《破局·重構——高效增員團隊體系搭建》

  培訓講師:墨凡

講師背景:
墨凡老師保險營銷實戰(zhàn)專家13年世界500強保險行業(yè)管理培訓經驗中國人民大學經濟學碩士東莞市金融講師團成員講師(央行主辦)中國壽險管理師/中國銀行壽險規(guī)劃師中國個人壽險規(guī)劃師/國家二級營銷師曾任:合眾人壽|續(xù)期督導曾任:中國平安東莞中心支公司 詳細>>

墨凡
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《破局·重構——高效增員團隊體系搭建》詳細內容

《破局·重構——高效增員團隊體系搭建》

破局·重構——高效增員團隊體系搭建

 

課程背景:

從步入2020年開始,第一批80后邁入40歲大軍,第一批90后邁入30歲大軍。而30-40歲的人群恰是壽險行業(yè)的優(yōu)質增員主體,這也意味著,誰能抓住80,90這批新時代的人群,誰就抓住了壽險業(yè)的未來。而在未來十年,將成為保險行業(yè)規(guī)范化管理、系統(tǒng)化經營的關鍵十年,我們會欣喜地發(fā)現一些優(yōu)秀的隊伍快速發(fā)展起來。而跟不上時代步伐的人將被壽險行業(yè)淘汰,因為壽險行業(yè)正向越來越規(guī)范、越來越專業(yè)的方向前進,“人海戰(zhàn)術”并不會帶來持續(xù)增長,“精英戰(zhàn)略”會成為下一個增長的核心要素。

本課程《破局·重構——保險業(yè)新增員》將從新生代的增員主體的特點出發(fā),梳理團隊招募以及發(fā)展的規(guī)律,以幫助大家構建出壽險隊伍發(fā)展的基本理論框架,在優(yōu)質增員基礎之上的大規(guī)模的隊伍增量,以此來推動保險隊伍大規(guī)模的發(fā)展與成長!因為只有有了優(yōu)質的隊伍基礎,未來的發(fā)展才會越來越好!

 

課程收益:

● 重構新經濟下的新思維,樹立正確的增員觀念,推動保險隊伍發(fā)展與成長;

● 掌握一整套可復制、可傳承的增員方法及增員全流程話術;

● 掌握十大鉆石人群增員面談技巧,打造高精尖優(yōu)質團隊;

● 掌握個性化增員面談技巧,游刃有余吸引各種性格特質的準增員;

● 明確留存輔導的關鍵時刻,并掌握輔導的具體方法。

 

課程時間:3天,6小時/天

課程對象:全體保險代理人

課程形式:研討+案例+視頻+工具+話術+實操演練

 

課程大綱

第一講:破局——把握保險新趨勢,打造壽險新精英團隊

一、保險行業(yè)迎來鉆石十年

1. 保險行業(yè)快速發(fā)展取決于六大核心因素

2. 盈利模式廣泛認同,產品價值逐漸凸顯,時刻準備站在金融行業(yè)的風口——保險業(yè)

案例:2008-2019年中國保險營銷員人力規(guī)模解讀

二、2020中國保險生態(tài)白皮書解讀

1. 從性別、學歷、地域、年齡維度了解2020年保險營銷員基本特征

2. 解讀20年保險營銷員群體的新特征

數據展示:學歷分布圖、地域分布圖

數據展示:新人年資分布圖、新人學歷分布圖、新人月收入分布圖

數據展示:績優(yōu)營銷員工保險營銷時間分布及拜訪客戶遭拒次數分布圖

 

第二講:重構——新經濟下的增員新思維

一、摒棄傳統(tǒng)的增員思路

1. 摒棄方案推動式增員

案例:令人哭笑不得的月度增員目標

2. 摒棄可隨時打破標準的增員

研討:增員標準是否可以隨時被打破?

3. 摒棄保姆式增員和管理

案例及研討:主管月度7張單的苦楚

4. 摒棄自生自滅式成長

初次目標設定:制定清晰的增員目標及晉升計劃

二、了解濟形勢下保險營銷員世代差異化特征

工具:保險營銷員X-Y-Z世代劃分及特點

1. 從性別差異、學歷分布、年老齡及管理年資看新經濟形勢下團隊長的增員趨勢

2. 新經濟形勢下團隊的基本特征

1)小規(guī)模保險團隊仍是當前市場的主體,可發(fā)展空間巨大

2)87.2%的團隊以Y時代為主,Y世代是團隊的絕對主力

3)團隊的競爭關鍵在新生代的競爭

三、增員前的自我心態(tài)梳理

視頻解讀:海龜生存記

1. 正確梳理增員觀念

工具:增員心態(tài)十大金句

1)關于新人的脫落——脫落常態(tài),正視脫落

模型:成功循環(huán)123及錯誤循環(huán)123

2)關于準增員的拒絕——拒絕常有,無需受傷

3)關于不增員的延期懲罰——給你增員的5個理由

2. 正確認識職業(yè)命脈——基本法

模型:壽險生命之樹

3. 增員的時間管理:1.4.7原則

研討:自己目前的時間分配

四、通過世代差異化特征調整增員方式

1. 了解X、Y、Z世代的特征——年齡與學歷及業(yè)績分布特點

2. 明確世代差異的挑戰(zhàn)——輔導能力和溝通障礙

3. 摸清各世代的想法——技巧與能力和收入與發(fā)展

4. 使用正確的增員方法——吸引、培育、引導、留存

模型:增員成功方程式

 

第三講:增員實戰(zhàn)方法一——可復制、可傳承的增員系統(tǒng)

工具:增員系統(tǒng)流程圖

一、決定增員的輪廓

1. 畫準的團隊未來畫像,明確未來事業(yè)方向

2. 找準保險團隊的適合人員,明確6種基本特質

3. 評估準保險團隊準增員,明確做保險的6種標準

二、開拓增員的來源

1. 通過增員渠道尋找高潛力的準增員對象

數據解析:各種增員渠道的成功率解析

2. 使用增員技巧成功進行準增員跟進

工具:月增一人成功方程式

三、進行增員的面談

第一步:接觸——切入話題,激發(fā)興趣,挖掘不滿,引起動搖

話術及劇本演練:4問5法話術攻略

話術及劇本演練:故事法話術攻略

模型:四象限動搖模型

話術及劇本演練:四象限法挖掘準增員不滿

第二步:說明——講壽險的意義與功用、講自己、講行業(yè)、講公司

話術及劇本演練:認同保險、保險營銷是穩(wěn)定的工作、愿意做銷售工作

工具:增員相冊使用范本

作業(yè):打磨自己的吸引力故事

模型:手掌圖

模型:井字圖

模壓訓練:講公司

第三步:異議處理——將新人的困惑提前擺出來,解決新人的恐懼

1)明確異議處理邏輯——底層邏輯

模型:小政府決策模型

2)拿走新人的擔憂——化陰謀為陽謀

案例1:給準增員現場演示銷售流程

案例2:提前講清楚我能幫助你什么,你需要做什么

案例3:銷售是大數法則

案例4:國王過河的故事

3)以不變應萬變——異議處理萬能模型

話術及劇本演練:用LSCPA處理八大異議

第四步:促成——邀請準增員進行入職測評,參加創(chuàng)說會或崗前培訓

話術及劇本演練:一般促成話術

話術及劇本演練:講故事促成話術

四、建立人才庫檔案

工具:人才庫卡片——做好準增員的維護與鞏固

 

第四講:增員實戰(zhàn)方法二——打通十大鉆石人群增員面談技巧

一、看準增員特色,找準十大鉆石人群

工具表:十大鉆石人群的特點、職業(yè)訴求及增員痛點

二、看準十大鉆石人群的發(fā)展?jié)摿?,找準增員關鍵詞

1. 90后:市場成長核心力量——快速發(fā)展

2. 全職太太:中堅力量——家庭價值

3. 在職寶媽:性價比最高——自由自主

4. 小企業(yè)主:最佳高速發(fā)展合伙人——成就夢想

5. 個體工商戶:最優(yōu)潛力發(fā)展人群——平臺創(chuàng)業(yè)

6. 職場“白骨精”:最高素質人群——升職加薪

7. 離退休公務員:大單集中地——社會價值

8. 銷售人員:精英集中社群——收入倍增

9. 法務工作者:發(fā)展新星——專業(yè)價值

10. 在職財務人群:績優(yōu)高手——職業(yè)轉型

工具表:十大鉆石人群的選材渠道、活動組織及追蹤系統(tǒng)

 

第五講:增員實戰(zhàn)方法三——因人而異的個性化增員面談技巧

一、增員面談之識人

1. 追本溯源——提升人際敏感度,了解準增員的行為傾向

2. 行為解析——掌握DISC行為風格理論,研究準增員的行為風格

1)你的準增員是關注人還是關注事

2)你的準增員是直接的還是間接的

工具:DISC行為風格矩陣

二、增員面談之知人

1. 認識江湖上各種性格的準增員

2. 了解各種類型準增員的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)

3. 懂得跟不同準增員的相處之道

視頻:看影視劇學識人術

三、增員面談之運用——DISC行為風格理論實操

1. 明確DISC四種性格準增員的特點及面談要點

2. 四種性格準增員的痛點增員話術與工具

案例1:增員30歲行政人員鄧先生(D)

案例2:增員35歲服裝店老板艾女士(I)

案例3:增員30歲家庭主婦石太太(S)

案例4:增員30歲小學教師遲先生(C)

 

第六講:穩(wěn)固留存體系

一、減少脫落也是增員

1. 增員脫落有原因

2. 增員能在四個象限中轉化

3. 增員在象限中有留存力

模型:增員四象限分布模型

二、留存的兩大關鍵要素

1. 留住心——抓好新人心理波動的三個“二”

1)新人入職第二天——迎新會及工作面談

2)新人入職第二周——主動面談并提供幫助

3)新人入職第二月——排解壓力及規(guī)劃晉升目標

2. 留住人——抓好半年內新人的三個“率”

1)出勤率——新人成長和成熟的生命線

2)通關率——最大限度保證新人學會銷售技能

3)公司活動參會率——專業(yè)技能突飛猛進

三、新人輔導的十六個關鍵時刻

工具:新人十六個關鍵時刻工具包

課程總結:

1)要:復盤課程要點,羅列準增員名單

2)感:反思課程感受,將名單分門別類

3)動:落地行動計劃,挑戰(zhàn)當月/季增員目標


 

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