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劉迅老師
劉迅 老師
  •  所在地區(qū): 江蘇 蘇州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:建筑工程項(xiàng)目
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
劉迅老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉迅

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劉迅

劉迅老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《工程管理現(xiàn)場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)、風(fēng)險(xiǎn)及其他管控》【課程提綱】一、現(xiàn)場(chǎng)管理:1、工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)管理2、項(xiàng)目工期與進(jìn)度控制3、工程項(xiàng)目安全管理實(shí)務(wù)4、工程項(xiàng)目精細(xì)化管理二、經(jīng)營(yíng)管理:1、工程項(xiàng)目分包與采購(gòu)管理;2、工程項(xiàng)目策劃與評(píng)價(jià);3、建設(shè)項(xiàng)目關(guān)鍵環(huán)節(jié)造價(jià)精細(xì)化管理;4、BIM在全過程成本管控中的應(yīng)用;5、商務(wù)投標(biāo)管理與簽證索賠辦理技巧三、風(fēng)險(xiǎn)管理:1、工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù);2、施工合同風(fēng)險(xiǎn)防控與結(jié)算清欠實(shí)務(wù);3、建設(shè)工程項(xiàng)目全過程合同風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù);4、工程項(xiàng)目總承包項(xiàng)目管理實(shí)務(wù);四、其他:1、施工企業(yè)應(yīng)用BIM技術(shù)管理模式;2、裝配式建筑發(fā)展與思考;3、綠色建造

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《工程技術(shù)類職稱申報(bào)評(píng)審》【課程提綱】第一部分:關(guān)于職稱一、概念及系列二、職稱申報(bào)方式三、國(guó)家及當(dāng)?shù)卣叩慕庾x及評(píng)審流程1.國(guó)家職稱評(píng)審政策解讀2.當(dāng)?shù)卣呓庾x3.評(píng)審流程第二部分 職稱申報(bào)一、申報(bào)條件(工程技術(shù)類)1.基本條件2.學(xué)歷和資歷條件3.其它學(xué)歷條件4.能力與業(yè)績(jī)條件5.各系列(專業(yè))資格條件的適用范圍及說明6.關(guān)于未及時(shí)辦理職稱初定人員申報(bào)問題二、破格申報(bào)條件(工程技術(shù)類)1.評(píng)審條件相關(guān)重要說明2.破格申請(qǐng)的業(yè)績(jī)條件三、申請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備工作(工程技術(shù)類)1.職稱計(jì)算機(jī)2.繼續(xù)教育公修課考核3.職稱論文4.論文、項(xiàng)目證明材料樣圖四、

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BIM技術(shù)與應(yīng)用培訓(xùn)課程收獲:1、規(guī)劃企業(yè)BIM應(yīng)用能力;2、系統(tǒng)了解BIM應(yīng)用的流程;3、建立項(xiàng)目及項(xiàng)目BIM實(shí)施方案及標(biāo)準(zhǔn);4、管理各參與單位BIM工作重點(diǎn);課程模塊:一、BIM概論(0.5天)1、BIM概念及國(guó)內(nèi)政策及標(biāo)準(zhǔn);2、BIM各階段BIM應(yīng)用的價(jià)值及案例展示;3、BIM軟硬件平臺(tái)介紹;4、BIM與新興技術(shù)結(jié)合在工程領(lǐng)域的應(yīng)用;5、案例介紹。二、業(yè)主方BIM項(xiàng)目管理-項(xiàng)目級(jí)(1天)1、實(shí)施項(xiàng)目背景介紹;2、某大型BIM項(xiàng)目管理深度剖析;3、從業(yè)主的角度分析項(xiàng)目BIM的整體規(guī)劃;4、實(shí)施架構(gòu)、應(yīng)用內(nèi)容、軟件平臺(tái)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、審核機(jī)制、5、參與方BIM側(cè)重點(diǎn)等6、業(yè)主招標(biāo)過程中BIM管理

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《項(xiàng)目工期與進(jìn)度控制》【課程背景】項(xiàng)目工期與進(jìn)度控制的基本對(duì)象是工程活動(dòng)。它包括項(xiàng)目結(jié)構(gòu)圖上各個(gè)層次的單元,上至整個(gè)項(xiàng)目,下至各個(gè)工作包(有時(shí)直到最低層次網(wǎng)絡(luò)上的工程活動(dòng))。項(xiàng)目工期與項(xiàng)目進(jìn)度略有不同,前者較側(cè)重于時(shí)間上的概念,后者還包括工程量的概念。在工程項(xiàng)目鐵三角關(guān)系中,進(jìn)度與成本、質(zhì)量二要素素有著辯證有機(jī)聯(lián)系,要想處理好進(jìn)度與其兩者間的關(guān)系進(jìn)而使得項(xiàng)目得到寶藏,迫切需求對(duì)工期與精度控制的方法理論進(jìn)行學(xué)習(xí)?!菊n程收益】了解項(xiàng)目工期與項(xiàng)目進(jìn)度控制的區(qū)別;對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)度控制計(jì)劃體系各方內(nèi)容有深入的理解;掌握工程項(xiàng)目流水施工原理;掌握工程項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù);了解工程進(jìn)度計(jì)劃實(shí)施中的監(jiān)測(cè)與調(diào)整。掌

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《裝配式建筑發(fā)展與思考》【課程背景】裝配式建筑并不僅僅是建造工法的改變,而是建筑業(yè)基于標(biāo)準(zhǔn)化、集成化、工業(yè)化、信息化的全面變革,承載了建筑現(xiàn)代化和實(shí)現(xiàn)綠色建筑的重要使命,也是建筑業(yè)走向智能化的過渡步驟之一。裝配式建筑大潮的興起要求每一個(gè)建筑業(yè)從業(yè)者都要進(jìn)行知識(shí)更新,不僅要掌握裝配式建筑的知識(shí)和技能,還應(yīng)當(dāng)形成面向未來的創(chuàng)新意識(shí)與能力。如此,建筑學(xué)科和管理學(xué)科相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),了解國(guó)內(nèi)外裝配式建筑的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),掌握必備的裝配式建筑知識(shí)與技能,適應(yīng)新形勢(shì),奠定走向未來的基礎(chǔ)?!菊n程收益】掌握裝配式建筑的歷史沿革、技術(shù)管理的系統(tǒng)知識(shí);展望了解未來建筑 ;掌握裝配式建筑的管理方式;在

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《工程項(xiàng)目總承包項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)》【課程背景】近年來,總承包模式在我國(guó)工程項(xiàng)目中得到了廣泛應(yīng)用??偝邪话惆ㄔO(shè)計(jì)、采辦和建造環(huán)節(jié),有些項(xiàng)目還包括安裝環(huán)節(jié),比如海洋石油生產(chǎn)或鉆井平臺(tái)總承包項(xiàng)目。總承包工程項(xiàng)目具有合同界面簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn),但同時(shí)由于總承包商全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的執(zhí)行,也承受較大的風(fēng)險(xiǎn)。隨著越來越多我國(guó)企業(yè)承接國(guó)際工程項(xiàng)目,整體風(fēng)險(xiǎn)顯著增加。比如全球物資采辦,受市場(chǎng)、政治影響較大,存在延遲到貨風(fēng)險(xiǎn);另外,由于當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)、人文習(xí)俗的差異,以及本地化要求,合同風(fēng)險(xiǎn)、界面風(fēng)險(xiǎn)、工期風(fēng)險(xiǎn)等也顯著增加。【課程收益】掌握工程總承包項(xiàng)目基本模式;對(duì)工程項(xiàng)目的過程及工程項(xiàng)目管理的目標(biāo)和內(nèi)容有深入的理解;掌握工程

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