《績(jī)效輔導(dǎo)與面談技術(shù)》   03.14

績(jī)效輔導(dǎo)與面談技術(shù)講師：馬琳課程綱要【課程名稱】績(jī)效輔導(dǎo)與面談技術(shù)【課程背景】追求高績(jī)效是每一個(gè)公司和管理者夢(mèng)寐以求的，然而很多公司將高績(jī)效文化的打造看成是人力資源部的事情，要求人力資源部設(shè)計(jì)一套好的績(jī)效系統(tǒng)，在全公司推廣?？墒聦?shí)上常常無(wú)法成功，因?yàn)槿肆Y源部在推行過(guò)程中會(huì)碰到許多問(wèn)題，需要厘清。管理學(xué)上有一個(gè)經(jīng)典的定義是：管理就是讓別人做你要做的事。因而價(jià)

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《招聘與面試技巧》   03.14

招聘與面試技巧講師：馬琳課程綱要【課程名稱】招聘與面試技巧【課程背景】松下幸之助說(shuō)：“企業(yè)即人，成也在人，敗也在人?！痹诋?dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，人力資源管理與開(kāi)發(fā)已經(jīng)成為企業(yè)制勝的關(guān)鍵因素。尤其是企業(yè)人才的甄選與招聘，對(duì)于企業(yè)更為重要。因此，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)企業(yè)人才甄選與招聘面試技能，將大大提高人力資源經(jīng)理所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)能招聘到合適的人才，并進(jìn)而發(fā)揮公司整體人力資

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《職場(chǎng)商務(wù)禮儀&化妝技巧》   03.14

職場(chǎng)商務(wù)禮儀化妝技巧講師：馬琳課程綱要【課程名稱】《職場(chǎng)商務(wù)禮儀化妝技巧》【課程背景】商務(wù)禮儀是在商務(wù)活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)合作者表示尊重和友好的一系列行為規(guī)范。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，越來(lái)越多的企業(yè)和員工認(rèn)識(shí)到服務(wù)禮儀對(duì)企業(yè)形象和個(gè)人形象的重要性，卻又有很多困惑，不知該如何操作：什么是禮儀？禮儀的理念、規(guī)則、內(nèi)涵是什么？在客戶拜訪過(guò)程中應(yīng)如何與客戶溝通、如何給客戶留

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《職業(yè)化能力提升培訓(xùn)》   03.14

員工職業(yè)化心態(tài)及素質(zhì)提升講師：馬琳課程綱要【課程名稱】員工職業(yè)化心態(tài)及素質(zhì)提升【課程背景】在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化已經(jīng)不是問(wèn)題，可是人員的現(xiàn)代化問(wèn)題卻成為了制約企業(yè)發(fā)展的大問(wèn)題。人員的現(xiàn)代化就是指員工素質(zhì)的職業(yè)化，所謂職業(yè)化就是在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，說(shuō)合適的話，辦合適的事。那么，在職場(chǎng)上，要如何塑造職業(yè)化并提升職業(yè)素養(yǎng)呢？《

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《職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》   03.14

職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展講師：馬琳課程綱要【課程名稱】職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展【課程背景】隨著人們生活節(jié)奏越來(lái)越快，就業(yè)工作壓力也越來(lái)越大，甚至不知道自己最適合做什么，不知道什么能讓自己最快樂(lè)，最成功？做著不喜歡的工作，想轉(zhuǎn)行卻不知轉(zhuǎn)向何處？面臨抉擇，卻不知如何選擇——該不該跳槽？讀研還是工作？考公務(wù)員還是進(jìn)企業(yè)？企業(yè)方面也有些不同的困惑，員工職業(yè)通道如何去做，該提拔什

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《提高工作效率之時(shí)間管理》   03.14

提高工作效率之時(shí)間管理講師：馬琳課程綱要【課程名稱】提升工作效率之時(shí)間管理【課程背景】面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，所有人都在忙，忙什么呢？管理好自己的時(shí)間，可以讓你的效率提升較大，每天都能產(chǎn)生“結(jié)果”，懂得時(shí)間管理的人，才懂得生命的意義，成就自己的人生?！短岣吖ぷ餍手畷r(shí)間管理》課程讓學(xué)員了解時(shí)間管理的重要性，意識(shí)到時(shí)間管理對(duì)于每個(gè)人都是可以操作的，掌握實(shí)用的時(shí)間管

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《日本商務(wù)禮儀》   03.14

日本商務(wù)禮儀講師：馬琳課程綱要【課程名稱】《日本商務(wù)禮儀》【課程背景】日本有獨(dú)自的文化與習(xí)慣，有一些在國(guó)外習(xí)以為常的事，在日本卻行不通，相反，有一些日本的嘗試也經(jīng)常讓人吃驚不已。商務(wù)禮儀是在商務(wù)活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)合作者表示尊重和友好的一系列行為規(guī)范。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，越來(lái)越多的企業(yè)和員工認(rèn)識(shí)到服務(wù)禮儀對(duì)企業(yè)形象和個(gè)人形象的重要性，卻又有很多困惑，不知該如何操

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《商務(wù)禮儀》   03.14

商務(wù)禮儀講師：馬琳課程綱要【課程名稱】《商務(wù)禮儀》【課程背景】商務(wù)禮儀是在商務(wù)活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)合作者表示尊重和友好的一系列行為規(guī)范。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，越來(lái)越多的企業(yè)和員工認(rèn)識(shí)到服務(wù)禮儀對(duì)企業(yè)形象和個(gè)人形象的重要性，卻又有很多困惑，不知該如何操作：什么是禮儀？禮儀的理念、規(guī)則、內(nèi)涵是什么？在客戶拜訪過(guò)程中應(yīng)如何與客戶溝通、如何給客戶留下完美的第一印象？如何進(jìn)

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《教練式溝通》   03.14

教練式溝通講師：馬琳課程綱要【課程名稱】《教練式溝通》【課程背景】教練式溝通源于歐美，成長(zhǎng)在中國(guó)，根據(jù)東方人的特點(diǎn)進(jìn)行了重新開(kāi)發(fā)，更符合東方人的特點(diǎn)和東方企業(yè)的溝通風(fēng)格，目前已被眾多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)講師譽(yù)為“基于中國(guó)現(xiàn)狀的最佳溝通課程?！北菊n程沿用理工學(xué)科的學(xué)習(xí)模式，來(lái)系統(tǒng)提升溝通能力，從溝通基礎(chǔ)元素到綜合場(chǎng)景的運(yùn)用，從溝通通用能力到溝通實(shí)用技巧，由講述到回應(yīng)

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《結(jié)構(gòu)化思維的工作匯報(bào)》   03.14

結(jié)構(gòu)化思維的工作匯報(bào)講師：馬琳課程綱要【課程名稱】呈現(xiàn)技巧與匯報(bào)【課程背景】對(duì)于職場(chǎng)白領(lǐng)而言，做好工作匯報(bào)越來(lái)越重要，可以做出一個(gè)讓人眼前一亮的工作匯報(bào)，并不容易，如果不掌握以邏輯為線索系統(tǒng)構(gòu)思的工作匯報(bào)方法，會(huì)大大影響工作匯報(bào)的效果。《結(jié)構(gòu)化思維的工作匯報(bào)》課程帶領(lǐng)學(xué)員認(rèn)識(shí)工作匯報(bào)的重要性，自動(dòng)自發(fā)養(yǎng)成和上級(jí)保持溝通的良好習(xí)慣；運(yùn)用簡(jiǎn)潔、完整、明確地方法和

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