高績(jī)效團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行力提升培訓(xùn)方案
培訓(xùn)講師:羅銘
講師背景:
羅銘管理、資深培訓(xùn)師國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部注冊(cè)培訓(xùn)師、注冊(cè)高級(jí)人力資源經(jīng)理國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證中心注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師中國(guó)體驗(yàn)式培訓(xùn)研究院高級(jí)拓展培訓(xùn)教練2014青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)特邀培訓(xùn)顧問(wèn)江蘇省人力資源協(xié)會(huì)培訓(xùn)專(zhuān)家組評(píng)委 詳細(xì)>>

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行力提升培訓(xùn)方案詳細(xì)內(nèi)容
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行力提升培訓(xùn)方案
培訓(xùn)課程大綱
暖場(chǎng)游戲
1) 組建學(xué)員團(tuán)隊(duì),在未來(lái)的2天培訓(xùn)中以團(tuán)隊(duì)展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)與合作
2) 了解團(tuán)隊(duì)組成基本要素和條件
**章 團(tuán)隊(duì)組成
1: 團(tuán)隊(duì)是什么?
2: 團(tuán)隊(duì)組成要素-5P理論
3:現(xiàn)代成功鐵律—抱團(tuán)打天下
案例分析:西游記取經(jīng)隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程
第二章 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
1:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征(PERFORM)
2:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)三部曲
? 確定目標(biāo),選拔成員
? 團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),營(yíng)造氛圍
? 績(jī)效輔導(dǎo),有效激勵(lì)
3:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的模型
? 團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)-共同文化與使命
? 團(tuán)隊(duì)支柱-三大體系(目標(biāo)體系、行為體系,監(jiān)督體系)
? 團(tuán)隊(duì)頂層—高層、中層、基層執(zhí)行力
案例分析:麥當(dāng)勞公司的3種管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
實(shí)際演練 任務(wù)型高效團(tuán)隊(duì)的建立過(guò)程
第三章 大雁型高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
1:大雁型高效團(tuán)隊(duì)的組成與特征呈現(xiàn)
2:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)管理者的區(qū)分
3:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的6個(gè)方面
4:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的三個(gè)步驟
5:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的四種方式
案例分析:萬(wàn)科房地產(chǎn)公司置業(yè)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)
實(shí)際演練:客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
第四章 團(tuán)隊(duì)中的溝通意識(shí)
1:溝通在團(tuán)隊(duì)中重要性
2:溝通渠道的建設(shè)和三大基本要求
3:溝通的三大技術(shù)
? 傾聽(tīng)技術(shù)
? 波長(zhǎng)技術(shù)
? 達(dá)成一致技術(shù)
4:專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售話術(shù)使用—FAB
5:團(tuán)隊(duì)中上下級(jí)溝通七個(gè)步驟
案例分析: 如何向上級(jí)建議
實(shí)際演練: 紅黑商戰(zhàn)中的溝通協(xié)助
第五章 真正執(zhí)行力的體現(xiàn)
1: 什么是真正的執(zhí)行力
? 組織需要的執(zhí)行
? 個(gè)人擁有的執(zhí)行力
2:執(zhí)行力管理的三大特征
3:執(zhí)行力缺失的四大原因
? 組織層面的缺失—執(zhí)行力文化的缺失
? 員工層面的缺失—缺乏有有執(zhí)行力的員工
? 目標(biāo)缺失—目標(biāo)含糊或者沖突
? 制度缺失-監(jiān)督與評(píng)估制度的實(shí)際缺乏
案例游戲:抓間諜的過(guò)程
實(shí)際演練:客戶經(jīng)理一日工作的有效執(zhí)行
第六章: 執(zhí)行力的提升
1:組織建立執(zhí)行力提升文化特征
? 結(jié)果導(dǎo)向
? 信守承諾
? 永不言敗
2:尋找狼性員工 (狼性員工的特征)
? 懂得忍辱負(fù)重、堅(jiān)忍不拔
? 懂得整體至上、犧牲自我
? 懂得血濃于水、團(tuán)結(jié)一致
? 懂得原則**、持續(xù)發(fā)展
3:監(jiān)督、評(píng)估、獎(jiǎng)懲制度的完善
4:狀況共有的產(chǎn)生
案例:聯(lián)邦快遞臺(tái)灣公司在臺(tái)風(fēng)天氣下的執(zhí)行力體現(xiàn)
實(shí)際演練: 快速按照標(biāo)準(zhǔn)與核心目標(biāo)整理“內(nèi)務(wù)”
5S訓(xùn)練
第七章 銷(xiāo)售引導(dǎo)中梅花理論
1: 梅花理論的闡述
2:客戶經(jīng)理實(shí)際工作的梅花角色分配
3:梅花分配角色與心態(tài)
圖表分析: 梅花角色,心態(tài)和對(duì)策
第八章: 梅花理論運(yùn)用
1:梅花的花瓣&花心
2:集團(tuán)客戶的梅花理論推進(jìn)六大原則
? 推動(dòng)首創(chuàng)
? 技術(shù)把關(guān)
? 關(guān)鍵使用
? 輔助決策
? 發(fā)展內(nèi)線
? 核心決策
3:梅花理論使用的三大常見(jiàn)問(wèn)題
? 花瓣缺失
? 首創(chuàng)不利
? 客情不足
4:針對(duì)問(wèn)題的策略與方式
5:東西方銷(xiāo)售融合---SSM銷(xiāo)售模型與梅花理論結(jié)合
實(shí)際演練: 客戶經(jīng)理面對(duì)集團(tuán)客戶梅花理論運(yùn)用
(案例研討)
總結(jié): 講師與學(xué)員回顧課程綱要,理清學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)
講師激勵(lì)學(xué)員進(jìn)一步發(fā)展,提升學(xué)員的“精、神、氣”
備注:
1:本課程大綱中除傳統(tǒng)理論講授外,增加教學(xué)手段,包括但不限于
視頻教學(xué)、游戲討論,案例分析和實(shí)際演練
2:本課程大綱將根據(jù)實(shí)際的溝通情況,進(jìn)行調(diào)整
羅銘老師的其它課程
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程大綱》課程介紹(Introduction)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)起源于英國(guó),最早是英國(guó)海軍部用于培訓(xùn)海員的一套訓(xùn)練體制,如今在西方已成為現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行員工團(tuán)隊(duì)整合訓(xùn)練最有效方式。面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),如何建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能?如何提升應(yīng)對(duì)變革需要的企業(yè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力?這些已成為當(dāng)前各企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切問(wèn)題。企業(yè)像艘
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形象與商務(wù)禮儀課程大綱 07.10
形象與商務(wù)禮儀課程大綱目錄一.課程背景.................................................................................................................................................................
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服務(wù)接待禮儀課程大綱 07.10
服務(wù)接待禮儀課程大綱培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)接待工作人員培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)6小時(shí)課程大綱一)暖場(chǎng)開(kāi)篇通過(guò)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的案例,解析接待禮儀的核心二)禮儀的核心思想A:安全感B:專(zhuān)業(yè)感三)商務(wù)接待禮儀中的基本形象禮儀1:接待商務(wù)中服飾禮儀基本要求A:接待工作中男士基本服飾禮儀介紹B:接待工作中女士基本服飾禮儀介紹四)接待商務(wù)禮儀中交際禮儀1:接待工作的見(jiàn)面禮儀要求A:接待工作的問(wèn)候禮儀B
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營(yíng)銷(xiāo)客戶經(jīng)理禮儀課程大綱課程指引框架根據(jù)大量的調(diào)研、觀察以及工作經(jīng)驗(yàn),識(shí)別出客戶經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)行為中重復(fù)頻率高,客戶感知度強(qiáng)的關(guān)鍵觸點(diǎn),以此展開(kāi)指引的內(nèi)容供客戶經(jīng)理參考培訓(xùn)對(duì)象營(yíng)銷(xiāo)客戶經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)6H課程大綱一)暖場(chǎng)開(kāi)篇通過(guò)銀行柜臺(tái)的案例,解析接待禮儀的核心二)營(yíng)銷(xiāo)商務(wù)禮儀的核心思想A:安全感B:專(zhuān)業(yè)感三)客戶經(jīng)理在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程角色定位和職業(yè)禮儀配合1:客戶經(jīng)理在營(yíng)銷(xiāo)
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高效會(huì)議管理技巧課程大綱 07.10
高效會(huì)議管理技巧課程大綱課程目標(biāo)?了解會(huì)議的目的、種類(lèi)和體系?了解會(huì)議效率不高的原因及對(duì)策?掌握有效為會(huì)議做準(zhǔn)備的要領(lǐng)?掌握會(huì)議中的溝通和反饋技巧?掌握會(huì)議主持人的會(huì)議管理技巧?學(xué)會(huì)提高會(huì)議效率和質(zhì)量的技巧課程對(duì)象:公司管理部門(mén)和會(huì)議參與員工課程時(shí)長(zhǎng)一天6H課程大綱第一章當(dāng)今會(huì)議面面觀一:會(huì)議的意義、目的、種類(lèi)A:會(huì)議的意義?會(huì)議是一個(gè)集思廣益的渠道?會(huì)議顯
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杰出班組長(zhǎng)管理技能提升 07.10
杰出班組長(zhǎng)管理技能提升課時(shí):2天課程特色【課程背景】“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?!卑嘟M是企業(yè)的細(xì)胞,班組長(zhǎng)戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線,是“兵頭將尾”的角色,班組長(zhǎng)八小時(shí)的戰(zhàn)斗在現(xiàn)場(chǎng),第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,第一個(gè)解決問(wèn)題,“管職”雖小,責(zé)任不小。因而班組長(zhǎng)管理管理素質(zhì)的高低,直接影響企業(yè)管理的質(zhì)量,產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。由于班組建
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《通服公司中基層管理干部綜合能力培訓(xùn)課程方案》【說(shuō)明:執(zhí)行過(guò)程中,將根據(jù)培訓(xùn)實(shí)施情況,可能做局部調(diào)整?!抗芾砀刹炕A(chǔ)管理技巧培訓(xùn)一、課程背景你是否曾有這樣的感覺(jué):我要做的事情太多,但是感覺(jué)成效不大;我每天都會(huì)下達(dá)很多任務(wù)指令,但是下屬的理解總是有偏差;85/90后下屬越來(lái)越多,溝通上存在太多困難,總覺(jué)得他們不夠積極,主動(dòng),工作上拖延現(xiàn)象嚴(yán)重,責(zé)任心不強(qiáng)……對(duì)
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《塑造優(yōu)秀高效的管理者》----蕪湖聯(lián)通管理人員之管理技能提升實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)目錄一.培訓(xùn)背景...3二.培訓(xùn)方案收益...3三.培訓(xùn)對(duì)象和時(shí)間...4四.培訓(xùn)課程大綱...4一.培訓(xùn)背景在國(guó)家十八大提出的深化改革的大背景下,國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)環(huán)境,稅收上的營(yíng)改增等制度的改革使的國(guó)企在擴(kuò)大規(guī)模的基礎(chǔ)上更加注重利潤(rùn),互聯(lián)網(wǎng)的新技術(shù)不斷產(chǎn)生對(duì)管理者面對(duì)更多的管理方式和手段,90
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《一頁(yè)紙項(xiàng)目管理》課程大綱 07.10
《一頁(yè)紙項(xiàng)目管理》課程大綱課程收益將復(fù)雜的項(xiàng)目管理濃縮到一頁(yè)紙上,使其變得簡(jiǎn)單易行。學(xué)員掌握該工具后,能有效的理解項(xiàng)目管理的精髓,有效的利用項(xiàng)目管理原則進(jìn)行交流,提升項(xiàng)目管理人員的實(shí)際工作能力。課程對(duì)象和時(shí)間學(xué)員對(duì)象:項(xiàng)目管理人員學(xué)習(xí)時(shí)間:6H課程大綱一:什么是一頁(yè)紙項(xiàng)目管理1:一頁(yè)紙項(xiàng)目管理的創(chuàng)建者2:一頁(yè)紙項(xiàng)目管理的對(duì)象3:一頁(yè)紙項(xiàng)目管理的提升效果二:一
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《客服團(tuán)隊(duì)工作人員職業(yè)技能培訓(xùn)》大綱--浙江報(bào)喜鳥(niǎo)客服員工培訓(xùn)一.培訓(xùn)背景核心競(jìng)爭(zhēng)力就是獲得客戶忠誠(chéng)度,讓客戶滿意的能力。一一海爾張瑞敏任何一個(gè)企業(yè)都必須依賴(lài)客戶,客戶是企業(yè)生存和發(fā)展的最重要的資源。而客戶服務(wù)則是企業(yè)與客戶接觸的窗口,肩負(fù)著在公司和客戶之前建立聯(lián)系的關(guān)鍵作用。對(duì)于企業(yè)而言,無(wú)論是前臺(tái),銷(xiāo)售,客戶服務(wù)代表還是公司總裁,都是公司的本身,并且與客
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