《贏得承諾：知己知彼的領(lǐng)導(dǎo)力法則》

管理者最大的挑戰(zhàn)，并非來(lái)自外部，而是其內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)力——
能否在團(tuán)隊(duì)中建立威信，能否得到部屬的支持與承諾，能否在組織中積極發(fā)揮影響力
贏得承諾：知己知彼的領(lǐng)導(dǎo)力法則
421259090170領(lǐng)導(dǎo)力三要素：影響力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、情境
領(lǐng)導(dǎo)力有不同的流派及相應(yīng)的模型，但無(wú)論哪種領(lǐng)導(dǎo)力定義，都包括以下三個(gè)要素：
領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)上是一種影響力
領(lǐng)導(dǎo)者的性格決定其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
情境是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮作用的前提
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力，管理者需要深入了解：
什么是真正的領(lǐng)導(dǎo)力，除了權(quán)力，你為什么還需要影響力？
你是否了解自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，以及自身領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的優(yōu)勢(shì)與盲區(qū)？
你能否識(shí)別他人的行為風(fēng)格，如何與具有不同行為風(fēng)格的對(duì)象有效溝通？
針對(duì)不同性質(zhì)的工作任務(wù)、不同類型的下屬、不同發(fā)展階段的團(tuán)隊(duì)，如何有效調(diào)整你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？
你真正的領(lǐng)導(dǎo)力（影響力）從何而來(lái)？如何運(yùn)用不同的影響力來(lái)源豐富你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，全面提升你的影響力，在你的團(tuán)隊(duì)中建立威信？
如何靈活運(yùn)用不同的策略，有效發(fā)揮影響力，在工作中獲得對(duì)方的支持與承諾？
課程收益
本課程聚焦于領(lǐng)導(dǎo)力三要素（影響力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、情境），幫助團(tuán)隊(duì)管理者：
認(rèn)識(shí)自我、了解他人 深入了解自己并懂得識(shí)別他人的行為風(fēng)格
由內(nèi)而外、塑造風(fēng)格 探索內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力之源，塑造并豐富自身領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，有效建立威信
發(fā)揮影響、贏得承諾 掌握在不同情境下有效發(fā)揮影響力，獲得對(duì)方支持與承諾的方法
295719562865課程形式
啟發(fā)式培訓(xùn)，輔以風(fēng)格測(cè)評(píng)、視頻討論、
案例分析、情境演練等多種形式
課程對(duì)象
總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、高級(jí)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等
課程時(shí)間
2天（完整版）或1天（精華版）
課程大綱
1
認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力：
領(lǐng)導(dǎo)力三要素
什么是真正的領(lǐng)導(dǎo)力？
領(lǐng)導(dǎo)力三要素：影響力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、情境
三種支持程度：承諾、服從、抵觸
2
知己知彼：
理解行為風(fēng)格
關(guān)于個(gè)性特質(zhì)與行為風(fēng)格
認(rèn)識(shí)自我：測(cè)評(píng)與解讀
了解他人：識(shí)別他人的行為風(fēng)格
3
解析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：
四種風(fēng)格的優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題
四種基本領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：
深入解析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題
從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格到領(lǐng)導(dǎo)行為
4
優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：
不同情境下如何調(diào)整
因人而變：針對(duì)不同類型的下屬
因事而變：針對(duì)不同性質(zhì)的工作
因時(shí)而變：針對(duì)不同階段的團(tuán)隊(duì)
5
發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力：
運(yùn)用四種影響力來(lái)源
領(lǐng)導(dǎo)者的四種影響力來(lái)源
運(yùn)用影響力來(lái)源：豐富你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo)力密碼：領(lǐng)導(dǎo)者的“威信”來(lái)自何處
6
樹(shù)立威信、贏得承諾：
運(yùn)用九種影響力策略
優(yōu)選策略（三種）：贏得承諾
輔助策略（三種）：確保服從
底線策略（三種）：應(yīng)對(duì)抵觸
課程總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
-355600032385學(xué)員評(píng)價(jià)
很系統(tǒng)地介紹了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵以及提升方法。
內(nèi)容完整精彩，結(jié)合多種形式講授，使人印象深刻并能做到學(xué)以致用
很有啟發(fā)，工具實(shí)用，和現(xiàn)實(shí)工作能很好結(jié)合。
很精彩、很實(shí)用、接地氣，非常有啟迪。

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