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錢自勝老師
錢自勝 老師
  •  所在地區(qū): 不限地區(qū)
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錢自勝老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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錢自勝

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錢自勝

錢自勝老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  講:認(rèn)識(shí) EQ情商與領(lǐng)導(dǎo)力  一、情商的內(nèi)涵  1、情商的提出  2、情商的概念  3、智力的內(nèi)涵(人的五大智商)  二、情商的定義  三、情商的作用  案例研究:名將齊達(dá)內(nèi)的閃失  案例研究:姚明的故事  四、情商內(nèi)涵的五大能力  課堂作業(yè):情商測(cè)試  第二講:認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)/領(lǐng)導(dǎo)力  一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力  1、領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵  2、領(lǐng)導(dǎo)力及其作用  3、情商領(lǐng)導(dǎo)力的五大藝術(shù)  二、你到底是主管還是領(lǐng)導(dǎo)  ——認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)與管理  1、領(lǐng)導(dǎo)與管理在三個(gè)方面的區(qū)別  2、領(lǐng)導(dǎo)與管理在四個(gè)方面的聯(lián)系  三、領(lǐng)導(dǎo)類型的使用  1、四種類型的領(lǐng)導(dǎo)  2、員工成長(zhǎng)的四個(gè)階段  3、按員工的成長(zhǎng)軌跡選擇領(lǐng)導(dǎo)類型  

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  一、管理80.90后員工的“破冰技巧”   1、什么是“管理的壓力”?   2、什么是“工作的壓力”?   3、什么是“音樂療法”?   小組討論:80.90后為什么難管理?   二、新時(shí)代的“80.90后的行動(dòng)學(xué)習(xí)”   1、80.90后員工渴望得到滿足是?(物質(zhì)、精神)   2、學(xué)會(huì)80.90后的激勵(lì)法則   3、管理80.90后的管理角色認(rèn)知   A、教練   B、裁判   C、啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)   案例:80.90后追求的是“自由”   三、管理80.90后員工的高績(jī)效“選擇法溝通技巧”   1、是什么讓80.90后變的“個(gè)性”?   2、如何為80.90后營(yíng)造溝通氛圍   3、什么是“

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  1、銷售經(jīng)理的職業(yè)化,需求的是有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)又有非常系統(tǒng)的理論知識(shí),這樣的人在中國(guó)鳳毛麟角。  2、中國(guó)的銷售經(jīng)理90%不合格,大部分都是井底之蛙?! ?、職業(yè)銷售經(jīng)理需要“文武雙全”?! ?、學(xué)習(xí)及組織下屬學(xué)習(xí)的能力,成為今天銷售經(jīng)理職業(yè)化當(dāng)中重要的一條?! ?、銷售行業(yè)需要的就是“第85次"地站起來,這就需要成功學(xué),成功的激勵(lì)?! ?、維護(hù)客戶需要注意細(xì)節(jié),要做到“精耕細(xì)作”。  7、好的銷售技巧能“事半功倍”。  8、學(xué)歷不等于能力-----一切需要從“零”做起  9、作為一名銷售管理人員必須要懂管理財(cái)務(wù)  10、要了解所用之人的過去、現(xiàn)在和將來  11、既要做好銷售經(jīng)理,又

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  模塊一:股權(quán)激勵(lì)概論   什么是股權(quán)激勵(lì)   股權(quán)激勵(lì)的理論支持   股權(quán)激勵(lì)的智慧   股權(quán)激勵(lì)的原則、價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)   股權(quán)激勵(lì)所涉及的法律法規(guī)  模塊二:股權(quán)激勵(lì)的三種模式   現(xiàn)股模式   期股模式   虛擬股模式   股權(quán)激勵(lì)模式的結(jié)合  模塊三:股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)的六大要素   持股對(duì)象——定人   股權(quán)價(jià)格——定價(jià)   持股數(shù)量——定量   持股條件——定條件   持股時(shí)間——定時(shí)間   股份來源和資金來源——定來源  模塊四:股權(quán)管理   股權(quán)管理的原則   公司股權(quán)管理體系   新增激勵(lì)員工的方式   退出方式   持股員工的權(quán)利與義務(wù)  模塊五:股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與案例研討 

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  篇 自我管理篇--中層經(jīng)理自我管理核心技能訓(xùn)練  一、 角色與心態(tài)定位  1. 一個(gè)干部10年后的醒悟:我終于找到了升不上去的原因  2. 中層干部在組織中的身份  3. 中層干部要對(duì)誰負(fù)責(zé)?  4. 要做什么樣的上司和下屬?  二、 人際溝通技能  1. 表達(dá)的技巧  2. 傾聽的藝術(shù)  3. 如何贊美 -- 欣賞是好的溝通方式  4. 如何開好管好會(huì)議?  5. 高效報(bào)告方法 -- 制作圖表的竅門  6. 金字塔寫作技巧 --HOWamp;WHY的邏輯結(jié)構(gòu)  7. 演講技巧 -- 任何人都可以成功演講!  三、 問題分析與解決  1. 如何判斷和描述問題?  2. 舉重若輕-- 如何簡(jiǎn)

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  部分 概述  1、為什么要學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理  2、項(xiàng)目管理基礎(chǔ)  3、系統(tǒng)思考(金字塔結(jié)構(gòu)分析、項(xiàng)目組織架構(gòu)、企業(yè)中項(xiàng)目管理作用等)  4、角色轉(zhuǎn)變(項(xiàng)目經(jīng)理必須具備的核心能力)  5、項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)力(正式權(quán)力與非正式權(quán)利)  6、項(xiàng)目管理內(nèi)容  7、項(xiàng)目管理流程  第二部分 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)  1、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)(人際溝通、激勵(lì)、授權(quán)等)  2、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理(目標(biāo)制定、過程指導(dǎo)、績(jī)效評(píng)估及獎(jiǎng)勵(lì)等)  3、解決問題(控制變數(shù)、預(yù)見并處理困難局面)等  4、項(xiàng)目經(jīng)理的非正式權(quán)利(影響力)  5、組織形式  6、組織結(jié)構(gòu)  第三部分 項(xiàng)目管理技能  1、進(jìn)度計(jì)劃  2、風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃  3、成本計(jì)劃

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