供應(yīng)鏈管理—制造業(yè)產(chǎn)供銷(xiāo)一體化實(shí)踐

  培訓(xùn)講師:宋櫟楠

講師背景:
宋櫟楠老師————物流采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理專(zhuān)家★ITC國(guó)家采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理項(xiàng)目高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢師、亞洲區(qū)首席金牌講師★中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)特約研究員(07-10年優(yōu)秀特約研究員)★北方交通大學(xué)HND(英國(guó))項(xiàng)目特聘教授★北京交通大學(xué)、清華大學(xué)客 詳細(xì)>>

宋櫟楠
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供應(yīng)鏈管理—制造業(yè)產(chǎn)供銷(xiāo)一體化實(shí)踐詳細(xì)內(nèi)容

供應(yīng)鏈管理—制造業(yè)產(chǎn)供銷(xiāo)一體化實(shí)踐

供應(yīng)鏈管理—制造業(yè)產(chǎn)供銷(xiāo)一體化實(shí)踐
課程時(shí)間:2天
1 課程概述
本課程將包括以下幾個(gè)方面:
1、 供應(yīng)鏈管理綜述
a) 產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史進(jìn)程中的供應(yīng)鏈管理概念產(chǎn)生的原因
b) 供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理的定義
c) 供應(yīng)鏈管理的目的和指標(biāo):客戶滿意最大化和總成本最小化
d) 供應(yīng)鏈管理面臨的主要問(wèn)題:不確定型和、產(chǎn)品市場(chǎng)壽命周期概念
e) 供應(yīng)鏈管理的核心思想和理論
f) 實(shí)施供應(yīng)鏈管理對(duì)企業(yè)待來(lái)的益處
2、 供應(yīng)鏈管理的核心概念和模型
a) 一體化的思想基礎(chǔ)——系統(tǒng)理論
b) 企業(yè)各職能之間的目標(biāo)沖突以及平衡思想
c) 需求不確定環(huán)境中的庫(kù)存管理難題
d) 供應(yīng)鏈管理實(shí)踐中信息系統(tǒng)的作用
3、 供應(yīng)鏈管理中的庫(kù)存管理
a) 獨(dú)立和相關(guān)需求的含義以及管理
b) 預(yù)測(cè)的方法和用途
4、 供應(yīng)鏈管理四大流程計(jì)劃的關(guān)系以及詳細(xì)內(nèi)容
a) 生產(chǎn)方式分類(lèi)
b) 各類(lèi)生產(chǎn)方式下的采購(gòu)流程計(jì)劃制定
c) 各類(lèi)生產(chǎn)方式下的生產(chǎn)流程計(jì)劃制定
d) 各類(lèi)生產(chǎn)方式下的分銷(xiāo)流程計(jì)劃制定
e) 各類(lèi)生產(chǎn)方式下的反向流程計(jì)劃制定
本課程將以互動(dòng)的方式對(duì)經(jīng)典案例進(jìn)行討論開(kāi)場(chǎng),通過(guò)互動(dòng)與討論讓學(xué)員快速融入的學(xué)習(xí)的氛圍之中。讓每一位學(xué)員快速形成對(duì)供應(yīng)鏈的構(gòu)成以及管理的總體概念,這有助于學(xué)員們理解和掌握較為抽象的供應(yīng)鏈管理理論方面的定義,在后續(xù)的知識(shí)講解中,對(duì)所有重要的概念和模型的講解都有相應(yīng)的小的情景和案例的配合,目的就是使學(xué)員能夠?qū)⑦@些抽象的理論和概念與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。
2 課程具體內(nèi)容
2.1 供應(yīng)鏈管理概述
2.1.1 產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史進(jìn)程中的供應(yīng)鏈管理概念產(chǎn)生的原因
 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理發(fā)展歷程簡(jiǎn)述
 供應(yīng)鏈管理概念和實(shí)踐產(chǎn)生的根本原因
 供應(yīng)鏈的構(gòu)成以及供應(yīng)鏈中涉及的成本
 結(jié)合本企業(yè)思考:
 我們處于怎樣的企業(yè)管理階段
2.1.2 供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理的定義
  案例一:英國(guó)洗衣機(jī)企業(yè)的案例
  討論與總結(jié)
  案例二:HP打印機(jī)案例
  討論與總結(jié)
2.1.3 供應(yīng)鏈管理的目的和指標(biāo):客戶滿意最大化和總成本最小化
 供應(yīng)鏈管理的總目標(biāo):
 客戶滿意最大化
 供應(yīng)鏈總成本最小化
 供應(yīng)鏈總目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的表現(xiàn)
 正確的時(shí)間
 正確的地點(diǎn)
 正確的數(shù)量
 供應(yīng)鏈的三個(gè)層次
 戰(zhàn)略層:可靠性、快速響應(yīng)、柔性、成本和總資產(chǎn)回報(bào)率
 配置層:計(jì)劃流程、執(zhí)行流程與支持流程
 元素層:各流程的績(jī)效考核指標(biāo)
2.1.4 供應(yīng)鏈管理面臨的主要問(wèn)題
 供應(yīng)鏈管理的主要問(wèn)題
 不確定性以及產(chǎn)品壽命周期的含義以及對(duì)供應(yīng)鏈管理帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)
 上述情況下供應(yīng)鏈管理成本冰山說(shuō)法的內(nèi)涵
 供應(yīng)鏈管理中產(chǎn)品需求定位模型的形成與應(yīng)用指導(dǎo)
 供應(yīng)鏈信息傳遞過(guò)程中的“牛鞭效應(yīng)”
 庫(kù)存管理的經(jīng)典模型——報(bào)童模型以及應(yīng)用
2.1.5 供應(yīng)鏈管理的核心思想和理論
 優(yōu)秀企業(yè)是怎樣面對(duì)供應(yīng)鏈管理挑戰(zhàn)的,他們的最佳實(shí)踐和模式總結(jié)
 基礎(chǔ)理論:系統(tǒng)論,保障一體化的企業(yè)管理的基礎(chǔ)
 推式戰(zhàn)略、拉式戰(zhàn)略和延遲生產(chǎn)的含義
 精益生產(chǎn)(JIT)和敏捷制造
 制造企業(yè)的優(yōu)化生產(chǎn)技術(shù)(OPT)和約束理論(TOC)含義
 抵消牛鞭效應(yīng)的供應(yīng)商管理庫(kù)存(VMI)戰(zhàn)略和信息管理
 協(xié)同預(yù)測(cè)與補(bǔ)貨(CPFR)對(duì)于分銷(xiāo)過(guò)程中優(yōu)化庫(kù)存管理的貢獻(xiàn)
2.1.6 實(shí)施供應(yīng)鏈管理對(duì)企業(yè)待來(lái)的益處
3 供應(yīng)鏈管理的企業(yè)實(shí)踐
3.1 企業(yè)本質(zhì)和企業(yè)價(jià)值鏈
 企業(yè)的本質(zhì):企業(yè)、供應(yīng)商和客戶的關(guān)系
 企業(yè)利潤(rùn)
 供應(yīng)商成本
 客戶剩余價(jià)值
 價(jià)值鏈
 主要活動(dòng):進(jìn)向物流、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)和利潤(rùn)
 輔助活動(dòng):人力資源、采購(gòu)與供應(yīng)、信息技術(shù)以及研發(fā)
 企業(yè)部門(mén)、職能與流程
 部門(mén)的含義:銷(xiāo)售、生產(chǎn)與采購(gòu)
 職能的范圍:跨部門(mén)的活動(dòng)的集合,不同部門(mén)可能參與相同的智能的重要意義
 企業(yè)主要流程介紹:跨職能的活動(dòng)流程,不同職能之間的目標(biāo)沖突和解決
 如何加強(qiáng)各部門(mén)業(yè)務(wù)活動(dòng)之間的聯(lián)系,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)成為一個(gè)整體理念
4 供應(yīng)鏈的需求以及庫(kù)存管理
4.1 獨(dú)立需求與相關(guān)需求
 獨(dú)立需求的預(yù)測(cè)
 正式和非正式預(yù)測(cè)
 定量和定性預(yù)測(cè)
 定性預(yù)測(cè):情景分析、德?tīng)柗品?、頭腦風(fēng)暴
 定量預(yù)測(cè):平均值、加權(quán)平均值、指數(shù)平滑、趨勢(shì)與季節(jié)性、回歸分析、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
 相關(guān)需求管理中的物料需求計(jì)劃(MRP)
4.2 庫(kù)存管理
 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃中倉(cāng)庫(kù)數(shù)量對(duì)庫(kù)存的影響
 產(chǎn)品分類(lèi)中的20/80法則
 庫(kù)存管理中的經(jīng)濟(jì)訂貨量(EOQ)
 庫(kù)存管理基本模型
 定期訂購(gòu)
 定量訂購(gòu)
 準(zhǔn)時(shí)制訂購(gòu)
4.3 庫(kù)存管理在企業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用技巧
5 供應(yīng)鏈管理四大流程計(jì)劃的關(guān)系以及詳細(xì)內(nèi)容
5.1 生產(chǎn)方式分類(lèi)
 備貨生產(chǎn)(MTS)
 訂單生產(chǎn)與訂單組裝(MTO&ATO)
 訂單設(shè)計(jì)(ETO)
 各類(lèi)生產(chǎn)方式對(duì)企業(yè)供應(yīng)鏈管理的重要影響
5.2 各類(lèi)生產(chǎn)方式下的采購(gòu)流程計(jì)劃制定
 采購(gòu)政策以及流程概述
 采購(gòu)對(duì)企業(yè)的重要性體現(xiàn)在哪些方面,采購(gòu)成本以及工作復(fù)雜程度
 集中采購(gòu)和分散采購(gòu)政策
 戰(zhàn)略性采購(gòu)和戰(zhàn)術(shù)采購(gòu)的分類(lèi)
 采購(gòu)與其他部門(mén)之間的關(guān)系以及合作
 采購(gòu)部門(mén)在企業(yè)中的地位以及采購(gòu)人員應(yīng)該具備的知識(shí)和能力要求
 采購(gòu)計(jì)劃中的主要內(nèi)容
 如何明確需求、如何進(jìn)行市場(chǎng)分析、如何制定采購(gòu)策略、如何評(píng)價(jià)供應(yīng)商、如何進(jìn)行報(bào)價(jià)、如何談判、合同簽署以及管理。
 采購(gòu)計(jì)劃中的定位模型和感知模型
 采購(gòu)定位類(lèi)別:常規(guī)、杠桿、關(guān)鍵與瓶頸的特點(diǎn)以及對(duì)應(yīng)策略
 供應(yīng)商感知類(lèi)別:邊緣、盤(pán)剝、核心與發(fā)展類(lèi)別的供應(yīng)商態(tài)度
 與供應(yīng)商合適的合同關(guān)系:現(xiàn)貨合同、長(zhǎng)期合同和伙伴關(guān)系的含義
5.3 各類(lèi)生產(chǎn)方式下的生產(chǎn)流程計(jì)劃制定
 生產(chǎn)流程以及計(jì)劃制定對(duì)企業(yè)供應(yīng)鏈管理的作用
 生產(chǎn)流程的計(jì)劃過(guò)程
 生產(chǎn)工藝:流水生產(chǎn)、離散制造和項(xiàng)目生產(chǎn)
 生產(chǎn)計(jì)劃制定的核心概念:
 生產(chǎn)總量以及批量(經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)批量概念EPQ)
 到排序計(jì)劃過(guò)程
 生產(chǎn)計(jì)劃的“凍結(jié)”(freeze)
 生產(chǎn)計(jì)劃中的“工時(shí)定額”和“物料定額”
 生產(chǎn)計(jì)劃中的依據(jù)
 物料清單(BOM)
 物料需求計(jì)劃(MRO)
 制造資源計(jì)劃(MRPII)
 企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)
 主生產(chǎn)計(jì)劃(MPS)中的產(chǎn)能安排
 粗能力計(jì)劃(RCP)
 細(xì)節(jié)能力計(jì)劃(RCCP)
 項(xiàng)目生產(chǎn)計(jì)劃過(guò)程中的計(jì)劃評(píng)審技術(shù)(PERT)
 計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖和甘特圖
 銷(xiāo)售對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃的影響
 銷(xiāo)售的靈活性與計(jì)劃“凍結(jié)”的固定性矛盾分析
 生產(chǎn)計(jì)劃對(duì)采購(gòu)的影響
 采購(gòu)對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)施保障的支持
5.4 各類(lèi)生產(chǎn)方式下的分銷(xiāo)流程計(jì)劃制定
 分銷(xiāo)流程計(jì)劃對(duì)供應(yīng)鏈管理的作用
 分銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃中的基本問(wèn)題:設(shè)施數(shù)量、庫(kù)存成本、響應(yīng)時(shí)間、運(yùn)輸成本、路徑規(guī)劃、包裝、運(yùn)輸方式和倉(cāng)庫(kù)功能
 供應(yīng)鏈管理基本理論在本企業(yè)中的應(yīng)用總結(jié)
5.5 各類(lèi)生產(chǎn)方式下的反向流程計(jì)劃制定
 該部分內(nèi)容只做簡(jiǎn)單的介紹

 采購(gòu)物流

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一、物流與供應(yīng)鏈管理在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)核心表現(xiàn)供應(yīng)鏈的鏈條很長(zhǎng),供應(yīng)鏈管理的核心是保證供應(yīng),繼而降低成本--從采購(gòu)、物料計(jì)劃、庫(kù)存、倉(cāng)庫(kù)到運(yùn)輸、客戶投訴等供應(yīng)鏈管理下的各部門(mén)的表現(xiàn),以及我們應(yīng)該防范和注意什么?供應(yīng)鏈管理技術(shù)--快速反應(yīng)與有效客戶反映(QRECR):怎么讓我們的團(tuán)隊(duì)“快速反應(yīng)”,并且是有效的?二、鏈條元素之采購(gòu)體系---采購(gòu)成本控制與采購(gòu)價(jià)格分析采

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國(guó)內(nèi)企業(yè)都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):管理落后,設(shè)備陳舊,員工素質(zhì)普遍偏低等,這一系列的病癥怎樣才能除掉?而TPM自日本誕生起,就顯示了它的威力,這在日本后來(lái)成為經(jīng)濟(jì)超級(jí)大國(guó)得到了驗(yàn)證,因?yàn)門(mén)PM一開(kāi)始就成為了一種賺錢(qián)的工具。TPM究竟是什么呢?TPM活動(dòng)究竟能給企業(yè)帶來(lái)什么奇效和成果呢?又如何引進(jìn)并實(shí)施呢?TPM是以有效的設(shè)備利用為目標(biāo),以設(shè)備保養(yǎng)(MP)、預(yù)防維修

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部分什么是成本?1、采購(gòu)成本節(jié)約對(duì)于企業(yè)的重要性l現(xiàn)代企業(yè)采購(gòu)成本比例不斷增長(zhǎng)對(duì)利潤(rùn)貢獻(xiàn)的杠桿原理該部分學(xué)習(xí),樹(shù)立起采購(gòu)成本節(jié)約是企業(yè)利潤(rùn)創(chuàng)造的重要手段的現(xiàn)代采購(gòu)的理念。2、目標(biāo)成本和成本目標(biāo):l樹(shù)立起以提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的“目標(biāo)成本”觀點(diǎn),繼而在生產(chǎn)實(shí)踐中有效管理而實(shí)現(xiàn)“成本目標(biāo)”的節(jié)約。這部分的學(xué)習(xí),能夠理解企業(yè)的采購(gòu)成本的目標(biāo)是由企業(yè)銷(xiāo)售產(chǎn)品的利潤(rùn)目標(biāo)決

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一、什么是成本?l采購(gòu)成本節(jié)約對(duì)于企業(yè)的重要性l目標(biāo)成本和成本目標(biāo):l采購(gòu)的兩個(gè)基本手段:l供應(yīng)商產(chǎn)品定價(jià)方法:l采購(gòu)人員對(duì)供應(yīng)商價(jià)格評(píng)價(jià)手段。二、供應(yīng)商成本的判定方法l供應(yīng)商成本的直接核算法l供應(yīng)商成本的比較核算法l批量折扣情況下的供應(yīng)商報(bào)價(jià)分析核算法三、降低采購(gòu)成本有效途徑l明確需求過(guò)程中的成本降低:l市場(chǎng)分析中的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避和機(jī)會(huì)成本l按照菜品類(lèi)別制定相應(yīng)

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一、談判的含義#61548;認(rèn)識(shí)談判的重要性以及如何能促進(jìn)采購(gòu)與供應(yīng)效率的提高;#61548;認(rèn)識(shí)選擇談判時(shí)機(jī)的重要性;不是所有的采購(gòu)都需要同樣的談判#61548;描述談判過(guò)程的主要階段及其特征:談判前、談判中和談判后等階段的主要內(nèi)容二、獲得信息以及談判的準(zhǔn)備#61548;在準(zhǔn)備談判時(shí)應(yīng)考慮以下因素:#61548;進(jìn)行價(jià)格/成本分析并為供應(yīng)商建立成本模型作為

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一、采購(gòu)文員工作概述l采購(gòu)文員的主要工作內(nèi)容l采購(gòu)文員應(yīng)該如何配合采購(gòu)專(zhuān)員做好采購(gòu)工作l合格的采購(gòu)文員應(yīng)該具備的基本職業(yè)能力二、外貿(mào)采購(gòu)工作的主要職能l外貿(mào)采購(gòu)工作的職責(zé)及其重要性l外貿(mào)采購(gòu)進(jìn)口工作的流程詳述n貿(mào)易合同形式、簽署流程以及主要條款n貿(mào)易流程中涉及到的相關(guān)單位流程以及單證內(nèi)容概述n國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則(INCOTERM)中的術(shù)語(yǔ)介紹。l外貿(mào)采購(gòu)進(jìn)

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鑒于本次課程所關(guān)注的項(xiàng)目管理,是屬于采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理流程的中期管理階段,屬于合同簽署后的跟蹤、監(jiān)督和調(diào)整的過(guò)程,因此,課程的重點(diǎn)內(nèi)容是項(xiàng)目管理方面的內(nèi)容。但是由于采購(gòu)管理可以被分為三個(gè)階段,即采購(gòu)前(簽合同)、實(shí)施中(項(xiàng)目管理)、實(shí)施后(爭(zhēng)議解決與結(jié)算),這三個(gè)階段相對(duì)獨(dú)立但是也相互影響,所以,課程還是有必要對(duì)前后兩個(gè)階段作簡(jiǎn)明扼要的介紹,以保證課程的完整性

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