《員工有效激勵(lì)》

  培訓(xùn)講師：魏晨琛

講師背景：
魏晨琛老師★北京金家園融資擔(dān)保有限公司高級(jí)合伙人，總監(jiān)★國(guó)家二級(jí)心理咨詢師★清華、北大班特約講師魏老師從業(yè)以來一直任職于中小型企業(yè)，了解中小型企業(yè)的人力資源現(xiàn)狀，對(duì)改善人力資源工作思路和方式有著非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。幾年來，魏老師針對(duì)中小型企 詳細(xì)>>

魏晨琛
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《員工有效激勵(lì)》詳細(xì)內(nèi)容

《員工有效激勵(lì)》

魏晨琛《員工有效激勵(lì)》課程大綱

培訓(xùn)背景：

現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境中，如何激勵(lì)員工發(fā)揮最佳水平，已經(jīng)成為一個(gè)越來越重要的問題。這是
為什么呢？想必你也有如下苦惱：
? 部分員工對(duì)本職工作不夠盡職盡責(zé)；
? 他們對(duì)公司缺乏忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)精神；
? 你的團(tuán)隊(duì)士氣低落、惡性競(jìng)爭(zhēng)、缺乏相互信任；
? 他們對(duì)爭(zhēng)取獲得更出色的業(yè)績(jī)?nèi)狈?dòng)力和追求；
? 只關(guān)心個(gè)人利益而對(duì)公司的整體發(fā)展沒有責(zé)任意識(shí)；
? 嘗試了很多的方法，還是苦于留不住優(yōu)秀的人才。

顯然，如果作為管理者的你，希望建立一支公司成功所必需的工作團(tuán)隊(duì)，并且希望在自
己的職業(yè)生涯中得以發(fā)展并獲得成功的話，就必須把激勵(lì)員工作為工作的重要組成部分
。

本課程將在分析企業(yè)人員激勵(lì)存在實(shí)際問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合激勵(lì)理論與實(shí)踐，幫助你掌
握激勵(lì)問題診斷技巧，通過激勵(lì)技巧選擇和激勵(lì)方案設(shè)計(jì)，解決激勵(lì)的核心問題，實(shí)現(xiàn)
企業(yè)人員管理預(yù)期目標(biāo)。
培訓(xùn)收益：
? 掌握激勵(lì)原理及運(yùn)用要點(diǎn)
? 學(xué)習(xí)激勵(lì)需求的診斷方法
? 掌握各種有效的激勵(lì)方式與技巧
? 熟悉激勵(lì)體系的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
培訓(xùn)對(duì)象：中基層管理者
培訓(xùn)資源：可進(jìn)行分組場(chǎng)地、投影儀、移動(dòng)麥克、白板、白板紙、白板筆等。
培訓(xùn)方式：講授、案例分析、小組研討、游戲、錄像等。
課程時(shí)間：12小時(shí)
課程提綱：
第1講 經(jīng)理人的員工激勵(lì)意識(shí)
一、什么是激勵(lì)
二、人本驅(qū)動(dòng)
三、“推”與“拉”的管理策略
四、激勵(lì)的兩個(gè)重要功能
五、因人而異高效激勵(lì)
測(cè)測(cè)你的性格特質(zhì)

第2講 巧妙運(yùn)用現(xiàn)代激勵(lì)原理
一、運(yùn)用需求層次論對(duì)下屬進(jìn)行賞識(shí)
二、運(yùn)用雙因素理論防止激勵(lì)失效
1.認(rèn)可的基本原則
2.用鮮花表達(dá)賞識(shí)
3.如何提高員工的忠誠(chéng)度
4.認(rèn)知對(duì)比原理
5.雙因素理論的應(yīng)用
6.防止激勵(lì)失效
三、運(yùn)用期望理論針對(duì)員工主導(dǎo)動(dòng)機(jī)深度激勵(lì)
1.期望理論的運(yùn)用
2.期望理論的邏輯與應(yīng)用
3.錢是最有效的激勵(lì)嗎：內(nèi)在激勵(lì)與外在激勵(lì)
四、適應(yīng)性效應(yīng)的啟示：如何為員工加薪最有效
案例分析

第3講 激勵(lì)的九大方略（一）
一、愿景激勵(lì)：人都為希望而活
1.好愿景的特點(diǎn)
2.愿景激勵(lì)的技巧
二、贊美激勵(lì)：如何最有效地表揚(yáng)和批評(píng)員工
1.贊美的一些注意事項(xiàng)
2.批評(píng)需要注意的幾點(diǎn)
3.歸因論
案例分析
三、榮譽(yù)激勵(lì)：特殊的激勵(lì)給特別的員工
1.榮譽(yù)激勵(lì)的形式
2.品級(jí)評(píng)定發(fā)揮激勵(lì)作用

第4講 激勵(lì)的九大方略（二）
四、晉升激勵(lì)：建立多元化的晉升通道
五、情感激勵(lì)：情感力量對(duì)激勵(lì)的巨大推動(dòng)
1.情感激勵(lì)之親情激勵(lì)
2.情感激勵(lì)中的尊重技巧
六、培訓(xùn)激勵(lì)：提升素質(zhì)作為長(zhǎng)期激勵(lì)
1.培訓(xùn)激勵(lì)的意義及內(nèi)容
2.培訓(xùn)激勵(lì)有效運(yùn)行的條件

第5講 激勵(lì)的九大方略（三）
七、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)：激發(fā)員工內(nèi)部潛能
1.競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)提出依據(jù)
2.目標(biāo)制定的SMART原則
3.鲇魚效應(yīng):華為引進(jìn)沖突
八、授權(quán)激勵(lì)：職務(wù)提升與參與管理
1.授權(quán)控制包含三個(gè)步驟
2.有效控制保障有效授權(quán)
3.授權(quán)計(jì)劃單包括的內(nèi)容
4.自我承諾與授權(quán)激勵(lì)
5.鼓勵(lì)員工參與的技巧
九、吃玩激勵(lì)：提升員工融合度
1.餐飲娛樂激勵(lì)的主要形式
2.旅游激勵(lì)
3.旅游激勵(lì)操作技巧

第6講 老祖宗的激勵(lì)技巧
一、傳統(tǒng)文化之激勵(lì)技巧
1.激將法
2.奉承法
3.欲擒故縱法
4.英雄所見略同法
二、不斷更新激勵(lì)主題
1.主題變換
2.想象之中，意料之外
3.留心處處皆激勵(lì)
4.誅大賞小

第7講 構(gòu)建企業(yè)良性激勵(lì)機(jī)制
一.建立激勵(lì)文化
二.建立各層級(jí)的激勵(lì)體系
三.貨幣激勵(lì)與非貨幣激勵(lì)的有機(jī)結(jié)合
四.激勵(lì)結(jié)果和激勵(lì)過程
五．注意激勵(lì)與約束的并用
六．正反激勵(lì)的選擇
七.激勵(lì)從“心” 開始

 

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