高效溝通
高效溝通詳細內容
高效溝通
《溝通的藝術》
講師:李姝宏
課 程 綱 要
【課程名稱】《溝通的藝術》
【課程背景】
為什么我們有兩個耳朵,而只有一個嘴巴?“說”是溝通,“聽”也是溝通。有話好好說,是多說少聽,還是多聽少說?說什么?何時說?怎么說?如何讓對方從心里認可你,接受你說的內容?
法國作家都德曾說過“好情緒是一個人在社交溝通中所穿著的最佳服飾“。我們通過溝通的最底層理論尋找影響溝通背后的深層邏輯,通常我們認為溝通不暢的因素是雙方存在的某些差異性所導致的,然而所謂的差異性是屬于客觀存在的事實,大多數(shù)情況下它是不可控的因素??煽匾蛩厥莻€人差異性背后影響心情的情緒變化,情緒的正負面會直接影響溝通目標的結果,無論是人際溝通還是組織溝通,大多數(shù)人都是受制于情緒的控制,在溝通判斷中產(chǎn)生了誤差,當我們了解情緒,控制情緒,才有可能使溝通的結果發(fā)生改變。學會掌握情緒療法的操作系統(tǒng),合理的運用溝通中實用技能,在職場溝通過程中能快速識別溝通的目標導向,通過邏輯的分析能力把握住溝通的關鍵因素,從而使溝通結果更加高效及暢通。
本課程中添加了多元化與趣味化的情景體驗互動,運用新型實用模型、視覺引導等方式,解決因溝通不善帶來的諸多難題。通過學習可使學員掌握工作溝通中必要技能,案例講解與操作模型相結合的方式使學員不僅能在工作中使用高情商的語言表達,還能在人際關系方面打通無障礙的溝通渠道,有效提升工作高效率與準確率,培養(yǎng)員工的信心、能力與工作熱情,激勵員工高質量完成工作任務,達成績效。
【課程收益】 幫助員工有效提升人際關系,避免陷入溝通陷阱
【課程對象】 全體員工
【授課方式】 理論講解+情景呈現(xiàn)+案例分析+游戲互動
【課程時長】 6小時/天
【課程大綱】
一、溝通的重要性
l 溝通無處不在
l 高效溝通三要素
l 多維度的溝通模式
l 你明白和他明白的關系
★互動思考:世界上最難的兩件事?
二、情感溝通
★案例討論:是什么因素導致了溝通結果?
l 人與人的底層溝通邏輯
ü 不可控的溝通結果
ü 對事不對人
ü 人的思維形成
l 改變對方認知的兩種模式
ü 產(chǎn)生共鳴
ü 擁有選擇
l 情緒的作用
ü 情緒帶來的差異
ü 反問式的情緒答案
l 以目標為導向的溝通方式
ü 期待與現(xiàn)實的落差
ü 問題與答案
ü 換個角度看問題
三、任務溝通
★案例討論:從企業(yè)中的爭吵,看組織溝通的問題
l 上行溝通
ü 向上溝通的動力
ü 點對點的溝通方式
ü 把握溝通最佳時機
l 下行溝通
ü 下行溝通的互動
ü 賦能式邏輯提問方式
ü 贊美≠表揚
★現(xiàn)場練習:欣賞式贊美的核心流程
l 平行溝通
ü 調頻共贏模式
ü 責任與信任的核心因素
四、高效會議溝通
★案例討論:使人疲憊的會議由來
l 高效會議的五個基本點
l 導入性思維
l 以會議為主題核心的會議模式
l 高效會議的溝通策略
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