勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用技巧
勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用技巧詳細(xì)內(nèi)容
勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用技巧
勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用技巧
楊輝老師(2天)
課程背景
“物競(jìng)天擇適者生存”。殘酷的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)就是組織之間人才的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人才管理得好,
則組織便興旺發(fā)達(dá),而人才管理沒做好,則可能就此陷入地獄深淵。
要對(duì)人才管理得好,前提是全面提升人才的素質(zhì),而要提升人才素質(zhì),就要掌握必要
的工具區(qū)別哪些是人才,哪些是庸才。由不同維度的標(biāo)尺組合而形成人才的勝任力模型
,就是區(qū)別人才和庸才的強(qiáng)有力工具。
古羅馬帝國的軍官為了說明什么樣的戰(zhàn)士才是“一名好的羅馬戰(zhàn)士”,構(gòu)建了勝任力剖
面圖,這是最早的勝任力模型雛形。1911年科學(xué)管理之父泰勒建議分析界定工人的勝任
特征是哪些因素構(gòu)成的,從而通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和活動(dòng)去提高工人的勝任力,進(jìn)而提升績(jī)
效。1973年,對(duì)美國政府如何選拔外交官進(jìn)行了二十年研究的美國心理學(xué)家麥克·利蘭教
授首次提出了勝任力的概念,該理論從組織戰(zhàn)略發(fā)展的需要出發(fā),以強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)力,提高
組織實(shí)際業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo),是一種獨(dú)特的人力資源管理的思維方式、工作方法和操作流程。
可以說,勝任力模型理論開創(chuàng)了企業(yè)人才管理的新紀(jì)元。
本課程從企業(yè)戰(zhàn)略的角度,闡述了勝任力模型在人才管理中的核心作用,以及勝任力
模型的應(yīng)用及發(fā)展。課程將傳統(tǒng)理論剖析與當(dāng)今優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐相結(jié)合,能幫助學(xué)
員正確掌握勝任力模型的構(gòu)建方法與應(yīng)用技巧,促進(jìn)升企業(yè)人才管理水平與組織績(jī)效的
提升,打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
課程收益
1、幫助學(xué)員從企業(yè)經(jīng)營的角度理解勝任力在人才管理中的核心作用,樹立基于勝任
力模型的系統(tǒng)性人才管理理念
2、幫助學(xué)員掌握基于企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)需求的勝任力模型構(gòu)建方法,了解優(yōu)秀企業(yè)勝
任力模型的管理實(shí)踐
3、幫助學(xué)員掌握勝任力模型在人才選拔、培訓(xùn)開發(fā)、職業(yè)發(fā)展以及績(jī)效管理中的應(yīng)
用及發(fā)展,能夠通過素質(zhì)模型的綜合運(yùn)用全面提升人力資源管理的基礎(chǔ)績(jī)效
4、幫助學(xué)員深入理解勝任力素質(zhì)模型在人才管理中應(yīng)用的條件、基礎(chǔ),了解方法工
具的利弊,掌握使用中的注意事項(xiàng),拓展管理視野,樹立權(quán)變的人力資源管理思想,全
面提升管理實(shí)戰(zhàn)勝任力
課程對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理人員、HR專業(yè)人員、儲(chǔ)備HR干部
課程特色:課堂講授+案例分析+小組討論+情景演練,突出實(shí)戰(zhàn)性與實(shí)用性
課程大綱
前言
一、企業(yè)經(jīng)營與人才管理
二、全面人才管理的解決思路
【案例分析】名企高效率招聘的標(biāo)準(zhǔn)是什么
【小組討論】如何突破人才管理的瓶頸
第一章 勝任力模型解讀
1、正確認(rèn)識(shí)素質(zhì)
2、勝任力素質(zhì)與績(jī)效的關(guān)系
3、常見的勝任力模型
【應(yīng)用工具】冰山素質(zhì)模型、洋蔥素質(zhì)模型、金字塔素質(zhì)模型、安達(dá)信模型
【案例分析】勝任力模型的由來
【小組討論】人才為什么水土不服?如何理解勝任特征、勝任力、人才素質(zhì)
第二章 勝任力模型的構(gòu)建
1、勝任力模型的應(yīng)用層級(jí)
2、勝任力模型構(gòu)建的基礎(chǔ)
3、經(jīng)典勝任力模型構(gòu)建的流程
4、金字塔素質(zhì)模型的構(gòu)建
5、勝任力的描述與分級(jí)
【應(yīng)用工具】行為事件訪談編碼法、邏輯推導(dǎo)法
【案例分析】殼牌石油的CAR模型、BAT的勝任力素質(zhì)模型、HW創(chuàng)業(yè)期的勝任力素質(zhì)模型
【實(shí)戰(zhàn)演練】三層面素質(zhì)模型構(gòu)建、某通用勝任力的描述、某核心崗位勝任力素質(zhì)模型
構(gòu)建
第三章 基于勝任力模型的人力資源規(guī)劃
1、核心人力資源確定
2、人力資源需求分析
3、人力資源現(xiàn)狀盤點(diǎn)
4、人力資源內(nèi)部供應(yīng)分析
5、供需平衡手段規(guī)劃與實(shí)施
【應(yīng)用工具】勝任力重要性調(diào)查問卷、勝任力等級(jí)水平要求調(diào)查問卷
【案例分析】某集團(tuán)人力資源規(guī)劃
【小組討論】為什么要進(jìn)行基于勝任力模型的人力資源規(guī)劃
第四章 基于勝任力模型的人才甄選體系
1、選對(duì)人才保證基礎(chǔ)績(jī)效
2、設(shè)計(jì)招聘信息
3、設(shè)計(jì)甄選工具
4、培訓(xùn)面試官
5、獲取面試者關(guān)鍵勝任力信息
6、招聘效果評(píng)價(jià)與工具更新
【應(yīng)用工具】模擬選拔法、框架參照法、行為化面試評(píng)分表
【案例分析】書面測(cè)試巧識(shí)誠信、察言觀色識(shí)人才、世界500強(qiáng)的識(shí)人怪招、某公司內(nèi)部
競(jìng)聘素質(zhì)模型
【小組討論】如何評(píng)價(jià)人才的責(zé)任與奉獻(xiàn)精神?如何判斷人才的職業(yè)動(dòng)機(jī)與道德品質(zhì)
【實(shí)戰(zhàn)演練】關(guān)鍵崗位的結(jié)構(gòu)化面試設(shè)計(jì)
第五章 基于勝任力模型的績(jī)效管理
1、基于勝任力模型的績(jī)效管理與普通的績(jī)效管理的區(qū)別
2、基于勝任力的績(jī)效管理實(shí)施的前提條件
3、基于勝任力的績(jī)效管理計(jì)劃
4、基于勝任力的績(jī)效管理執(zhí)行
5、基于勝任力的績(jī)效評(píng)估
6、基于勝任力的績(jī)效結(jié)果應(yīng)用
【應(yīng)用工具】360度評(píng)估問卷范例、360度評(píng)估報(bào)告范例、績(jī)效輔導(dǎo)記錄表、績(jī)效改進(jìn)計(jì)
劃表、GROW模型
【案例分析】某銀行建立基于勝任力模型的績(jī)效管理體系
【實(shí)戰(zhàn)演練】某部門建立的績(jī)效管理體系
第六章 基于勝任力模型的組織人才盤點(diǎn)
1、勝任力模型與人才盤點(diǎn)
2、基于勝任力模型的人才盤點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用
【應(yīng)用工具】崗位價(jià)值評(píng)估工具、崗位人才缺口計(jì)算表、員工能力潛質(zhì)訪談提綱
【案例分析】 某房地產(chǎn)集團(tuán)基于勝任力模型的人力資源盤點(diǎn)
第七章 勝任力模型在人才開發(fā)中的應(yīng)用
1、勝任力模型與職業(yè)生涯規(guī)劃
2、勝任力模型與培訓(xùn)開發(fā)
3、勝任力模型與考核激勵(lì)
【案例分析】常見人才測(cè)評(píng)技術(shù)介紹、HW的干部素質(zhì)提升、某知名企業(yè)的人才輪崗
【小組討論】素質(zhì)模型是如何在人才測(cè)評(píng)中應(yīng)用的?他能勝任HRVP嗎
【實(shí)戰(zhàn)演練】某通用崗位的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
第八章 勝任力模型的發(fā)展
1、勝任力模型與任職資格標(biāo)準(zhǔn)
2、勝任力模型使用的注意事項(xiàng)
3、權(quán)變的人才素質(zhì)管理
【案例分析】某公司的模型與任職資格
【小組討論】勝任力模型的優(yōu)點(diǎn)與不足
楊輝老師的其它課程
AI在審計(jì)工作中的應(yīng)用公開課一天課程背景在目前大數(shù)據(jù),云計(jì)算,AI風(fēng)起云涌的時(shí)代,內(nèi)部審計(jì)如何跟上時(shí)代的潮流,利用最新工具AI大模型,提高工作的效率和效果,臟活累活丟給IA,以便將更多的精力投入管理咨詢當(dāng)中,已實(shí)踐從確認(rèn)向咨詢的轉(zhuǎn)變。內(nèi)審人員如果不了解AI,不實(shí)踐AI,不久的將來,可能會(huì)失去審計(jì)的資格!特別今年DeepSeek橫空出世,更是給AI應(yīng)用火上澆油
講師:楊輝詳情
如何使用DeepSeek等AI工具書寫企業(yè)公文楊輝(2天)課程背景如何應(yīng)用DeepSeek等AI工具寫作在企業(yè)公文寫作中?本次課程將通過樸實(shí)的材料、真實(shí)的案例、生動(dòng)的語言、現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)讓學(xué)員全面掌握AI公文寫作的知識(shí)與技巧,深度融合企業(yè)公文規(guī)范與DeepSeek等智能化功能,運(yùn)用后將讓人對(duì)您刮目相看。本課綱可根據(jù)企業(yè)需求進(jìn)一步定制,課程收益幫助學(xué)員掌握AI公文
講師:楊輝詳情
制造業(yè)檔案管理(2天) 06.18
制造業(yè)檔案管理培訓(xùn)楊輝(2天)課程背景俗語說“鐵打的營盤流水的兵”,從企業(yè)管理者的戰(zhàn)略高度考慮,在無數(shù)的流水一般的人員來來去去,如何維護(hù)一個(gè)鐵打的營盤?特別是在一個(gè)倡導(dǎo)人自由和權(quán)利的時(shí)代,尤其讓企業(yè)管理者頭痛:如何維企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營?企業(yè)的管理者要使得企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營,必須重視企業(yè)的檔案管理。因?yàn)闄n案是企業(yè)的記憶,是企業(yè)全體人員經(jīng)過努力取得的成功經(jīng)驗(yàn)或慘痛教訓(xùn)轉(zhuǎn)
講師:楊輝詳情
中高層管理人員和基層核心員工突發(fā)事件應(yīng)急處理務(wù)實(shí)楊輝(2天)課程背景在一般組織機(jī)構(gòu)的日常工作中,難免會(huì)遇到各種各樣的人員關(guān)系問題或外來人員突發(fā)聚集的緊急事件,例如:部門間員工矛盾激化,互相投訴;優(yōu)化管理調(diào)整或部門調(diào)整而引起員工群體事件;工作現(xiàn)場(chǎng)人員突發(fā)重大疾病甚至突然死亡;員工突發(fā)事件后,家屬因情緒激動(dòng)而引發(fā)的過激行為;或乙方人員重大利益受損,本非甲方過錯(cuò),
講師:楊輝詳情
中建公司新員工實(shí)用公文寫作技巧楊輝(1天)課程背景中建集團(tuán)四局一公司的新員工如何學(xué)好用好公文呢?公文,是組織內(nèi)部用于管理上傳下達(dá)或?qū)ν馔鶃頊贤ǖ奈淖止ぞ撸⑹羌嬗袑?duì)外傳播企事業(yè)單位良好形象的一種載體。經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的人員寫出來的公文,將組織要傳達(dá)的意思言簡(jiǎn)意賅地表現(xiàn)出來,行文更是如行云流水一般,讓一般的普通人一看都明白是什么意思,以最低的成本、最高的效率將信息
講師:楊輝詳情
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新聞寫作與企業(yè)自媒體管理技能提升訓(xùn)練楊輝課程背景企業(yè)內(nèi)部的文化建設(shè)、先進(jìn)成功事跡、新聞熱點(diǎn),向社會(huì)傳播良好的文化形象,都離不開優(yōu)秀的通訊報(bào)道文章撰寫刊載在企業(yè)內(nèi)刊上。企業(yè)內(nèi)部通訊員雖然不是正式媒體的媒體人,但企業(yè)內(nèi)部通訊員的工作內(nèi)容與媒體人相比是毫不遜色的,發(fā)掘事跡報(bào)導(dǎo)新聞熱點(diǎn)、表彰先進(jìn)、調(diào)查研究、撰寫報(bào)告……既是企業(yè)敏銳的眼睛,也是企業(yè)的喉舌,更是企業(yè)文化
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