《管理會(huì)計(jì)教學(xué)計(jì)劃》
培訓(xùn)講師:夏老師
《管理會(huì)計(jì)教學(xué)計(jì)劃》詳細(xì)內(nèi)容
《管理會(huì)計(jì)教學(xué)計(jì)劃》
管理會(huì)計(jì)課程大綱
【課程目的】
本課程主要講授了成本習(xí)性、變動(dòng)成本、短期投資決策、長(zhǎng)期投資決策、本量利分析
、預(yù)測(cè)分析、責(zé)任管理、全面預(yù)算等內(nèi)容。
【課程思路】
本課程按照“項(xiàng)目導(dǎo)向,任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的思路,遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律確定組
織、安排教學(xué)內(nèi)容,把管理會(huì)計(jì)分成以下項(xiàng)目:項(xiàng)目一管理會(huì)計(jì)入門;項(xiàng)目二成本性態(tài)
;項(xiàng)目三變動(dòng)成本法;項(xiàng)目四本量利分析。項(xiàng)目五預(yù)測(cè)分析,項(xiàng)目六短期經(jīng)營(yíng)決策分析,
項(xiàng)目七長(zhǎng)期投資決策分析,項(xiàng)目八全面預(yù)算,項(xiàng)目九成本控制,項(xiàng)目十責(zé)任會(huì)計(jì)。
在任務(wù)的具體實(shí)施過程中,每個(gè)項(xiàng)目通過課堂講授結(jié)合實(shí)訓(xùn)、案例的方式來(lái)完成,在
教學(xué)的過程中有效利用多媒體教學(xué)手段。依照學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì),指導(dǎo)學(xué)生完成
學(xué)習(xí)任務(wù)。以提升教學(xué)效果為目的創(chuàng)新教學(xué)手段方法;以保證教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)創(chuàng)新考核
方式方法。
【課程方法】
1.本課程主要采用講授法,并結(jié)合案例和課堂實(shí)訓(xùn)。教學(xué)方法主要有任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目
導(dǎo)向教學(xué)法、角色扮演法、案例教學(xué)法、小組協(xié)作法等多種教學(xué)方法相結(jié)合;課堂討論
與課外練習(xí)相結(jié)合。采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
2.本課程采用的教學(xué)媒體主要有:文字教材、PPT課件,以及網(wǎng)上輔導(dǎo)(主要采用E-
MAIL、QQ等形式)。
【課程大綱】
項(xiàng)目一 管理會(huì)計(jì)認(rèn)知
學(xué)習(xí)目標(biāo)
工作情境與工作任務(wù)
任務(wù)1 管理會(huì)計(jì)的形成、發(fā)展及作用
任務(wù)2管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容、目標(biāo)職能及工作程序
任務(wù)3管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的關(guān)系
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目二 成本習(xí)性
學(xué)習(xí)目標(biāo)
工作情境與工作任務(wù)
任務(wù)1 ?成本分類及成本習(xí)性模型
任務(wù)2 ?成本習(xí)性分析
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目三 ?變動(dòng)成本法
學(xué)習(xí)目標(biāo)
工作情境與工作任務(wù)
任務(wù)1 變動(dòng)成本法認(rèn)知
任務(wù)2 變動(dòng)成本法與完全成本法的區(qū)別
任務(wù)3變動(dòng)成本法的優(yōu)缺點(diǎn)
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目四 本量利分析
學(xué)習(xí)目標(biāo)
工作情境與工作任務(wù)
任務(wù)1 ?本量利分析認(rèn)知
任務(wù)2 ?保本分析
任務(wù)3 ?保利分析
任務(wù)4 ?敏感性分析
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目五 經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)分析
學(xué)習(xí)目標(biāo)
工作情境與工作任務(wù)
任務(wù)1 經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)分析認(rèn)知
任務(wù)2 銷售預(yù)測(cè)
任務(wù)3利潤(rùn)預(yù)測(cè)
任務(wù)4成本預(yù)測(cè)
任務(wù)5 資金需要量預(yù)測(cè)
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目六 ?短期經(jīng)營(yíng)決策分析
學(xué)習(xí)目標(biāo)
工作情境與工作任務(wù)
任務(wù)1 決策分析認(rèn)知
任務(wù)2 短期經(jīng)營(yíng)決策的相關(guān)概念
任務(wù)3 生產(chǎn)決策的方法及其應(yīng)用
任務(wù)4 定價(jià)決策的方法及其應(yīng)用
任務(wù)5 ?存貨決策的方法及其應(yīng)用
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目七 ?長(zhǎng)期投資決策分析
學(xué)習(xí)目標(biāo)
工作情境與工作任務(wù)
任務(wù)1 長(zhǎng)期投資決策認(rèn)知
任務(wù)2 ?影響長(zhǎng)期投資決策的重要因素
任務(wù)3 ?長(zhǎng)期投資決策的基本方法
任務(wù)4 ?長(zhǎng)期投資決策應(yīng)用
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目八 ?全面預(yù)算
學(xué)習(xí)目標(biāo)
工作情境與工作任務(wù)
任務(wù)1 ?全面預(yù)算認(rèn)知
任務(wù)2 ?全面預(yù)算的編制方法
任務(wù)3 ?彈性預(yù)算與零基預(yù)算
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目九 ?標(biāo)準(zhǔn)成本系統(tǒng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
工作情境與工作任務(wù)
任務(wù)1 標(biāo)準(zhǔn)成本認(rèn)知
任務(wù)2 標(biāo)準(zhǔn)成本差異計(jì)算與分析
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目十 ? 責(zé)任會(huì)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
工作情境與工作任務(wù)
任務(wù)1 責(zé)任會(huì)計(jì)認(rèn)知
任務(wù)2 責(zé)任中心
任務(wù)3 內(nèi)部轉(zhuǎn)移價(jià)格
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目十一 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
工作情境與工作任務(wù)
任務(wù)1 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)認(rèn)知
任務(wù)2 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
任務(wù)3業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的新方法——平衡計(jì)分卡
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目十二 作業(yè)管理
學(xué)習(xí)目標(biāo)
工作情境與工作任務(wù)
任務(wù)1作業(yè)管理認(rèn)知
任務(wù)2作業(yè)成本概述
任務(wù)3作業(yè)成本法的基本概念
任務(wù)4作業(yè)成本法的程序與應(yīng)用
項(xiàng)目小結(jié)
項(xiàng)目十三 戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)
工作情境與工作任務(wù)
任務(wù)1戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)認(rèn)知
任務(wù)2企業(yè)戰(zhàn)略管理與傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的局限
任務(wù)3戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容
項(xiàng)目小結(jié)
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企業(yè)內(nèi)部控制【課程背景】本課程首先回顧企業(yè)內(nèi)部控制的歷史演進(jìn),介紹我國(guó)企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系框架,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步闡述了內(nèi)部控制的定義、目標(biāo)、原則、要素、局限性等基本理論,同時(shí)按照內(nèi)部控制五要素框架(內(nèi)部環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、控制活動(dòng)、信息與溝通和內(nèi)部監(jiān)督)詳細(xì)講解了內(nèi)部控制的基本概念與基本原理。課程的總學(xué)時(shí)和總學(xué)分:課堂講授及作業(yè)布置:【教學(xué)目標(biāo)】本課程的目的是使
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《情緒管理》 03.20
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績(jī)效管理 03.20
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情緒管理 03.20
情緒管理教學(xué)目的:本次教學(xué)旨在通過講解正面和反面情緒及其管理方法,幫助學(xué)員通過管理自身情緒、了解他人情緒的方法,使大家享受正面情緒帶來(lái)的積極作用,減少負(fù)面情緒帶來(lái)的消極作用,進(jìn)而提高工作效率,增強(qiáng)企業(yè)實(shí)力。教學(xué)對(duì)象:企業(yè)各層次員工。課程內(nèi)容:情緒類型的具體表現(xiàn)正面情緒一、幸福二、快樂三、好奇心四、興趣負(fù)面情緒一、憤怒二、抑郁三、焦慮四、恐懼五、悲傷六、嫉妒七
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