煙草企業(yè)管理者職業(yè)化塑造

  培訓(xùn)講師:顧楓

講師背景:
顧楓:清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授;復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程教授;浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授;全球華人講師500強(qiáng)、國(guó)內(nèi)知名培訓(xùn)師;煙草、醫(yī)療衛(wèi)生及電力能源行業(yè)管理培訓(xùn)專(zhuān)家;阿里巴巴直播及國(guó)內(nèi)多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約講師;授課風(fēng)格:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚? 詳細(xì)>>

顧楓
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煙草企業(yè)管理者職業(yè)化塑造詳細(xì)內(nèi)容

煙草企業(yè)管理者職業(yè)化塑造

煙草企業(yè)管理者職業(yè)化塑造
課程背景

在“卷煙上水平”這一煙草行業(yè)戰(zhàn)略方向的要求下,作為煙草企業(yè)管理者應(yīng)樹(shù)立怎樣的管理意識(shí)?擁有怎樣的管理能力結(jié)構(gòu)體系?。。。。。。這些都是值得每個(gè)煙草企業(yè)管理者認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題。

世人稱(chēng)為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的彼得▪德魯克曾經(jīng)對(duì)管理學(xué)定義如下:“管理就是通過(guò)別人使組織工作完成得更為有效的過(guò)程”。這句簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)揭示了我們一直追尋的管理的真諦,可謂字字珠璣,課程緊緊圍繞這一定義,同時(shí)結(jié)合對(duì)“卷煙上水平”的目標(biāo)、總體要求、基本原則等煙草行業(yè)最新動(dòng)態(tài)的分析,結(jié)合煙草行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式與國(guó)際先進(jìn)企業(yè)管理理念,從煙草企業(yè)管理者層面提出了具體應(yīng)對(duì)策略和實(shí)施建議。結(jié)合煙草企業(yè)的運(yùn)營(yíng)規(guī)律、貼近煙草企業(yè)文化特色,在管理認(rèn)知與管理技能方面同步學(xué)習(xí)。



課程收益

這是一門(mén)極具稀缺性和實(shí)用價(jià)值的培訓(xùn)課程。專(zhuān)門(mén)針對(duì)煙草行業(yè)而開(kāi)設(shè)。本課程結(jié)合了顧楓老師多年以來(lái)為煙草系統(tǒng)進(jìn)行管理培訓(xùn)與管理咨詢工作經(jīng)驗(yàn),課程內(nèi)容不僅包括嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚擉w系、生動(dòng)的授課案例、更多的是實(shí)務(wù)操作,相信參與本課程的相關(guān)人士會(huì)獲得極大收益。

1、 系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理學(xué)核心知識(shí)體系,樹(shù)立正確的管理者定位與心態(tài)意識(shí)。

2、 了解學(xué)員自身所具備的管理特質(zhì),明確自己在管理工作中的能力構(gòu)成。

3、 學(xué)習(xí)掌握管理者應(yīng)具備的管理技能核心內(nèi)容。

4、 通過(guò)管理情境實(shí)際演練,切實(shí)提高管理實(shí)戰(zhàn)水平。



課程時(shí)間 2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象 志于學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí),提高自身管理能力的煙草企業(yè)人士

課程大綱

第一篇 煙草管理者職業(yè)化的內(nèi)在提升:管理意識(shí)與責(zé)任

u “卷煙上水平”目標(biāo)的傳遞:由行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力到企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

u “卷煙上水平”對(duì)煙草管理者的能力要求

u 煙草企業(yè)管理的兩條主線

² 工作系統(tǒng)的研究

² 人的研究

u 煙草企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力模型七要素

u 煙草企業(yè)管理者的職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制

u 案例討論:你會(huì)選擇誰(shuí)?

u 煙草企業(yè)管理者的影響力

² 角色認(rèn)知:在其位,謀其政

² 工作效率:時(shí)間管理與計(jì)劃統(tǒng)籌

u 煙草企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力

² 團(tuán)隊(duì)建設(shè):為企業(yè)找到適合的人

² 激勵(lì)授權(quán):激發(fā)下屬的工作熱情

u 煙草企業(yè)管理者的執(zhí)行力

² 管理溝通:管理的秘訣就是溝通

² 目標(biāo)管理:個(gè)人與組織愿景融合

u 煙草企業(yè)管理的最高原則:人與工作系統(tǒng)的匹配

u 管理無(wú)定式,管理有規(guī)律



第二篇 煙草管理者職業(yè)化的核心技能:管理溝通

u 管理的秘訣在于:溝通、溝通、再溝通

u 管理溝通的要素及過(guò)程分析

u 管理溝通的分類(lèi)

² 方式:語(yǔ)言溝通&非語(yǔ)言溝通

² 途徑:正式溝通&非正式溝通

² 范圍:內(nèi)部溝通&外部溝通

u 避免管理溝通的四種障礙:情緒、表達(dá)方法、個(gè)人及環(huán)境影響

u 有效溝通的四大原則

² 正確回應(yīng)溝通對(duì)象

² 注意溝通時(shí)的態(tài)度

² 如何實(shí)現(xiàn)有效傾聽(tīng)

² 保持溝通的方向性

u 學(xué)員自測(cè):人際溝通風(fēng)格傾向

u 管理溝通中的正確行為舉止

u 如何根據(jù)上司的三種不同類(lèi)型進(jìn)行溝通

u 與平級(jí)溝通應(yīng)把握的基本原則

u 與下級(jí)溝通的十項(xiàng)措施

u 當(dāng)面溝通時(shí)的關(guān)鍵技巧:望、聞、問(wèn)、切

u 公眾溝通時(shí)的注意事項(xiàng)



第三篇 煙草管理者職業(yè)化的效率提升:工作目標(biāo)制定與計(jì)劃分解

u 案例討論:誰(shuí)最具目標(biāo)性?

u 煙草企業(yè)推行目標(biāo)管理要素:PDCA戴明環(huán)

u 煙草企業(yè)推行目標(biāo)管理之前的準(zhǔn)備工作

u 煙草企業(yè)目標(biāo)管理七部曲

² 設(shè)計(jì)總目標(biāo):原則、方法

² 訂立目標(biāo)達(dá)成計(jì)劃:MBO卡的應(yīng)用

² 執(zhí)行目標(biāo)管理計(jì)劃內(nèi)容:克服下屬對(duì)目標(biāo)的抵觸

² 目標(biāo)的監(jiān)督考核:檢查制度的設(shè)計(jì)

² 考核執(zhí)行結(jié)果

² 追蹤分析原因

² 持續(xù)改進(jìn)

u 制定工作計(jì)劃的LEAD原則

u 第二象限工作法

u 年、季、月工作計(jì)劃的制定與分解



第四篇 煙草管理者職業(yè)化的關(guān)鍵要素:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與授權(quán)激勵(lì)

u 團(tuán)隊(duì)管理的原則

² 流程化的制度是起點(diǎn)

² 標(biāo)準(zhǔn)化的行為是水平

² 規(guī)范化的操作是保障

u 團(tuán)隊(duì)管理的兩個(gè)使命

² 找到團(tuán)隊(duì)需要的人

² 讓團(tuán)隊(duì)人努力工作

u 學(xué)員自測(cè):你適合在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)什么角色?

u 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)角色構(gòu)成分析

u 管理你的上級(jí):有效配合上級(jí)

u 團(tuán)結(jié)你的同級(jí):3C原則

u 指導(dǎo)你的下級(jí):根據(jù)下屬的類(lèi)型區(qū)別選擇不同的指導(dǎo)方法

u 指導(dǎo)下屬工作的基本步驟

u 該如何調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性?

u 赫茨伯格雙因素激勵(lì)理論的應(yīng)用

u 激勵(lì)下屬的正確方式和手段

u 有效激勵(lì)下屬的正確途徑

u 進(jìn)行授權(quán)的注意事項(xiàng)

² 范圍

² 時(shí)機(jī)

² 原則

² 誤區(qū)

u 提高團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效的十項(xiàng)措施

 其它課程

顧楓老師的其它課程

  課程內(nèi)容一:時(shí)間管理  單元一:時(shí)間管理的意義  -時(shí)間與時(shí)間管理  -效率與效能  -人生的七個(gè)方面  -個(gè)人效率的11個(gè)方面  -影響工作效率的原因  -目前代表性時(shí)間管理體系  -學(xué)習(xí)時(shí)間管理的好處  單元二:時(shí)間管理的步  -將工作分類(lèi)  進(jìn)程任務(wù)類(lèi)  單個(gè)任務(wù)類(lèi)  溝通類(lèi)  -審查每類(lèi)工作所花時(shí)間  -時(shí)間被浪費(fèi)的原因  單元三:提高效率的基礎(chǔ)

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  一、學(xué)員互動(dòng):相見(jiàn)歡!  二、案例討論:西天取經(jīng)四人組的裁員抉擇  三、管理=管人+理事  四、案例討論:小張犯了什么錯(cuò)?  五、管理就是別人完成工作  六、管理的秘訣在于:溝通、溝通、再溝通  七、管理者的角色認(rèn)知  八、學(xué)員自測(cè):你在團(tuán)隊(duì)中適合扮演哪種角色?  九、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)角色分析  十、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則  十一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力  十二、

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  管理者的基本角色認(rèn)知  個(gè)人在企業(yè)中的角色定位  個(gè)人成長(zhǎng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用  我們應(yīng)該如何看待工作?  工作就是付出努力,不斷提高自己  認(rèn)識(shí)變→心態(tài)變→行為變→結(jié)果變  個(gè)人與企業(yè)是一種雙贏共生的關(guān)系  企業(yè)需要塑造共同價(jià)值觀  在企業(yè)中工作需要溝通與合作  思路決定出路,態(tài)度決定高度  優(yōu)秀的職業(yè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)與能力  管理溝通基礎(chǔ)  管理的

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  職業(yè)化的內(nèi)在提升:職業(yè)心態(tài)塑造  思路決定出路,態(tài)度決定高度  我們應(yīng)該如何看待工作?  職業(yè)人應(yīng)具備的基本意識(shí)和心態(tài)  企業(yè)發(fā)展四象限  企業(yè)執(zhí)行力與員工職業(yè)化  職業(yè)化的核心技能:管理溝通  管理溝通是塑造企業(yè)文化的有效途徑  企業(yè)與個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)  管理溝通的分類(lèi)  溝通要素及過(guò)程模式  影響溝通的四大因素  溝通中的常見(jiàn)障礙  有效溝通的5

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  鴻健拓展課程:  戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)  ☆明星團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程☆核心領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課  ☆新人融入培訓(xùn)課程☆團(tuán)隊(duì)熔煉標(biāo)準(zhǔn)課程……  企業(yè)特設(shè)活動(dòng)  ☆企業(yè)家庭日☆企業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)  ☆企業(yè)網(wǎng)球培訓(xùn)☆企業(yè)體育培訓(xùn)……  品牌活動(dòng)推薦  ☆三國(guó)風(fēng)云(大型戶外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練培訓(xùn))  ☆合力制勝(大型戶外團(tuán)隊(duì)熔煉培訓(xùn))  ☆Movingamp;Meeting(大型戶外團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn))  

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  課程內(nèi)容一:時(shí)間管理  單元一:時(shí)間管理的意義  時(shí)間與時(shí)間管理  效率與效能  人生的七個(gè)方面  個(gè)人效率的11個(gè)方面  影響工作效率的原因  目前代表性時(shí)間管理體系  學(xué)習(xí)時(shí)間管理的好處  單元二:時(shí)間管理的步  將工作分類(lèi)  進(jìn)程任務(wù)類(lèi)單個(gè)任務(wù)類(lèi)溝通類(lèi)  審查每類(lèi)工作所花時(shí)間  時(shí)間被浪費(fèi)的原因  單元三:提高效率的基礎(chǔ)  計(jì)劃的重要性:一個(gè)數(shù)字游

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  篇成敗系于執(zhí)行力  1、問(wèn)題一:什么是執(zhí)行力?  執(zhí)行力就是完成任務(wù)的能力  2、問(wèn)題二:什么是好的執(zhí)行力?  好的執(zhí)行力就是要求我們60分時(shí),我們主動(dòng)做到100分  3、問(wèn)題三:企業(yè)中是誰(shuí)來(lái)執(zhí)行?  企業(yè)所有人都需要執(zhí)行,尤其是高層管理者  4、問(wèn)題四:執(zhí)行什么?戰(zhàn)略amp;運(yùn)營(yíng)amp;人員  5、戰(zhàn)略流程:做正確的事  6、運(yùn)營(yíng)流程:把事做正確  7

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  篇領(lǐng)導(dǎo)者:只有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)才是有效和成功的領(lǐng)導(dǎo)  一、案例討論:領(lǐng)導(dǎo)者=管理者?  二、何謂領(lǐng)導(dǎo)者:領(lǐng)袖與向?qū)А ∪?、?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì):自信、誠(chéng)實(shí)、正直、智慧、進(jìn)取  四、領(lǐng)導(dǎo)者“四忌”  一忌:朝令夕改,優(yōu)柔寡斷  二忌:角色錯(cuò)位,越俎代庖  三忌:先入為主,印象用人  四忌:言行不一,不講信用  五、領(lǐng)導(dǎo)者的工作內(nèi)容:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制  第

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  篇職業(yè)化的內(nèi)在提升:職業(yè)心態(tài)塑造  思路決定出路,態(tài)度決定高度  我們應(yīng)該如何看待工作?  職業(yè)人應(yīng)具備的基本意識(shí)和心態(tài)  企業(yè)發(fā)展四象限  企業(yè)執(zhí)行力與員工職業(yè)化  第二篇職業(yè)化的核心技能:管理溝通  管理溝通是塑造企業(yè)文化的有效途徑  企業(yè)與個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)  管理溝通的分類(lèi)  溝通要素及過(guò)程模式  影響溝通的四大因素  溝通中的常見(jiàn)障礙  有效

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篇醫(yī)院執(zhí)行力體系要素#61557;醫(yī)院的執(zhí)行力就是有效完成醫(yī)院使命的能力#61557;執(zhí)行力是醫(yī)院能力的綜合體現(xiàn)#61557;醫(yī)院執(zhí)行力關(guān)鍵三要素#61557;戰(zhàn)略:走正確的路#61618;正確的戰(zhàn)略+有力的執(zhí)行=迅速發(fā)展#61618;醫(yī)院戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析#61557;人員:做正確的事#61618;對(duì)醫(yī)院管理者的執(zhí)行要求#61618;對(duì)醫(yī)院?jiǎn)T工的執(zhí)行要求#6

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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