhuǎn)課堂:講師講授+案例分析+視頻分享+角色扮演+實(shí)操演練
課程收益:
? 學(xué)員能夠認(rèn)識(shí)到職業(yè)健康的重要性
? 幫助學(xué)員理解職業(yè)衛(wèi)生與個(gè)體防護(hù)的關(guān)鍵要求
? 幫助學(xué)員了解職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),防護(hù)要求要點(diǎn)
? 使學(xué)員掌握職業(yè)衛(wèi)生管理的程序、方法和要點(diǎn)
? 提高現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)健康管理水平
課程大綱
第一講:職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管形勢(shì)與管理體系
1. 職業(yè)健康形勢(shì)及監(jiān)管部門變革
2. 職業(yè)衛(wèi)生管理體系
1)職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)及人員
2)職業(yè)衛(wèi)生管理制度
3)職業(yè)病危害項(xiàng)目申報(bào)
4)職業(yè)健康檢查
5)職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)
6)職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”
7)職業(yè)危害合同告知
8)檔案管理

第二講:工作場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)管理

準(zhǔn)職業(yè)病危害因素日常監(jiān)測(cè)
職業(yè)病危害現(xiàn)場(chǎng)告知
職業(yè)病危害工程防護(hù)措施
本質(zhì)
隔離操作
控制措施
個(gè)體防護(hù)
個(gè)體防護(hù)用品使用與管理
職業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急救援預(yù)案

第三講:監(jiān)督管理要點(diǎn)
1.建立健全企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)和組織
2.掌握企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生基本情況并進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)
3.工作場(chǎng)所的監(jiān)督管理
1)化學(xué)毒物
2)工作場(chǎng)所的監(jiān)測(cè)
3)對(duì)工人實(shí)際接觸情況進(jìn)行調(diào)查
4)監(jiān)督改善作業(yè)環(huán)境方式方法
5)防護(hù)措施檢查
4.勞動(dòng)過程的監(jiān)督管理
5.職業(yè)健康監(jiān)護(hù)監(jiān)督管理
6.職業(yè)衛(wèi)生檔案監(jiān)督管理
7.職業(yè)衛(wèi)生宣傳教育監(jiān)管
8.化學(xué)毒物應(yīng)急救援的監(jiān)管
第四講:勞動(dòng)防護(hù)用品使用及維護(hù)
1. PPE介紹
1)頭部、呼吸、眼部、聽力、手部、足部、軀干及防墜落防護(hù)
2. PPE的選用標(biāo)準(zhǔn)
有害環(huán)境、污染物種類、作業(yè)狀況、作業(yè)人員
3. PPE的日常管理
購買→驗(yàn)收→保管→發(fā)放→使用→更換→報(bào)廢環(huán)節(jié)管理
2)安全帽、呼吸防護(hù)用品種類和防護(hù)原理、眼部防護(hù)、聽力防護(hù)、手部防護(hù)、足部防護(hù)
、軀干防護(hù)、墜落防護(hù)使用方法與管理

答疑互動(dòng)

 

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筑牢最后一道安全屏障——供電企業(yè)應(yīng)急管理課程背景:加強(qiáng)應(yīng)急管理,提高預(yù)防和處置突發(fā)事件的能力,是關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的大事,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容;是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的重要體現(xiàn);是全面履行政府職能,進(jìn)一步提高行政能力的重要方面。通過加強(qiáng)應(yīng)急管理,建立健全社會(huì)預(yù)警機(jī)制、突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制和社會(huì)動(dòng)員機(jī)制,可以最大程度地預(yù)防

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發(fā)電廠生產(chǎn)安全事故案例警示與啟示課綱課程背景:我不知道我不知道、我知道我不知道、我知道我知道、我不知道我知道。愚者坐以待斃,小智者亡羊補(bǔ)牢,大智者未雨綢繆!智者用別人的生命和鮮血為自己做教訓(xùn);愚者用自己的生命和鮮血為別人做教訓(xùn)。不要讓每一次的事故變成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),“敬畏生命”。只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí),世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機(jī)……——這也是我

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