唐振瑋老師的內(nèi)訓課程
《企業(yè)幸福課——員工積極心理學培訓》課程收益:通過積極心理學，了解和認識人生幸福感的真正意義促進積極自我意識——引導正面的自我的性格與價值觀掌握積極情緒智能——職場身心和諧的實用技巧培養(yǎng)積極人際關系——建立事業(yè)家庭的良性支持系統(tǒng)面對積極改變——瞄準際遇和應對挑戰(zhàn)的策略確定增加幸福感的個人行動計劃課程時間：1天主 講：唐老師課程大綱:第一部分 心理健康——幸福在心里1）幸福在哪里：藏起來的幸福的六大秘密2）幸福是種感覺：幫你找出幸福感的三個特征3）你的幸福測評師：牛津幸福感問卷4）如何計算幸福的公式：從先天因素、后天經(jīng)驗到內(nèi)心力量5) 小獅子找尾巴的故事——幸福人生面面觀第二部分 壓力疏解——
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《員工關愛EAP》課程背景：員工輔導計劃（EmployeeAssistancePrograms，EAP）。它通過心理學專業(yè)人士對組織的診斷、建議和對員工提供的專業(yè)指導、培訓及多種形式的咨詢，幫助員工解決各種心理問題和職業(yè)發(fā)展問題，提升企業(yè)效率。企業(yè)管理的核心是人的管理，競爭的核心是人才的競爭，企業(yè)最大的財富是健康、幸福、凝聚、向上的員工梯隊。本課程整合現(xiàn)代企業(yè)管理技術，包括：職業(yè)生涯規(guī)劃輔導、NLP（身心語法程序?qū)W）、組織系統(tǒng)排練技術、簡快心理療法、心理教練技術等，為企業(yè)管理者提供進階輔導提升訓練的專業(yè)課程。主 講：唐老師課程時間：1天一、關愛員工，提高員工滿意度1、企業(yè)文化的核心指標：
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《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理》課程背景：為什么有的人能成功，而有的人則一生平平？人的性格在哪些方面有影響？如何對自己進行性格分析并確定自己的職業(yè)興趣？如何通過以上問題的解答來實現(xiàn)自我？職業(yè)價值關系有哪些？如何做自己的職業(yè)定位規(guī)劃？本課程通過調(diào)動學員積極的投入和參與，在學習氛圍中創(chuàng)造收獲和價值，例如：發(fā)掘職業(yè)素養(yǎng)的基本要素，了解如何在工作中產(chǎn)生創(chuàng)造力，跨越思維障礙，縮短行為與目標的差距。此外，學員有機會親身體驗過去限制個人或企業(yè)發(fā)展的固有態(tài)度和習慣，檢視自己的信念和行為模式，提升自我職業(yè)素質(zhì)。課程將引領學員做一個有契約精神的員工，首先要樹立契約規(guī)則意識，因為只有遵守規(guī)則才能夠享有權(quán)利；其次要誠信
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《責任勝于能力》課程背景： 二十一世紀的商業(yè)環(huán)境越來復雜，產(chǎn)品同質(zhì)化,過剩化,競爭化使企業(yè)舉步維艱，如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，稍有大意就可能機會變成危機！企業(yè)的生存壓力越來越大，人力成本，原材料，流通都是一道道成本線！在今天的商業(yè)環(huán)境中，員工的執(zhí)行力與責任心是否跟的上企業(yè)的步伐，內(nèi)部溝通是否順暢高效，往往影響企業(yè)的發(fā)展,不解決員工的成長，無法讓企業(yè)在高壓下走出困境，解決又要投入大量的精力與財力！其實真正的投資是人才成長上，如馬云所說：員工成長了企業(yè)才能成長！課程收獲調(diào)整員工消極工作觀，轉(zhuǎn)化積極的工作態(tài)度；喚醒員工的責任意識，提高責任力的認知；從內(nèi)心上改變員工對公司忠誠的理解，從而做到知
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《職場自我情緒疏導和壓力調(diào)控》 主講：唐老師【培訓對象】企業(yè)優(yōu)秀員工【課程背景】隨著信息時代的到來，知識型員工成為勞動大軍中的主力軍，他們的心態(tài)和以往的體力勞動者不同，他們更多的自我意識和獨立意識，有更多的選擇機會，他們更關注自己的成長和收獲?！ ∪绾巫寙T工積極？如何讓客戶感動？如何讓自己快樂？如何帶給大家、帶給自己正能量？客戶服務的工作，經(jīng)常受到負面力量的影響，客戶對產(chǎn)品不滿意，負面情緒直接傳遞給我們服務同事，一位同事的情緒不好，瞬間就傳染整個服務團隊，如何改變這些負面的力量，讓大家